氨及氨的實(shí)驗(yàn)室制法(參考版)

【摘要】第一課時(shí)氨及氨的實(shí)驗(yàn)室制法第四章非金屬及其化合物第四節(jié)氨硝酸硫酸哈伯（1868—1934）他因?yàn)楣タ税钡暮铣蛇@一世界難題，將無(wú)數(shù)人從饑餓的死亡線上拯救出來(lái)；他也因發(fā)明大量化學(xué)武器并用于戰(zhàn)爭(zhēng)，使無(wú)數(shù)人傷殘致死；他是諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主受人尊敬，他也是戰(zhàn)爭(zhēng)魔鬼遭人唾罵。

2025-08-08 08:19

氨氣的實(shí)驗(yàn)室制法(參考版)

【摘要】1、加熱銨鹽和堿的固體混合物(1)反應(yīng)原理：2NH4Cl＋Ca(OH)2=====△CaCl2＋2NH3↑＋2H2O。(2)發(fā)生裝置：固體＋固體――→△氣體，與實(shí)驗(yàn)室利用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣一樣(如圖)。氨氣的實(shí)驗(yàn)室制法

2025-08-08 08:36

氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法(參考版)

【摘要】氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法一、選擇藥品1、過(guò)氧化氫溶液、少量的二氧化錳反應(yīng)原理(反應(yīng)表達(dá)式）：過(guò)氧化氫→水+氧氣二氧化錳2、高錳酸鉀反應(yīng)原理(反應(yīng)表達(dá)式）：高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱ABC依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件二、選擇

2025-07-22 21:03

乙炔的實(shí)驗(yàn)室制法(參考版)

【摘要】乙炔一、乙炔的實(shí)驗(yàn)室制法：1、反應(yīng)原理：CaC2+2H—OHC2H2↑+Ca(OH)2+127KJ練：CaC2和ZnC2、Al4C3、Mg2C3、Li2C2等都同屬離子型碳化物，請(qǐng)通過(guò)對(duì)CaC2制C2H2的反應(yīng)進(jìn)行思考，從中得到必要的啟示，寫(xiě)出下列反應(yīng)的產(chǎn)物：A．ZnC2水解生成（

2025-08-07 23:55

氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法(參考版)

【摘要】氧氣的獲得一．自然界氧氣的獲得：主要是來(lái)源于綠色植物的光合作用二．工業(yè)制法（分離液態(tài)空氣法）（1）原理：通過(guò)控制溫度使其在氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)之間，沸點(diǎn)低的氮?dú)庀葰饣?，剩下的就是氧氣。再把氧氣?chǔ)存在鋼瓶里。（2）注意：該過(guò)程是物理變化三．實(shí)驗(yàn)室制法（1）高錳酸鉀制取氧氣.實(shí)驗(yàn)原理：高錳酸鉀（KMnO4）錳酸鉀（K2MnO4）+二氧化錳（MnO2）+氧氣（O2）實(shí)

2025-04-20 04:35

拓展氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法(參考版)

【摘要】氯氣的制備實(shí)驗(yàn)室制法：①藥品：MnO2、濃鹽酸②原理:MnO2+4HCl(濃)===MnCl2+Cl2↑+2H2O固+液→氣△在加熱條件下，圓底燒瓶里的液體的體積占燒瓶的1/4∽1/2③儀器及裝置：③裝置：儀器：分液漏斗、燒瓶

2025-05-17 23:49

常見(jiàn)氣體實(shí)驗(yàn)室制法‘doc(參考版)

【摘要】高二化學(xué)常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法?學(xué)習(xí)方法建議：1.此部分會(huì)考說(shuō)明上要求為掌握水平，所以建議同學(xué)們?cè)谑炀氂洃浀幕A(chǔ)上，一定要多進(jìn)行習(xí)題訓(xùn)練2.此部分相關(guān)內(nèi)容還可參見(jiàn)《大聚焦》P30～31、P91、P138中學(xué)課本中要求掌握的常見(jiàn)氣體制備的有關(guān)知識(shí)，如：反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)裝置(包括：發(fā)生、凈化、干燥裝置)和藥品、操作步驟(包括：儀器的組裝順序和操作順序)、氣體的收集

