牙克石綜合高中美術教育特色學校創(chuàng)建方案(參考版)
2024-08-22 05:03本頁面
【正文】 學校必須在建設靜態(tài)文化環(huán)境、逐步改善辦學條件的基礎上，花大力氣搞好動態(tài)的精神的文化環(huán)境，使兩者相輔相成，從而求得特色學校的真正創(chuàng)建。因此，科學地規(guī)劃校園、校舍、活動場所、亭廊草坪等布局，添置必要的現(xiàn)代教育教學設施，是特色學校創(chuàng)建的關鍵所在。（3）硬件投入與軟件建設相協(xié)調原則。在創(chuàng)建的起始階段和各個階段，都要事先制定出比較清晰的創(chuàng)建思路和規(guī)劃。（2）相對穩(wěn)定與特色創(chuàng)新相協(xié)調原則。不能以犧牲學校全面質量為代價去突出所謂的某些“特色要素”。學校應在規(guī)范辦學，全面提高質量的基礎上發(fā)展特色教育。（2）結合美術高考，建立學生美術學業(yè)專項評價辦法，從作業(yè)、參加活動等方面展現(xiàn)學生的美術學習歷程與實績。這些制度包括：（1）美術教育師資培訓制度（2）美術學科課堂教學常規(guī)（3）美術特色教育教研組教研制度（4）美術校本課程實施系列管理制度（5）“校園美術節(jié)”常規(guī)化實施方案（6）美術教育硬件設施管理與使用制度（7）校園環(huán)境建設整體規(guī)劃（8）學生社團組織活動細則（9）美術?？霭媾c發(fā)行辦法（10）美術特色教育對外交流制度此外，在強化專項考評方面，我們決定這樣做：（1）建立《教師美術教育專項工作考核辦法》，進一步明確工作責任及獎懲辦法。（3）拓展活動層面與豐富活動內容，積極承辦全區(qū)甚至全市性的美術教育活動（如美術比賽活動、現(xiàn)場展示活動等）。聘請校外專家或社會知名人士來校兼課或講學。抓好校外的“三個延伸”為促進學校美術教育特色的形成，促進學生美術個性的發(fā)展，在學生美術特長的培養(yǎng)上，要充分做好“三個延伸”。以課題研究為驅動，加強美術教育特色建設研究美術教育特色學校的構建不是一蹴而就的，如何朝著“優(yōu)勢項目——特色學?！茖W?！钡姆较蚺εc發(fā)展，需要全方位的研究與實踐。對達到級別的學生，利用櫥窗、?？?、青春飛揚廣播站進行廣泛地宣傳、表彰，讓他們體驗到成功的喜悅，并且向著更高的目標邁進。要把美術教育推向社會舞臺，積極開展環(huán)保招貼、贈畫、展畫、美化社區(qū)、現(xiàn)場寫生采風等活動；要引導學生更多的接觸高雅藝術，積極帶領學生參觀博物館、畫展。（4）積極組織參加各級各類美術作品評比。每年開展一次“校園美術節(jié)”，舉辦美術教育成果匯報展示，每學期獎勵在美術方面獲獎的學生。開辟專門的活動室，吸收對美術有濃厚興趣的和有一定美術基礎的學生加入，由專職教師利用課余時間重點培養(yǎng)，讓有志于在美術方面進行發(fā)展的學生有更廣闊的學習活動天地，使其成為特色學校的“種子選手”，并積極發(fā)揮其模范帶頭作用。全方位拓展活動載體全方位拓展美術活動是美術學科課堂教學的有益補充，是快速促進學
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