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正文內(nèi)容

經(jīng)典16pf分量表內(nèi)容(參考版)

2025-08-08 15:33本頁面
  

【正文】 A是的 B不一定 C不是的 139. 我認為未來二十年的世界局勢定將好轉(zhuǎn)。 A是的 B介于AC之間 C不是的 135. 在和別人交往中,我總是無緣無故地產(chǎn)生一種自卑感。 A是的 B介于AC之間 C不是的 132. 我喜歡向朋友講述一些我個人有趣的經(jīng)歷。 A是的 B介于AC之間 C不是的 130. 我熱愛所學(xué)的專業(yè)和從事的工作。 A是的 B有時如此 C不是的 119. 我在童年時害怕黑暗的次數(shù): A極多 B不太多 C幾乎沒有 120. 在閑暇的時候,我喜歡: A看一些歷史性的探險電影 B不一定 C讀一本科學(xué)性的幻想小說 121. 當(dāng)人們批評我古怪不正常時,我: A非常氣惱 B有些動氣 C無所謂 122. 到 一個新城市里去找地址,我: A找人問路 B介于AC之間 C參考市區(qū)地圖 123. 當(dāng)朋友聲明他要在家休息時,我總是設(shè)法慫恿他同我一起到外面去游覽。 A是的 B不一定 C不是的 116. 當(dāng)人們表揚我的時候,我總覺得羞愧窘促。 A是的 B介于AC之間 C不是的 114. 我善于設(shè)法影響和我一起工作的同事,使他們能協(xié)助我實現(xiàn)我所計劃的目標(biāo)。 A是的 B介于AC之間 C不是的 111. 我在結(jié)交朋友方面: A結(jié)識很多人 B不一定 C維持幾個深交的朋友 112. 我愿意做一個社會科學(xué)家,而不愿意做一個機械工程師。 A是的 介于AC之間 C不是的 108. 我在待人接物方面,的確不太成功。 A是的 B介于AC之間 C不是的 100. 我很少用難堪的語言去刺傷別人的感情 A是的 B不太確定 C不是的 101. 如果讓我選擇我寧愿做: A列車員 B不確定 C描圖員 102. “理不勝詞”的意思是: A理不如詞 B理多而詞少 C詞藻華麗而理不足 103. “鐵鍬”與“挖掘”猶如“刀子”與: A琢磨 B切割 C鏟除 104. 我在大街上,常常避開我所不愿意打招呼的人。對于這樣的題目,同樣要求你做出一種傾向性的選擇。 一定要在一個小時以內(nèi)完成整個測驗。28,53,54,78,103,128,152→選b得1分,選a,c為077,102,127,153→選c得1分,選a,b為0分177,178,→選a得1分,選b,c為0分C.穩(wěn)定性(情緒):4,5,29,30,55,79,80,104,105,129,130,154,179 4,30,55,105,129,130,179→選a得2分 5,29,79,80,104,154→選c得2分E.持強性:順從←→獨立固執(zhí)6,7,31,32,56,57,81,106,131,155,156,180,1817,56,131,155,156,180,181→選a得2分6,31,32,57,81,106→選c得2分F.興奮性:8,33,58,82,83,107,108,132,133,157,158,182,183 33,58,132,133,182,183→選a得2分 8,82,83,107,108,157,158→選c得2分G.有恒性:9,34,59,84,109,134,159,160,184,18559,109,134,160,184,185→選a得2分9,34,84,159→選c得2分H.敢為性:10,35,36,60,61,85,86,110,111,135,136,161,18610,36,110,111,136,186→選a得2分35,60,61,85,85,135,161→選c得2分I.敏感性:理智←→感性11,12,37,62,87,112,137,138,162,16311,12,37,112,138,163→選a得2分62,87,137,162→選c得2分L.懷疑:13,38,63,64,88,89,113,114,139,16413,38,88,113,114,164→選a得2分 63,64,89,139 →選c得2分M.幻想性:現(xiàn)實←→幻想14,15,39,40,65,90,91,115,116,140,141,165,16639,40,65,91,115,140→選a得2分14,15,90,116,141,165,166→選c得2分N.世故性:16,17,41,42,66,67,92,117,142,16717,42,117,142,167→選a得2分16,41,66,67,92→選c得2分O.憂慮性:沉著,自信←→憂慮抑郁18,19,43,44,68,69,93,94,118,119,143,144,16818,43,69,118,119,143,168→選a得2分 19,44,68,93,94,144→選c得2分Q1.實驗性:傳統(tǒng)保守←→自由激進20,21,45,46,70,95,120,145,169,17020,21,46,70,145,169→選a得2分 45,95,120,170→選c得2分Q2.獨立性:依賴←→獨立22,47,71,72,96,97,121,122,146,17147,71,72,146,171→選a得2分22,96,97,121,122→選c得2分Q3.