2025-04-20 00:57

氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法(參考版)

【摘要】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法范縣白衣閣鄉(xiāng)一中趙曉明哪些反應(yīng)可以產(chǎn)生二氧化碳？?生物體的呼吸作用可產(chǎn)生二氧化碳?碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳；?蠟燭燃燒也可以生成二氧化碳；?煤氣或天然氣燃燒也可生成二氧化碳；?碳在高溫下還原氧化銅可生成二氧化碳；?銅綠受熱分解放出二氧化碳；常溫下反應(yīng)，不消耗能源；裝置、操作簡(jiǎn)單；比較安全

2025-05-02 12:48

氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】《氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法》導(dǎo)學(xué)案教師寄語(yǔ)：一切現(xiàn)成的方法都是通過(guò)嘗試和探究得到的！【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：⑴.初步學(xué)會(huì)制取氧氣的方法和原理。能運(yùn)用元素守恒的觀念，選擇適合制取氧氣的藥品。⑵.通過(guò)對(duì)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法的學(xué)習(xí)，感受氣體制取的一般思路和方法。⑶.認(rèn)識(shí)催化劑和理解催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用。⑷.通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法的選擇，增進(jìn)對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)，并學(xué)習(xí)對(duì)比實(shí)驗(yàn)法。：通過(guò)各種制取氧氣方

2024-08-28 05:45

初三氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法(參考版)

【摘要】2017個(gè)性化輔導(dǎo)教案（中學(xué)物化）老師姓名學(xué)生姓名學(xué)習(xí)顧問(wèn)學(xué)科名稱化學(xué)年級(jí)九上課時(shí)間課題名稱氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法教學(xué)重點(diǎn)1.掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法和反應(yīng)原理；2.會(huì)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的文字表達(dá)式和化學(xué)方程式；3.理解催化劑的性質(zhì)，了

2025-04-19 22:23

氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法教學(xué)設(shè)計(jì) 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法 課標(biāo)分析： 1，初步學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單的裝置和方法制取氧氣。2，初步學(xué)習(xí)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣3，認(rèn)識(shí)催化劑的重要作用 4，初步認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的分解反應(yīng)，并能...

2024-10-13 20:44

氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法ppt課件(參考版)

【摘要】氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法反應(yīng)原理裝置分析實(shí)驗(yàn)演示問(wèn)題討論化學(xué)方程式MnO2+4HCl（濃）MnCl2＋Cl2＋2H2O氧化劑：MnO2還原劑：HCl離子方程式MnO2＋4H＋＋2Cl－Mn2＋＋Cl2＋2H2O失2e－得2e

2024-11-06 23:28

氣體的實(shí)驗(yàn)室制法ppt課件(參考版)

【摘要】拓展：常見(jiàn)氣體實(shí)驗(yàn)室制法上海市崇明中學(xué)蔡儉1、氣體的發(fā)生裝置四、氣體的實(shí)驗(yàn)室制法反應(yīng)類型固體+固體→氣體固體+液體→氣體固體+液體→氣體裝置典型氣體O2（NH3、CH4）H2、CO2（H2S）HCl、Cl2

2025-05-04 03:50

氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法的教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法的教學(xué)設(shè)計(jì)三維目標(biāo)：一、知識(shí)與技能目標(biāo)1.掌握實(shí)驗(yàn)室中制備氯氣的基本原理。2.掌握氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法和注意事項(xiàng)。二、過(guò)程與方法目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和以舊帶新的能力。3.學(xué)會(huì)研究實(shí)驗(yàn)室制備氣體的方法和程序。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)化學(xué)的感情。、勇于探索的科

2025-04-20 05:00

高三化學(xué)氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法(參考版)

【摘要】氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法氣體發(fā)生裝置固體反應(yīng)物加熱制氣例如：氧氣固體和液體混合制氣，例如：氫氣、二氧化碳等有液體反應(yīng)物，反應(yīng)需要加熱，例如：氯氣氣體收集裝置收集比空氣重的氣體例如：氧氣、氯氣收集難溶或微溶于水的氣體例如：氧氣、氫氣、一氧化碳收集比空氣輕的氣體例如：氫氣、氨氣

2024-11-16 01:30

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