【摘要】神奇的莫比烏斯帶教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生認識“莫比烏斯帶”,學(xué)會將長方形紙條制成莫比烏斯帶。2、引導(dǎo)學(xué)生通過思考操作發(fā)現(xiàn)并驗證“莫比烏斯帶”的特征,培養(yǎng)學(xué)生大膽猜測、勇于探究的求索精神。3、在莫比烏斯帶魔術(shù)般的變化中感受數(shù)學(xué)的無窮魅力,拓展數(shù)學(xué)視野,進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)情感?!〗叹撸杭舻?、膠水、水彩筆、紙條若干
2024-08-16 10:02
【摘要】《神奇的莫比烏斯帶》教學(xué)設(shè)計1、教學(xué)目標(biāo)1、動手操作,驗證交流,經(jīng)歷探索和認識莫比烏斯帶的過程,積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。2、在動手操作、對比探索中認識莫比烏斯帶,學(xué)會將長方形紙條制作成莫比烏斯帶,初步體會莫比烏斯帶的特征。3、在數(shù)學(xué)活動中經(jīng)歷猜想與探索的過程,感受莫比烏斯帶魔術(shù)般的神奇變化,感受數(shù)學(xué)的無窮魅力,進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和好奇心。2
2025-04-20 08:07
【摘要】......《神奇的莫比烏斯帶》教學(xué)設(shè)計四年級數(shù)學(xué)王春濤教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生了解認識"莫比烏斯帶"。
2025-04-20 07:49
【摘要】實踐—科學(xué)的皇后有一個叫莫比烏斯的人,在一個陽光美好的午后,靜靜的坐在桌前,手中拿著一個長長的紙條,不經(jīng)意的把紙條擰了一個圈又把兩個頭對接了起來。這時正好有一只小螞蟻到他的桌面上旅游,他微笑著對小螞說:小朋友,到我這個新建筑上來看看吧。于是小心翼翼地把小螞蟻請到了手中的紙上,小螞蟻也許是感到新鮮而又陌生,也就不停的到處游蕩,莫比烏斯
2024-08-16 10:19
【摘要】神奇的麥比烏斯帶數(shù)學(xué)上流傳著這樣一個故事:有人曾提出,先用一張長方形的紙條,首尾相粘,做成一個紙圈,然后只允許用一種顏色,在紙圈上的一面涂抹,最后把整個紙圈全部抹成一種顏色,不留下任何空白。這個紙圈應(yīng)該怎樣粘?如果是紙條的首尾相粘做成的紙圈有兩個面,勢必要涂完一個面再重新涂另一個面,不符合涂抹的要求,能不能做成只有一個面、一條封閉曲線
2024-12-13 05:42
【摘要】?點是一幅圖像最基本的組成,是圖像中最細小的成份。它占有長度及闊度中最基本的等分,并占有畫面中最細小的面積。?各類型的點?線條是由很多的點沿著相同的方向,緊密地排列在一起所形成。線有長度,但只有很細小的闊度,是占有面積的。它可以指示方向及位置,并形成面的邊緣,為面框上范圍。線是點移動時所經(jīng)過的軌跡。?由點所組成的線條
2024-08-26 23:12
【摘要】19世紀的莫比烏斯發(fā)現(xiàn)的。他不經(jīng)意的把紙條擰了一個圈又把兩個頭對接了起來。這個本來是兩個面的紙條經(jīng)他剛才的一接怎么變成只有一個面了呢?一個偉大的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)就這樣產(chǎn)生了,并且以發(fā)現(xiàn)者莫比烏斯的名字命名。莫比烏斯帶也叫莫比烏斯圈!觀察好像證明留心觀察大膽猜測小心驗證閱讀這則故事:
2024-08-16 10:37
【摘要】 北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊《神奇的莫比烏斯帶》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 教材第54~55頁。 教學(xué)目標(biāo) 讓學(xué)生認識“神奇的紙環(huán)”,會將長方形紙條制成莫比烏斯帶,引導(dǎo)學(xué)生通過思考操作發(fā)現(xiàn)并驗證“...
2024-12-03 22:32
【摘要】1“神奇的莫比烏斯帶”教學(xué)設(shè)計一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“在本學(xué)段的教學(xué)中,要創(chuàng)設(shè)與學(xué)生生活環(huán)境、知識背景密切相關(guān)的,又是學(xué)生感興趣的學(xué)習(xí)情境?!睂W(xué)習(xí)神奇的莫比烏斯帶,涉及的知識背景比較廣闊,在廣闊的知識背景中我選擇具有時代信息的“現(xiàn)代藝術(shù)”這一信息以及動手操作的學(xué)習(xí)方式,課上有手工,手工中有數(shù)學(xué),這就是新
2024-11-28 14:54
【摘要】北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)好玩如果不讓螞蟻爬過紙環(huán)的邊緣,它能吃到面包屑嗎?在紙環(huán)上做個標(biāo)記表示面包屑,想一想,小螞蟻從點A出發(fā)能吃到面包屑嗎?從A點開始涂色,不能翻過邊緣一直涂下去,你發(fā)現(xiàn)了什么?用剪刀沿紙條上的虛線剪開,你又發(fā)現(xiàn)了什么?
2024-12-15 06:42
【摘要】1第五單元《平行四邊形和梯形》第七課時:神奇的“莫比烏斯帶”教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生認識“莫比烏斯帶”,學(xué)會將長方形紙條制成莫比烏斯帶。2、引導(dǎo)學(xué)生通過思考操作發(fā)現(xiàn)并驗證“莫比烏斯帶”的特征,培養(yǎng)學(xué)生大膽猜測、勇于探究的求索精神。3、在莫比烏斯帶魔術(shù)般的變化中感受數(shù)學(xué)的無窮魅力,拓展數(shù)學(xué)視野,進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良
2024-11-28 15:04
【摘要】 神奇的莫比烏斯圈 ⊙活動背景: 莫比烏斯圈是德國數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家莫比烏斯首先發(fā)現(xiàn)的,距今有150多年的歷史。“莫比烏斯圈”這一主題活動富有吸引力,非常適合孩子動手操作,能夠激發(fā)學(xué)生的好奇心...
2025-04-03 03:28
【摘要】 幼兒園大班科學(xué)教案《麥比烏斯圈》 大班科學(xué)游戲教案《麥比烏斯圈》 活動目標(biāo): 1.探索將長條形紙制作成麥比烏斯圈,并等分不同的次數(shù)后會產(chǎn)生不同的現(xiàn)象。 2.大膽與同伴交流自...
2024-10-06 20:03
【摘要】 幼兒園大班科學(xué)教案?麥比烏斯圈? 大班科學(xué)游戲教案?麥比烏斯圈? 活動目標(biāo): 1.探索將長條形紙制作成麥比烏斯圈,并等分不同的次數(shù)后會產(chǎn)生不同的現(xiàn)象。 2.大膽與同伴交流自...
2024-09-30 18:26
【摘要】貴州神奇精烏膠囊整和推廣企劃市場環(huán)境概述一.市場背景概述:1.整體保健品市場:l我國的保健品銷售額以15%到30%的高速度在增長。l目前我國5億城鎮(zhèn)居民中有近70%的保健品消費者。l高質(zhì)量、高品位的保健品市場需求,仍然具有進一步擴大的潛力。2.中醫(yī)藥保健品市
2025-05-16 05:31