20xx蘇教版數(shù)學三上千克和克(參考版)

【摘要】?500()?2.書包重2()?420()?4.鉛球重4()?4()?4()?50()?135(

2024-11-16 02:57

20xx蘇教版數(shù)學三上千克和克課件1(參考版)

【摘要】蘇教版小學三年級數(shù)學克和千克練習課一、填空。1、表示物體有多重，可以用()和()作單位。測量比較輕的物體的質(zhì)量，一般用()作單位，測量比較重的物體的質(zhì)量，一般用()作單位。2、1千克＝()克5000克＝()千克6千克＝(

2024-12-03 13:04

蘇教版數(shù)學三上千克和克課件之一(參考版)

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.在具體生活情境中，感受并認識質(zhì)量單位千克和克，初步建立千克和克的質(zhì)量觀念。2.了解用秤稱物體的質(zhì)量的方法，能夠根據(jù)物體實際情況選擇合適的質(zhì)量單位進行表達和交流。3.了解千克和克之間的進率，會進行簡單的換算。

2024-12-09 01:12

蘇教版數(shù)學三上千克和克課件之二(參考版)

【摘要】教學目標，感受并認識質(zhì)量單位千克和克，初步建立千克和克的質(zhì)量觀念。，了解用秤稱物體的質(zhì)量的方法，能夠根據(jù)物體實際情況選擇合適的質(zhì)量單位進行表達和交流；了解千克和克之間的進率，會進行簡單的換算。，逐步提高估測能力。0kg托盤指針（游標）Kg表示千克返回臺秤電子秤返回體重秤

2024-12-09 01:12

蘇教版數(shù)學三上千克和克同步訓練(參考版)

【摘要】（蘇教版）三年級數(shù)學上冊千克和克一、填空。1.4千克=()克7000克=()千克6000克=()千克3千克=()克2.填寫合適的重量單位。一個乒乓球重3（）一袋洗衣粉重1（）

2024-11-19 18:10

20xx蘇教版數(shù)學三上千克的認識(參考版)

【摘要】比較輕的物品用“克”作單位。比較重的物品用“千克”作單位。我知道1個2分硬幣約重1克。1袋鹽重500克。分別用手掂一掂，感覺怎么樣?1克有多重?1千克有多重?1袋鹽重500克。2袋鹽重（）克。1千克=1000克1000克用字母

2024-11-15 04:46

蘇教版數(shù)學三上千克和克的認識練習教學設計(參考版)

【摘要】千克和克的認識練習教學目標：1.知識目標通過對實物和相應重量的連線以及選擇相應的計量單位，鞏固已初步建立的千克和克的概念，體驗這些單位在生活里的應用。2.能力目標聯(lián)系生活實際，應用千克和克，來解決一些實際問題，培養(yǎng)學生的應用意識。3.情感目標感受數(shù)學在生活中的重要應用，產(chǎn)生學習數(shù)學的樂趣。教學重難點：聯(lián)系生活

2024-11-24 00:59

青島版數(shù)學三上克與千克課件(參考版)

【摘要】克與千克的認識青島版三年級數(shù)學上冊學習目標，感受并認識質(zhì)量單位克和千克，了解1千克和1克的實際質(zhì)量。1千克＝1000克，并能進行簡單的換算。，感受數(shù)學就在身邊。案秤磅秤彈簧秤桿秤電子盤秤人體秤天平秤棋子花生回形針硬幣糖含片3千克3000克

2024-12-08 23:32

20xx西師大版數(shù)學三上克、千克、噸的認識(參考版)

【摘要】第一單元知識結構質(zhì)量單位噸千克克tkgg100010001噸=1000千克1千克=1000克（較輕）（較重）（很重或大宗）3()3()3()在括號里填上合適的單位克千克噸克噸

2024-11-16 00:45

青島版數(shù)學三上克和千克課件之一(參考版)

【摘要】克和千克克千克gkg表示物品有多重，可以用克或千克作單位克和千克的區(qū)別1克有多重？1千克有多重？用手掂一掂，感覺怎么樣？1個2分硬幣約

2024-12-08 21:41

蘇教版數(shù)學三上認識千克課件之一(參考版)

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標，初步建立千克的質(zhì)量觀念。，學會與他人合作交流，從而獲得積極的情感體驗。25×4=100(千克)解決實際問題：1、請拎一拎你的書包，估計一下，書包大約重多少千克？2、再小組合作動手

2024-12-08 19:58

20xx滬教版數(shù)學三上千克、克――用小數(shù)表示(參考版)

【摘要】￥大豆油￥月餅￥QQ糖0g220g405g625g832g1000g1231g1528g（）kg（）g1528（）kg（

2024-11-15 09:09

青島版數(shù)學三上克、千克的認識課件(參考版)

【摘要】克、千克的認識西師大版三年級數(shù)學上冊學習目標1.通過本節(jié)課的學習，同學們要知道千克和克之間的換算。2.能夠正確的使用千克和克來表示物體的質(zhì)量，能夠比較一些質(zhì)量的大小。我要買2千克蘋果這個月我們運進4噸水果這個蘋果重250克買水果砝碼橫梁托盤鑷子指針刻度

2024-12-08 23:32

蘇教版數(shù)學三上千克的認識1(參考版)

【摘要】千克的認識教學內(nèi)容：教材p29～30的例題、“試一試”、“想想做做”第1-7題。教學目標：1、通過創(chuàng)設情境，使學生感受并認識質(zhì)量單位千克，通過觀察、操作等活動，初步建立1千克的概念。2、結合實際問題，使學生初步掌握用秤稱物體質(zhì)量的方法，并在此過程中不斷豐富常見物體輕重的感知，逐步培養(yǎng)對物體實際輕重的判斷能力。3、在實

2024-12-12 04:41

克和千克(參考版)

【摘要】六克和千克1克有多重?1個1角硬幣約重1克。用手掂一掂，感覺怎么樣?你能找出其他重1克的物品嗎?回形針大約重1克。2粒大約是1克。大約重1克。1?？谙闾羌s重一克1袋砂糖重500克，2袋砂糖正好是1千克。1千克

2025-08-04 16:29

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20xx蘇教版數(shù)學三上千克和克(已修改)

20xx蘇教版數(shù)學三上千克和克(編輯修改稿)

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