【摘要】涉縣“抗洪”涉縣希望小學(xué)
2024-08-16 16:59
【摘要】水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有作者簡(jiǎn)介蘇軾：字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋豪放派詞人，與父蘇洵，弟蘇轍，并稱“三蘇”曾在朝為官，后因反對(duì)王安石變法而被貶官。寫作此詞時(shí)，他正在山東密州，政治上不得意，與弟弟蘇轍也有七年沒(méi)有見(jiàn)面。明月幾時(shí)有把酒問(wèn)青天不知天上宮闕今夕是何
2025-07-22 21:06
【摘要】詞，是我國(guó)古代詩(shī)歌的一種。它始于梁代，形成于唐代而極盛于宋代。唐代，民間的詞大都是反映愛(ài)情相思之類的題材，所以它在文人眼里是不登大雅之堂的。被視為詩(shī)余小道。只有注重汲取民歌藝術(shù)長(zhǎng)處的人，如白居易、劉禹錫等人才寫一些詞，具有樸素自然的風(fēng)格，洋溢著濃厚的生活氣息。以脂粉氣濃烈的祟尚濃辭艷句而馳名的溫庭筠和五代“花間派”，在詞發(fā)展史上有一定的位置。而南唐
2024-11-28 15:38
【摘要】在大自然的景物中，月亮是極富浪漫色彩的，她非常容易激發(fā)人們的想象。一鉤新月，人們會(huì)想到新生萌芽的事物；一輪滿月，人們會(huì)想到美好圓滿的生活；皎潔的月亮，人們會(huì)想到光明磊落的人格……在月亮身上集中了人類多少美好的理想和憧憬。蘇軾仰望明月，他會(huì)想到什么呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)1、感情朗讀，熟能成誦。2、把握詞意，領(lǐng)
2024-08-26 23:17
【摘要】第一篇：《明月幾時(shí)有》教案 《明月幾時(shí)有》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能 （1）學(xué)習(xí)、積累課下文言詞語(yǔ)，重點(diǎn)掌握以下詞語(yǔ)的含義：瓊樓玉宇、不勝、嬋娟等。 （2）了解作者，了解詩(shī)詞常識(shí)。 ...
2024-10-25 14:15
【摘要】第一篇：明月幾時(shí)有教案 《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》教學(xué)設(shè)計(jì) 趙春萍 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo) 掌握必要的文言詞語(yǔ) 疏通詞的大意 落實(shí)背誦 能力目標(biāo) 體會(huì)作者豐富的情感 品位詞中包含的人...
2024-10-25 17:43
【摘要】《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》說(shuō)課稿 《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》說(shuō)課稿篇1 一、教材分析： 第六單元所選的課文都是歷來(lái)傳送的名家名篇?！端{(diào)歌頭明月幾時(shí)有》是詠中秋最著名的作品。蘇軾通過(guò)...
2024-12-06 01:07
【摘要】第一篇：《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》細(xì)讀 龍?jiān)雌诳W(wǎng)://. 《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》細(xì)讀 作者：丁宏兵張瑛 來(lái)源：《語(yǔ)文教學(xué)與研究(教研天地)》2013年第03期 ：豐盈的意象曠達(dá)的胸懷 月...
2024-10-25 14:10
【摘要】 《》說(shuō)課稿一、教材分析《水調(diào)歌頭、明月幾時(shí)有》選自語(yǔ)文出版社九年級(jí)上冊(cè)第六單元第24課。本詞是蘇詞的代表作，全詞運(yùn)用形象的描繪和浪漫主義的想象，緊緊圍繞中秋之月，把自己仕途的失意和對(duì)兄弟的感情，升華到探索人生哲理的高度，表達(dá)了作者樂(lè)觀曠達(dá)的人生態(tài)度和對(duì)生活的美好祝愿，深刻的人生哲學(xué)蘊(yùn)含在完美的文學(xué)意境中，既有理趣，又有情趣，
2025-04-20 04:43
【摘要】第一篇：《明月幾時(shí)有》課后反思 《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》教后反思 書聲朗朗香味四溢 ——《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》教后反思 曾記得張定遠(yuǎn)先生在《問(wèn)題與對(duì)策》一文中指出：“要大聲讀，反復(fù)讀！語(yǔ)文教...
2024-10-25 12:36
【摘要】第一篇：《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)教案 中秋詠月詩(shī)詞三首 《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)誦讀來(lái)欣賞詠月詩(shī)詞。 2、聯(lián)想《水調(diào)歌頭》抒寫的情境，理解該詞主題。 3、體味《水調(diào)...
2024-10-25 14:21
【摘要】第一篇：《水調(diào)歌頭、明月幾時(shí)有》說(shuō)課稿 《》說(shuō)課稿 一、教材分析 《水調(diào)歌頭、明月幾時(shí)有》選自語(yǔ)文出版社九年級(jí)上冊(cè)第六單元第24課。本詞是蘇詞的代表作，全詞運(yùn)用形象的描繪和浪漫主義的想象，緊緊圍...
2024-10-25 13:05
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》賞析 丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。 明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇...
2025-04-15 00:28
【摘要】第一篇：《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》教案 水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有） 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：識(shí)記詞中的字詞。 能力目標(biāo)： 1、能當(dāng)堂背誦全詞；積累詠月名句。 2、了解閱讀對(duì)話的三條基本途徑。 ...
2024-10-25 14:18
【摘要】第一篇：《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》講義 《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》講義 1、背景：蘇軾（1037－1101）字子瞻，號(hào)“東坡居士”，四川眉山人，北宋文學(xué)家、書畫家，與父親蘇洵、弟弟蘇轍，合稱“三蘇”，為...
2024-10-25 13:13
鄂ICP備17016276號(hào)-1