廣東省汕頭市20xx-20xx學(xué)年高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測考試語文試卷(參考版)
2024-11-16 00:05本頁面
【正文】 。 （四）出現(xiàn)書寫錯誤：每 三個錯別字扣 1分，重復(fù)的不計，四個錯別字扣 2分，五個扣3 分，依次疊加， 5 分封頂；標(biāo)點(diǎn)符號錯誤多，可酌情扣分，封頂 3分；常識錯誤，如事例人名張冠李戴、地理常識弄錯，酌情扣分，封頂 2分。 ：（ 12）見解新穎，（ 13）材料新鮮，（ 14）構(gòu)思新巧，（ 15）推理想象有獨(dú)到之處，（ 16）有個性特征。 ：（ 4）材料豐富，（ 5）論據(jù)充足，（ 6）形象豐滿，（ 7）意境深遠(yuǎn)。 （二）發(fā)展等級評分，不求全面，可根據(jù)“特征”四項(xiàng)中包含的十六小點(diǎn)突出的地方按等級評分。 ?? 四、作文等級評分標(biāo)準(zhǔn) 一等（ 2016） 二等（ 1511） 三等（ 106） 四等（ 50） 基礎(chǔ)等級 內(nèi)容20分 符合題意、中心突出、內(nèi)容充實(shí)、思想健康、感情真摯 符合題意、中心明確、內(nèi)容較充實(shí)、思想健康、感情真實(shí) 基本符合題意、中心基本明確、內(nèi)容單薄、思想基本健康、感情基本真 實(shí) 偏離題意、中心不明或立意不當(dāng)、沒有什么內(nèi)容、思想不健康、感情虛假 表達(dá)20分 符合文體要求、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言流暢、字跡工整 符合文體要求、結(jié)構(gòu)完整、語言通順、字跡清楚 基本符合文體要求、結(jié)構(gòu)基本完整、語言基本通順、字跡基本清楚 不符合文體要求、結(jié)構(gòu)混亂、語言不通順、語病多字跡潦草難辨 發(fā)展等級 特征20分 深刻、豐富、有文采、有創(chuàng)意 較深刻、較豐富、較有文采、較有創(chuàng)意 略顯深刻、略顯豐富、略有文采、略有創(chuàng)意 個別語句有深意、個別內(nèi)容較好、個別語句較精彩、個別地方有創(chuàng)意 說明： （一）基礎(chǔ)等級評分 ：“題意”主要看選擇角度是否圍繞“方言”和“年輕人”兩個關(guān)鍵詞展開論述，是否符合材料內(nèi)容及含意涉及的范圍，選擇角度符合材料內(nèi)容及含意范圍的屬于“符合題意”。 ，應(yīng)該給年輕人創(chuàng)造說方言的環(huán)境。 （三）從“怎么辦”的角度立意 :家長應(yīng)該是主 要責(zé)任人。 ，容易導(dǎo)致方言的偏廢。 ，不可偏廢。 ，方言式微，在年輕人中傳承方言顯得尤其重要。因此，本次作文有兩大關(guān)鍵詞，分別是“方言”和“年輕人”，考生應(yīng)該圍繞“年輕人怯說或少說方言”或“使用方言”展開思考，進(jìn)行立意和寫 作。會徽設(shè)計基于四個理念 —— 富有感召力的力量性 、和諧的多樣性、豐富的自然性和奧林匹克精神 。（ 3 分） ② 寓意： 三個連在一起的抽象人形手腿相連，組成了里約著名的面包山形象 ，又 象征著熱情的 桑巴舞 。 ③因此我們應(yīng)當(dāng)擺正自己，發(fā)出理性平和的言論。 ② ③ 狀寫聲音，且虛化為“古典的韻律”與下文“它的叫聲里，還有別的更深長的意味”。 ④ 先寫外部的羽毛， ① “這一點(diǎn)白”承接上句羽毛來寫。應(yīng)去掉“不再發(fā)生”。Ｃ .結(jié)構(gòu)混亂。 16.【參考答案】 B 【解析】Ａ .語序不當(dāng)。 匠心獨(dú)運(yùn) ：匠心 ， 工巧的心思。人工的精巧勝過天然。形容藝術(shù)技巧高超，不是人力所能達(dá)到的。答對 任何 兩點(diǎn)滿分，其他啟示能自圓其說也可。所以 ，在 學(xué)習(xí)工作 中，我們不能忽視細(xì)節(jié)， 一子不慎 而滿盤皆輸。 ③細(xì)節(jié) 決定成敗。文中 的 羅鍋和跛腳， 看似 沒有身懷絕技， 還 走得慢、膽小，但 正是 他們 在 隊伍后面掃除腳印和撿起丟棄的雜物 ， 才使得 官兵 找不到他們的蛛絲馬跡。 現(xiàn)實(shí) 社會中，如果 總是用 “ 聰明 ”“ 精明 ” 去 對待 人和 事（比如 利用 他人、逃票等 ） ，而不是用善意用良知 去 做人做事，最終是害人害己。 （ 2分 ） 14.【參考答案】 ①聰明 反被聰明誤。 （每點(diǎn) 2分） 13.【參考答案】 “聰明”指：① 他 “上通天文下曉地理，一手好字龍飛鳳舞”，② 也指他 之前多次打家劫舍都能 輕松逃脫官府追蹤， ③ 還指 他 精心謀劃 ， 埋下白銀百萬， 準(zhǔn)備 起義 ， 自立為王 。②這四個人 與后半部分的 “ 羅鍋 ” 和 “ 跛腳 ” 走得慢 、膽小 形成 對比，反襯出 “羅鍋”和“跛腳”的 “ 無用 ” 。 D答案 中的 “ 報應(yīng) 呀 ” 應(yīng)指 他錯殺了羅鍋和跛腳。 B項(xiàng)概括不全， 白面書生對羅鍋和跛腳就沒有知人善任 。 10.【參考答案】 （ 1）舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦 （ 2） 風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回 （ 3） 別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有 聲。不同點(diǎn)側(cè)重于回答蘇詞“忘情世事”和“仕途坎坷（或功業(yè)未成）”和陸詩“赤心報國（愛國情懷）”上?！稌鴳崱分乇磉_(dá)詩人欲赤心報國卻年老鬢衰壯志未酬的悲憤情懷。 9.【參考答案】 ①相同點(diǎn)：都表現(xiàn)了作者抱負(fù)難以施展的無奈，同時都感嘆自己的衰老。后一點(diǎn)重在對“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”整句的分析，能回答出正面描寫給 1分，分析正確給 1分。③ “亂石穿空，驚濤 拍岸，卷起千堆雪”是正面描寫，“亂石穿空”寫山勢險峻，“驚濤拍岸”寫巨浪驚險，“卷起千堆雪”寫江水洶涌澎湃，這三句江山合定，有聲有色。 8.【參考答案】 ①“亂石穿
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