衛(wèi)生服務(wù)需求說(shuō)課(參考版)
2024-08-26 21:05本頁(yè)面
【正文】 Company Logo ?課后探究 2 我國(guó)醫(yī)療體制改革中哪些體現(xiàn)了衛(wèi)生服務(wù)需求方面的變化？ Company Logo 在本課教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)生在教 學(xué)中的主體作用，教師不是一味地 “ 講 知識(shí) ” ，而是 以提出問(wèn)題為線索 ，引導(dǎo) 學(xué)生自己理解，讓學(xué)生自己去研究、探 索，因此，預(yù)計(jì)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的主 動(dòng)性較高。 Company Logo ?需求指標(biāo)： 全縣居民年就診人次數(shù) ： 兩周就診率 *人口數(shù) *26周 全縣居民年住院人次數(shù) ： 年住院率 *人口數(shù) 全縣居民年住院天數(shù) ： 年住院人次數(shù) *平均住院天數(shù) Company Logo 需要指標(biāo)： 潛在就診人次數(shù) ：兩周患病率 *人口數(shù) *26周 *兩周未就診率 潛在住院人次數(shù) ：年住院率 *人口數(shù) *應(yīng)住院但未住院的比例 潛在的需要住院天數(shù) ：潛在住院人次數(shù) *平均住院天數(shù) 全縣居民年需要就診人次數(shù) ：全縣居民年就診人次數(shù) +潛在就診人次數(shù) 全縣居民年需要住院天數(shù) ：全縣居民年住院天數(shù) +潛在的需要住院天數(shù) Company Logo P O Q 10 5 20 15 10 20 D 需求增加 需求減少 Company Logo 消費(fèi)者信息缺乏 Company Logo 自我判斷是否需 要獲得衛(wèi)生服務(wù) 決定到衛(wèi)生 機(jī)構(gòu)獲得服務(wù) 醫(yī)務(wù)人員判斷是否 接受及其種類數(shù)量 消費(fèi)者實(shí)際對(duì) 衛(wèi)生服務(wù)的利用 主動(dòng) 主動(dòng) 缺乏衛(wèi)生服務(wù)知識(shí)，對(duì)醫(yī)生有求助的心理，交換關(guān)系不平等 被動(dòng) 醫(yī)生不尊重病人，濫用職權(quán)，為己牟利，醫(yī)患矛盾加重 Company L
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