留守兒童之家自查自評報告(參考版)
2024-08-16 10:30本頁面
【正文】 經(jīng)驗不足，活動開展還不令人滿意?！傲羰貎和摇苯ㄔO(shè)缺少資金支撐?！傲羰貎和摇钡慕逃c管理者缺乏家庭教育、特殊兒童心理健康教育及輔導(dǎo)等方面的科學(xué)知識、專業(yè)知識。我校留守兒童之家為一個標(biāo)準(zhǔn)教室大小，地面為水泥地，墻壁、房頂都稍加修飾，為留守兒童創(chuàng)造一個高雅、溫馨的環(huán)境。符合要求。我校每學(xué)年開學(xué)初，都對全校的留守兒童名冊進行更新，班級組織每一位留守兒童填寫《海子街小學(xué)農(nóng)村留守兒童情況登記表》，分班級輸入電腦建立留守兒童電子檔案，并分班級打印出各班的留守兒童名冊。構(gòu)建關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，實行包保責(zé)任制和責(zé)任追究制，責(zé)任到教師。留守學(xué)生教育管理制度、安全責(zé)任制度。硬件維護、設(shè)備增添、核減記錄1分，實得1分。留守兒童之家管理使用制度、每個功能室有管理員2分，實得2分。主要職責(zé)：負(fù)責(zé)處理辦公室日常事務(wù)，起草關(guān)愛留守兒童工作實施意見、各種工作制度和有關(guān)文件；聯(lián)絡(luò)各領(lǐng)導(dǎo)小組成員，
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