【摘要】某中學(xué)教學(xué)樓建筑結(jié)構(gòu)計(jì)算書(shū)畢業(yè)設(shè)計(jì)3結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說(shuō)明工程概況某中學(xué)教學(xué)樓,設(shè)計(jì)要求建筑面積約2000--4000m2,3-4層。經(jīng)多方論證,初步確定設(shè)為四層,結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。設(shè)計(jì)主要依據(jù)和資料設(shè)計(jì)依據(jù)a)國(guó)家及江蘇省現(xiàn)行的有關(guān)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范、規(guī)程及規(guī)定。b)本工程各項(xiàng)批文及甲方單位要求。c)本工程的活載取值嚴(yán)格按《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)
2024-08-17 10:43
【摘要】目錄摘要 5前言 7第1章建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明 9 9 9交通聯(lián)系部分設(shè)計(jì) 10 10 10 10 11 11 11 12 12第2章結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說(shuō)明 14 14 14 14 14 14 15 16 16第3章工程概況 17 17 17 17第4章荷載計(jì)算 18 18
2024-08-17 10:18
【摘要】某鋼框架教學(xué)樓樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)-畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū)引言本設(shè)計(jì)為內(nèi)蒙古達(dá)拉特旗某鋼框架教學(xué)樓樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)此建筑為四層教學(xué)樓樓結(jié)構(gòu)體系為鋼框架體系鋼框架體系是指沿房屋的縱向和橫向均采用框架作為承重和抵抗側(cè)力的主要構(gòu)件所構(gòu)成的結(jié)構(gòu)體系且一般可分為無(wú)支撐框架和有支撐框架兩種形式本結(jié)構(gòu)為無(wú)支撐框架體系僅由鋼柱和鋼梁組成抗震設(shè)防烈度8度設(shè)計(jì)基
2024-08-18 11:21
【摘要】淮陰工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)第145頁(yè)共145頁(yè)3結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說(shuō)明工程概況某中學(xué)教學(xué)樓,設(shè)計(jì)要求建筑面積約2000--4000m2,3-4層。經(jīng)多方論證,初步確定設(shè)為四層,結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。設(shè)計(jì)主要依據(jù)和資料設(shè)計(jì)依據(jù)a)國(guó)家及江蘇省現(xiàn)行的有關(guān)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范、規(guī)程及規(guī)定。b)本工程各項(xiàng)批文及甲方單位要求。c)本工程的
2025-06-25 17:02
【摘要】淮陰工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)第1頁(yè)共144頁(yè)3結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說(shuō)明工程概況某中學(xué)教學(xué)樓,設(shè)計(jì)要求建筑面積約2020--4000m2,3-4層。經(jīng)多方論證,初步確定設(shè)為四層,結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。設(shè)計(jì)主要依據(jù)和資料設(shè)計(jì)依據(jù)a)國(guó)家及江蘇省現(xiàn)行的有關(guān)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范、規(guī)程及規(guī)定。b)
2024-09-01 12:01
【摘要】到達(dá)遠(yuǎn)方教學(xué)樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文1緒論畢業(yè)設(shè)計(jì)是土木工程專業(yè)本科培養(yǎng)計(jì)劃中間的最后一個(gè)重要的環(huán)節(jié),目的是通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)這一個(gè)時(shí)間較長(zhǎng)的專門(mén)環(huán)節(jié),培養(yǎng)我們綜合應(yīng)用所學(xué)公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識(shí)和解決具體工程設(shè)計(jì)問(wèn)題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力。畢業(yè)設(shè)計(jì)要求我們?cè)谥笇?dǎo)老師的指導(dǎo)下,獨(dú)立系統(tǒng)地完成一項(xiàng)工程設(shè)計(jì),解決與之相關(guān)的問(wèn)題,熟悉相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范、
2025-06-21 06:51
【摘要】寧波大學(xué)建筑工程與環(huán)境學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)某中學(xué)教學(xué)樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文目錄摘要 1第一章畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)要求 3設(shè)計(jì)任務(wù) 3設(shè)計(jì)要求 3第二章設(shè)計(jì)說(shuō)明 3 3 3 3 4 4 4 5 5 5 5 7
2025-07-01 14:52