自律性:23,24,48,73,98,123,147,148,172,17348,73,98,147,148,173→選a得2分23,24,123,172→選c得2分Q4.緊張性:心平氣和←→緊張激動25,49,50,74,75,99,100,124,125,149,150,174,17525,149,50,74,99,124,149,150,174→選a得2分75,100,125,175→選c得2分指導(dǎo)語:本測驗共有187道題目, 題是會有不同看法的,回答也是不同的因而對問題如何回答,并沒有對與不對 之分,不要有顧慮。26,27,51,76,151→選c得2分。A:3 ..A.樂群性:3,26,27,51,52,76,101,126,151,176??ㄌ貭柺N個性因素測驗(16PF)計分方法 因素A(樂群性):低分特征:緘默,孤獨,冷漠。 在新環(huán)境中有成長能力的人格因素Y4:【Y4=B+G+Q3+(11-F)】本次級 因素總分可介于440之間,平均值為22分,不足17分者僅占人數(shù)的10%左右,從事專業(yè)或訓(xùn)練成功的可能性較小。創(chuàng)造力強者的人格因素Y3:【Y3=(11-A)2+B2+E+(11-F)2+H+ I2+M+(11-N)+Q1+Q22】標(biāo)準(zhǔn)分高于7者屬于創(chuàng)造力強者的范圍,應(yīng)有其成就。其總分可介于10100之間,平均分為55,67以上者其 成功的機會更大。 心理健康標(biāo)準(zhǔn)可介于440之間,均值為22分。心理健康因素Y1:【Y1=C+F+(11-O)+(11-Q4)】心理健康狀況幾乎是一切職業(yè)及事業(yè)成功的基礎(chǔ)。 10】低分特征:依賴別人,純潔,個性被動,受人驅(qū)使而不能獨立,對支持他的人在行動上常適應(yīng)其需求,為獲取別人的歡心會事事遷就。 10】低分特征:情感豐富而感到困擾不安,它可能是缺乏信心、頹喪的類型,對生活中的細節(jié)較為含蓄敏感,性格溫和,講究生活藝術(shù),采取行動前再三思考,顧慮太多。 這種類型無所謂利弊,主要取決于在哪種情況下采取這種態(tài)度。內(nèi)向與外向型X2:【X2=[(2A+3E+4F+5H)-(2Q2+11)]247。高度的焦慮可能會使工作受到破壞和影響身體健康。如分數(shù)極低,則可能對困難的工作缺乏毅力,有事事知難而退,不肯奮斗努力的傾向。適應(yīng)與焦慮型X1:【X1=[(38+2L+3O+4Q4)-(2C+2H+2Q 2)]247。 它只是表明人格因素對這些方面的影響程度。次級人格因素是由以上有關(guān)的基本因素標(biāo)準(zhǔn)分,經(jīng)過數(shù)量均衡,連同指定常數(shù),相加而成的(見如下各項中的公式)。 A是的 B介于AC之間 C不是的 100. 我很少用難堪的語言去刺傷別人的感情 A是的 B不太確定 C不是的124. 在就寢時我常常: A不易入睡 B介于AC之間 C極易入睡 125. 有人煩擾我時,我: A能不露聲色 B介于AC之間 C總要說給別人聽,以泄氣憤149. 在和別人爭辯或險遭事故后,我常常表現(xiàn)出震顫、精疲力盡、不能安心工作 A是的 B介于AC之間 C不是的 150. 未經(jīng)醫(yī)生處方,我是從不亂吃藥的 A是的 B介于AC之間 C不是的 174. 我常常被一些無所謂的小事所煩擾 A是的 B介于AC之間 C不是的 175. 我寧愿住在嘈雜的鬧市區(qū),而不愿住在僻靜的郊區(qū) A是的 B不太確定 C不是的 高分特征:緊張困擾,激動掙扎。 Q3: 23. 我常常會無故地自言自語 A常常如此 B偶然如此 C從不如此 24. 無論是工作、飲食或外出游覽,我總是 A匆匆忙忙、不能盡興 B介于AC之間 C從容不迫48. 在游覽時我寧愿參加一個畫家的寫生,也不愿聽人家的辨論 A是的 B不一定 C不是的73. 在需要當(dāng)機立斷時,我總是: A鎮(zhèn)靜地利用理智 B介于AC之間 C常常緊張興奮 98. 在人聲嘈雜中,我仍然能不受干擾,專心工作 A是的 B介于AC之間 C不是的 123. 當(dāng)朋友聲明他要在家休息時,我總是設(shè)法慫恿他同我一起到外面去游覽。因素Q3(自律性):低分特征:矛盾沖突,不顧大體。 Q2:22. 在工作中我愿意 A和別人合作 B不確定 C自己單獨進行47. 在接受困難任務(wù)時,我總是 A獨立完成的信心 B不確定 C希望有別人的幫助和指導(dǎo)71. 我希望把我的家庭建設(shè)得: A有其自身的活動和娛樂 B介于AC之間 C成為鄰里交往活動的一部分 72. 我解決問題時多借助于: A個人獨立思考 B介于AC之間 C和別人互相討論96. 我在年輕的時候和異性交往: A較多 B介于AC之間 C較別人少 97. 我在社團活動中,是一個活躍分子 A是的 B介于AC之間 C不是的 121. 當(dāng)人們批評我古怪不正常時,我: A非常氣惱 B有些動氣 C無所謂 122. 到 一個新城市里去找地址,我: A找人問路 B介于AC之間 C參考市區(qū)地圖 146. 在工作中我喜歡獨自籌劃,不愿受別人干涉 A是的 B介于AC之間 C不是的 171. 我的學(xué)習(xí)多賴于 A閱讀書刊 B介于AC之間 C參加集體討論因素Q2(獨立性):低分特征:依賴,隨群附眾。 Q1:20. 我認為只要雙方同意可以離婚,不要受傳統(tǒng)觀念的束縛 A是的 B介于AC之間
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