【摘要】語意重復(fù)病句類型例談 語意重復(fù)病句是高考經(jīng)常會考查的一種病句類型?!罢Z意重復(fù)”多由誤用詞語造成,高考在語病辨析和語病修改中都考查過這類題目,解題的要領(lǐng)就是要識辨出造成語意重復(fù)的詞語。有些短語平時經(jīng)常誤用,而在病句題中常出現(xiàn)這樣一些習慣性的不規(guī)范用法,很有麻痹性,考生做題時尤其要注意。。“除夕”是指“農(nóng)歷一年的最后一天的晚上”,已包含“晚上”之意,后再加“之夜,則構(gòu)成了
2025-08-08 17:02
【摘要】常見易致語意重復(fù)錯誤的成語百例1、哀鴻遍野:比喻呻吟呼號,流離失所的災(zāi)民到處都是。哀鴻,哀鳴的大雁,比喻悲哀呼號的災(zāi)民。含有“災(zāi)民”之意,不能說“廣大災(zāi)民哀鴻遍野”。2、愛莫能助:心里愿意幫助,但是力量做不到。含有“感到”之意,不能說“感到愛莫能助”。3、變本加厲:指事情的狀況變得比本來更加嚴重。含有“更加、愈加、越發(fā)”之意,不能說“更加變本加厲”。
2025-06-30 14:28
【摘要】常見語義重復(fù)類病句素材106例1高達530億元之巨(達即達到,正常表述為“達530億元之巨”或者“高達530億元”)2此個中的奧妙(此與個重復(fù))3得以能夠(得以即能夠)4正在進行打?。ㄕ冢赫谀且稽c上或那一段正中)5
2025-08-08 06:19
【摘要】語文復(fù)習---病句修改專題考綱解讀:1.掌握常見病句類型,準確辨識病句;2.能依照句子原意,準確修改病句,并能使用修改符號修改。修改病句的方法(原則):1.檢查文句,判明原因。先閱讀原句,看看毛病出在哪兒。語法、修辭、邏輯方面的毛病,有不同的修改要求。找出病因是修改病句的前提。2.先主后次,對癥下藥。如果是語法錯誤造成的病句,修改時,首先要找出句子的主干(主、謂、賓)
2025-08-08 10:25
【摘要】第一篇:病句類型 病句類型 病句類型一:句子結(jié)構(gòu)不完整 v“使”,導(dǎo)致句子成分殘缺 如:通過這次班會,使大家提高了學習的積極性。 修改方法:把介詞或動詞“使”刪去。 v,容易把中心語丟掉。...
2024-11-19 02:28
【摘要】第一篇:病句類型 病句類型 病句:就是指句子不完整或句子詞語之間的聯(lián)系有毛病的句子。一般病句類型: 1、成分殘缺。一個完整的句子應(yīng)該是“枝葉”齊全,意思完整明確的。若句子中缺少了“枝”或“葉”,...
2024-11-16 00:19
【摘要】第一篇:·病句類型 ·病句類型 (一)實詞使用不當 1、單音詞和雙音詞選用不當。有的地方該用雙音詞,就不應(yīng)該用單音詞;有的地方該用單音詞,就不必硬把單音詞加以雙音化。例如: 這兒的河流,流程都...
2024-11-18 22:22
【摘要】高考病句類型①許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。②在新中國的建設(shè)事業(yè)上,發(fā)揮著他們無窮的蘊藏著的力量。③里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西。④夜深人靜,想起今天一連串發(fā)生的事情,我怎么也睡不著。⑤這種管子要不要換,在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛地引起了討論。⑥他把我們幾個團的負責干部叫到一起。⑦工作者的多數(shù)是農(nóng)村來打工的。⑧解放前,約有百分之七十的中國農(nóng)業(yè)人口是貧雇
2025-06-11 15:05
【摘要】2022/8/151█如何診斷病句█病句類型█改正病句方法2022/8/152如何診斷病句?看詞性,辨詞義,查用詞是否恰當?找主干,辨枝葉,查搭配是否得當?看結(jié)構(gòu),辨關(guān)系,查語序是否恰當?看句意,辨邏輯,查表達是否恰當?看照應(yīng),找對象,查成分是否殘缺2022/8/15
2025-07-21 21:00
【摘要】常見的病句類型語序不當搭配不當成分殘缺或贅余結(jié)構(gòu)混亂表意不明不合邏輯1、語序不多(1)我國棉花的生產(chǎn),現(xiàn)在已經(jīng)自給有余。(定語和中心語的位置顛倒,應(yīng)改為“生產(chǎn)的棉花”)(2)在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。(多層狀語語序不當,表對象的介賓短語一般緊挨中心語,應(yīng)改為“熱情的同他交談
2024-11-22 22:38
【摘要】......病句類型單句病句一語序不當1.短語排列順序不當學生、領(lǐng)導(dǎo)和老師參加了開學典禮。改:領(lǐng)導(dǎo)老師和學生、參加了開學典禮。注:并列短語可按下列方法排序:(1)依時間先后排序
2025-06-26 14:38
【摘要】病句:凡是違反語法結(jié)構(gòu)規(guī)律或客觀事理的句子。成分殘缺、搭配不當、語序不當不合邏輯、重復(fù)累贅、表意不明、結(jié)構(gòu)混亂、用詞不當成分殘缺:1、缺少主語:例句:(去掉“通過”或“使”)在這篇文章里,熱情地歌頌了新風尚。通過這件事,使我明白了一個道理。
2024-08-26 23:22
【摘要】第一篇:病句類型匯總 一、熟悉病句類型 省考考查的病句類型主要有:;;;;;。 例1:下列各句中,沒有語病的一句是() ,他積極尋找發(fā)展本村經(jīng)濟的切入點,考慮問題與眾不同,給村里帶來一股清新的...
2024-11-19 02:51
【摘要】第一篇:病句類型教案 語病專題復(fù)習語序不當(1)名詞修飾語 多項定語與中心語的正確次序一般是:①表領(lǐng)屬性的或時間、處所的;②指稱或數(shù)量的短語;③動詞或動詞短語;④形容詞或形容詞短語⑤名詞或名詞短語...
2024-10-28 14:37
【摘要】第一篇:中考病句類型 常見的病句類型 (1)搭配不當 ①春風一陣陣吹來,樹枝搖曳著,月光、樹影一齊晃動起來,發(fā)出沙沙的聲響。(“月光”不會發(fā)出聲響。)②解放前,爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一...
2024-11-18 22:42