南京工程學(xué)院教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書(參考版)
2024-08-22 12:06本頁面
【正文】 簽章 年 月 日學(xué)校意見： 簽章 年 月 日。課題負(fù)責(zé)人及課題組其他成員具有較強(qiáng)的組織管理能力和較好的科研業(yè)務(wù)素質(zhì)，完全有能力承擔(dān)本課題的研究工作。經(jīng)費(fèi)序號(hào)支出科目﹡金額（元）計(jì)算依據(jù)年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算201120121資料費(fèi)4000查閱資料、購買書籍期刊、打印復(fù)印等費(fèi)用200020002調(diào)研費(fèi)5000至相關(guān)高校、進(jìn)行考察、調(diào)研400010003論文版面費(fèi)4000發(fā)表論文23篇200020004小型研討會(huì)3000組織企業(yè)相關(guān)人員與教師座談300005會(huì)費(fèi)2000參加有些項(xiàng)目和學(xué)術(shù)交流需要繳納報(bào)名費(fèi)200006輔助人員勞務(wù)費(fèi)及雜費(fèi)2000課題結(jié)題鑒定等020006總計(jì)20000130007000所在單位意見：材料類專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)體系是應(yīng)用型人才培養(yǎng)重要環(huán)節(jié)，該項(xiàng)目的實(shí)施可以構(gòu)建完整的基于職業(yè)型“工程師”培養(yǎng)的綜合實(shí)踐教學(xué)體系，有效地提高學(xué)生的綜合工程實(shí)踐能力。我校圖書館在科技文化、教育學(xué)等領(lǐng)域有較豐富的圖書資料，而且能夠通過網(wǎng)絡(luò)查閱國內(nèi)外圖書和報(bào)刊資料。中國冶金教育。 前期的調(diào)研、準(zhǔn)備； 綜合實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建； 逐項(xiàng)開展實(shí)踐項(xiàng)目內(nèi)容的整合、新實(shí)踐項(xiàng)目的開發(fā)、組織實(shí)施過程的調(diào)整、教學(xué)方法手段的改革、評(píng)價(jià)體系的建立； 健全各項(xiàng)規(guī)章制度； 結(jié)題報(bào)告、論文、成果展示。（3）內(nèi)容創(chuàng)新 各綜合實(shí)踐項(xiàng)目的內(nèi)容，不僅包括各種專業(yè)技能訓(xùn)練，還涵蓋了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)內(nèi)容，突出技能教育和意識(shí)教育并重。創(chuàng)新工程應(yīng)用型本科材料類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系，豐富了高等本科教育材料類專業(yè)建設(shè)的理論研究和實(shí)踐。（1）材料類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系改革的教研論文1~2篇；（2） 開發(fā)新的實(shí)踐性項(xiàng)目3項(xiàng)；（3） 整套新的實(shí)踐教學(xué)體系的大綱、指導(dǎo)書、教案、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施總結(jié)；（4） 實(shí)驗(yàn)室開放管理規(guī)章制度；（5） 典型實(shí)踐性環(huán)節(jié)報(bào)告。（1）在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)科學(xué)性、遞進(jìn)性、整體性的原則，構(gòu)建實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)體系；（2）針對(duì)各個(gè)具體的實(shí)踐項(xiàng)目、實(shí)踐環(huán)節(jié)召開專題研討會(huì)，包括內(nèi)容進(jìn)行整合和更新，實(shí)施過程的調(diào)整，教學(xué)方法和手段的改進(jìn)；（3）設(shè)計(jì)開發(fā)特色實(shí)踐項(xiàng)目，包括內(nèi)容設(shè)計(jì)、設(shè)備購置、教學(xué)組織等內(nèi)容；（4）分類制定多元化的考核評(píng)價(jià)體系；在此基礎(chǔ)上，完成整套教學(xué)大綱、指導(dǎo)書、教案等教學(xué)資料（5）制定合理的實(shí)驗(yàn)室開放管理制度；（6）在實(shí)施過程中及時(shí)總結(jié)實(shí)施效果，對(duì)出現(xiàn)的問題加以改進(jìn)。（4）建立健全實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度，使改革的實(shí)施有章可循。（2） 調(diào)動(dòng)學(xué)生參與實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的積極性，保證改革實(shí)施的效果，并及時(shí)指導(dǎo)改革方案的調(diào)整。通過“外引、內(nèi)培、共享”的方式，逐步建設(shè)一支具有堅(jiān)實(shí)專業(yè)知識(shí)、豐富工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、勝任學(xué)生工程能力培養(yǎng)的高素質(zhì)“雙師型”師資隊(duì)伍。 （9）制定合理的實(shí)驗(yàn)室開放管理制度由于綜合實(shí)驗(yàn)周實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目較難，需要實(shí)驗(yàn)室是在正常教學(xué)時(shí)間之外延長開放時(shí)間，保證學(xué)生有充分的時(shí)間補(bǔ)做、重做或進(jìn)行創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，制定合理的實(shí)驗(yàn)室開放管理制度是保證實(shí)驗(yàn)順利、安全完成的關(guān)鍵。充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的主動(dòng)參與積極性，從而真正達(dá)到綜合性培養(yǎng)的教學(xué)目的。 （7）完善有利于培養(yǎng)創(chuàng)新能力
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