【摘要】例如:走與停、繼承與創(chuàng)新、取與舍、堅(jiān)持與放棄……守住自我與改變自我大千世界,絢麗多彩,紛繁復(fù)雜,它充滿(mǎn)了誘惑,誘惑你說(shuō)你可以擁有整個(gè)世界,但你擁有了世界,或許就意味著你喪失了自我,這樣的人活在世界又有何意義呢?要想避免在波濤中迷失自我,我們必須堅(jiān)守內(nèi)心的坐標(biāo)軸。西風(fēng)凜冽,大
2024-11-16 03:04
【摘要】鏡頭剪接法審題立意以后,根據(jù)表達(dá)主題的需要,選擇幾個(gè)典型生動(dòng)的人物、事件或景物片段組合成文,這就是我們所說(shuō)的“鏡頭剪接法”。主題是文章的靈魂,是串聯(lián)文章全部?jī)?nèi)容的思想紅線(xiàn)。因此,所選的鏡頭片斷,無(wú)論是人物生活片斷,抑或是景物描寫(xiě)片斷,甚至是故事、抒情片斷,都要服從表達(dá)主題的需要。除遵循這
2024-11-16 01:01
【摘要】12020屆高三語(yǔ)文“文學(xué)”作文講評(píng)作文題目根據(jù)下面材料,選取角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章;文體不限,詩(shī)歌除外。有人說(shuō),文學(xué)激勵(lì)過(guò)一代又一代人,給人指明方向,使人向上進(jìn)取,是人們的精神故鄉(xiāng),所以文學(xué)是燈,它不會(huì)老。但如今的多數(shù)青年不再做文學(xué)夢(mèng),選擇更實(shí)際的金融、財(cái)會(huì)等賺錢(qián)專(zhuān)業(yè)。一、審題這個(gè)作文材料類(lèi)似于今年高考作文材
2024-11-09 18:54
【摘要】第一篇:2013屆高三語(yǔ)文作文素材 2013屆高三高三語(yǔ)文作文素材(時(shí)文篇) 走過(guò)2012 一、2012十大流行語(yǔ)出爐 (一)、語(yǔ)文期刊《咬文嚼字》昨天正式發(fā)布了“2012年十大流行語(yǔ)” 分...
2024-11-15 23:28
【摘要】江蘇省黃橋中學(xué)高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件:古代詩(shī)歌鑒賞——語(yǔ)言——語(yǔ)言江蘇省黃橋中學(xué)高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)語(yǔ)文組詩(shī)歌語(yǔ)言題考點(diǎn)一、鑒賞詩(shī)歌用詞之妙—煉字、詩(shī)眼二、鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格示例一閱讀下面這首詞,完成試題。移家別湖上亭
【摘要】高考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)課件考綱粘貼閱讀一般論述類(lèi)文章。1.理解B(1)理解文中重要概念的含義(2)理解文中重要句子的含意2.分析綜合C(1)篩選并整合文中的信息(2)分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路(3)歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思(4)分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度論述文閱讀
【摘要】2020屆高考第一輪復(fù)習(xí)合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下?!独献印返?4章有個(gè)人上少林寺拜師學(xué)藝。大師指點(diǎn)說(shuō)武功重在內(nèi)力,應(yīng)該先煉內(nèi)功,然后再練外功,然后大師讓他拿一根管子對(duì)著半缸水吹氣,說(shuō)什么時(shí)候能把缸里的水吹到溢出來(lái),就證明內(nèi)功達(dá)到至高境界了。于是他就日復(fù)一日地刻苦練習(xí),三年過(guò)去了,沒(méi)有任何
【摘要】第一篇:2019屆高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃 2019屆高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃高二語(yǔ)文組 為迎接2019年高考,實(shí)現(xiàn)高考既定目標(biāo),結(jié)合本屆高二我們所承擔(dān)教學(xué)班級(jí)的具體情況,力求做到復(fù)習(xí)有針對(duì)性,有實(shí)效,打整體戰(zhàn),...