【摘要】某中學(xué)教學(xué)樓畢業(yè)設(shè)計(jì)-3結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說(shuō)明工程概況某中學(xué)教學(xué)樓,設(shè)計(jì)要求建筑面積約2500--3000m2,6層。結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。設(shè)計(jì)主要依據(jù)和資料設(shè)計(jì)依據(jù)a)國(guó)家及江蘇省現(xiàn)行的有關(guān)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范、規(guī)程及規(guī)定。b)本工程各項(xiàng)批文及甲方單位要求。c)本工程的活載取值嚴(yán)格按《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》(GB50009-2001)執(zhí)行。設(shè)
【摘要】***工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)第1頁(yè)共82頁(yè)某中學(xué)教學(xué)樓(框架四層)畢業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū)設(shè)計(jì)原始資料(1).冬季主導(dǎo)風(fēng)向東北平均風(fēng)速m/s,夏季主導(dǎo)風(fēng)向東南平均風(fēng)速m/s,最大風(fēng)速m/s。(2).常年地下水位低于,水質(zhì)對(duì)混凝土沒(méi)有侵蝕作用。(3).最大積雪厚度,基本雪壓SO=,基本風(fēng)
2024-12-07 01:49
【摘要】鄭州市某五層教學(xué)樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū)+圖紙畢業(yè)設(shè)計(jì)1建筑設(shè)計(jì)理念及設(shè)計(jì)依據(jù)設(shè)計(jì)理念教學(xué)樓是為人們學(xué)習(xí)提供最為良好環(huán)境的建筑??v觀教學(xué)建筑的發(fā)展歷史,無(wú)不體現(xiàn)著人類文化、文明的歷史進(jìn)程和時(shí)代特征。教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)同設(shè)計(jì)其他類型建筑一樣有許多共同點(diǎn),也有許多不同的特點(diǎn)和要求。隨著時(shí)代的發(fā)展,辦公樓的內(nèi)容和形式都在不斷發(fā)生變化。因此,我對(duì)教學(xué)樓的設(shè)計(jì)過(guò)程和設(shè)計(jì)方法進(jìn)行了詳細(xì)研究
2025-06-25 17:26
【摘要】3結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說(shuō)明工程概況某中學(xué)教學(xué)樓,設(shè)計(jì)要求建筑面積約2000--4000m2,3-4層。經(jīng)多方論證,初步確定設(shè)為四層,結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。設(shè)計(jì)主要依據(jù)和資料設(shè)計(jì)依據(jù)a)國(guó)家及江蘇省現(xiàn)行的有關(guān)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范、規(guī)程及規(guī)定。b)本工程各項(xiàng)批文及甲方單位要求。c)本工程的活載取值嚴(yán)格按《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》(GB50009-2001)執(zhí)行
2025-06-24 17:46
【摘要】摘要在實(shí)際工程中,鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)是一種較為普遍結(jié)構(gòu)形式,廣泛應(yīng)用于住宅、辦公、學(xué)校等公共建筑。本設(shè)計(jì)主要對(duì)多層框架教學(xué)樓的橫向框架進(jìn)行了設(shè)計(jì)。在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)首先查《荷載規(guī)范》對(duì)結(jié)構(gòu)的恒載、活載、風(fēng)荷載以及地震荷載進(jìn)行計(jì)算。豎向荷載利用分層法、水平荷載利用D值法進(jìn)而得到各種作用下結(jié)構(gòu)各桿件的內(nèi)力標(biāo)準(zhǔn)值。然后按照最不利組合方式,對(duì)各種作用下的內(nèi)
2025-06-07 18:47
【摘要】?jī)?nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文1建筑設(shè)計(jì)概述設(shè)計(jì)依據(jù)本工程以某大學(xué)土木建筑工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)進(jìn)行設(shè)計(jì)的。工程概況工業(yè)大學(xué)機(jī)電樓,共六層,總體呈槽型;,,。建筑平面設(shè)計(jì)使用部分的設(shè)計(jì)根據(jù)《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》的要求,共設(shè)4個(gè)出入口。,以便消防車能夠靠近消防的主體結(jié)構(gòu),能在消防時(shí)有足夠的流線。(1)使用房間的
2025-06-30 21:34
【摘要】第1頁(yè)共88頁(yè)13屆本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))存檔編號(hào)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)某中學(xué)教學(xué)樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
2025-07-12 18:12
【摘要】中學(xué)教學(xué)樓畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū)目錄摘要…………………………………………………………………………………………11建筑設(shè)計(jì)…………………………………………………………2結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)概況………………………………………………………3建筑介紹、建筑地點(diǎn)、建筑類型、門(mén)窗使用、地質(zhì)條件……………………………3梁、柱截面尺寸的初步確定…………………………………………………4
2025-06-25 15:47