2024-10-25 12:47
【摘要】高考專(zhuān)題輔導(dǎo)專(zhuān)題五:正確使用實(shí)詞第一模塊:語(yǔ)文知識(shí)?1、依次填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()?那天夜晚,他抱著吉他即興演唱了幾支歌,臉上是的表情,像孩子那樣快樂(lè),像農(nóng)夫那樣淳樸。我一次感受到,好的男子漢本質(zhì)上都是農(nóng)夫,樸實(shí),寧?kù)o,沉湎于自己的園地,那是音樂(lè)、繪畫(huà)
2025-08-07 07:55
【摘要】江蘇省江陰高級(jí)中學(xué)高三語(yǔ)文備課組課前小故事有個(gè)人請(qǐng)客,看看時(shí)間過(guò)了,還有一大半的客人沒(méi)來(lái),主人心里很焦急,便說(shuō):“怎么搞的,該來(lái)的客人還不來(lái)?”一些敏感的客人聽(tīng)到了,心想:“該來(lái)的沒(méi)來(lái),那我們是不該來(lái)的羅?”于是悄悄地走了,主人一看又走掉好幾位客人,越發(fā)著急了,便說(shuō):“怎么這些不該走的客人,反倒走了呢?”剩下的
【摘要】靚麗的語(yǔ)言就是運(yùn)用具體可感的描寫(xiě)手法來(lái)寫(xiě)人、寫(xiě)景、寫(xiě)物,寫(xiě)事,從而達(dá)到一種如見(jiàn)其人,如聞其聲,如臨其境之效的語(yǔ)言。探一探材料1:①小草從土里長(zhǎng)出來(lái),顏色是嫩綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿(mǎn)是的。小孩子們?cè)诓莸厣蠚g快地嬉戲。輕風(fēng)吹拂,小草微微晃動(dòng),美麗極了。
2024-11-13 00:01
【摘要】2020屆高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)備考訓(xùn)練閱讀理解解題思路題型特點(diǎn)。包括記敘文、議論文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、新聞報(bào)道、廣告、對(duì)話(huà)、故事等。。包括天文、地理、歷史、科普、政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育、常識(shí)、事業(yè)、環(huán)保、文娛、體育、旅游、風(fēng)土人情、社會(huì)現(xiàn)象、家庭生活、創(chuàng)業(yè)歷程、人物傳記、名人軼事、哲理小品、焦點(diǎn)問(wèn)題、人間百態(tài)等。文體分布年份A篇
2024-10-04 11:39
【摘要】快速瀏覽?你們這些烏合之眾是科學(xué)科的,化學(xué)化的,都懂得七八國(guó)英文,兄弟我是大老粗,連中國(guó)的英文都不懂。你們大家都是筆桿子里爬出來(lái)的,我是炮筒子里鉆出來(lái)的。今天來(lái)這里講話(huà),真使我蓬蓽生輝,感恩戴德。其實(shí),我沒(méi)有資格給你們講話(huà),講起來(lái)嘛,就像對(duì)牛彈琴,也可以說(shuō)是鶴立雞群了。韓復(fù)榘(民國(guó)山東省委主席)在山東大學(xué)演講
2024-11-16 14:39
【摘要】現(xiàn)代文閱讀之新聞一:新聞的定義新聞?dòng)袕V義和狹義之分。廣義的新聞是指消息、通迅、訪(fǎng)談、調(diào)查報(bào)告等報(bào)刊常用文體,因?yàn)檫@些文體都具有新聞的特性。狹義的新聞指消息。(消息是新聞報(bào)道的主體。)二:新聞的特性,有真實(shí)性。,有時(shí)效性。,即有準(zhǔn)確性。
【摘要】古典詩(shī)詞鑒賞之景物、物象形象分析衡東五中趙偉民制作一、考點(diǎn)分析?[基本概念]?景物類(lèi)型:景物(季節(jié)、時(shí)令、地域)描寫(xiě)、場(chǎng)面(農(nóng)事、戰(zhàn)爭(zhēng)、狩獵、離別)描寫(xiě)、色彩描寫(xiě)。?物象形象:是指作者人格化了的描寫(xiě)對(duì)象。詩(shī)人通過(guò)這種象征性的物象描寫(xiě),曲折地表現(xiàn)他的品格節(jié)操和思想感情。作者塑造物象是為了言志、言情、言心聲。
2025-08-07 07:49