【摘要】《木假山記》,不正確的一項是()A.或孽而殤,或拱而夭夭:死亡、夭折B.而其激射嚙食之余嚙:啃、吃C.而荒江之汾,如此者幾何幾何:時間短暫D.岌然無阿附意阿附:逢迎、依附C【幾何,此處應(yīng)為“多少”之意】2.下列句子中加點詞語的解釋有
2024-08-16 08:13
【摘要】文言文課外閱讀練習(xí)題一.曾子之妻之市,其子隨之而泣。其母曰:“女(同“汝”)還,顧反,為女殺彘(豬)?!逼捱m市反,曾子欲捕彘殺之。妻止之曰:“特與嬰兒戲耳。”曾子曰:“嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也,待父母而學(xué)者也,聽父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也?!?.下列各句中加點詞意義的解釋,不正確的一項是()A.曾子妻之市之
2025-03-29 00:57
【摘要】1文言文課外閱讀練習(xí)題快速瀏覽題目中考課外文言文閱讀解題的四個步驟(供參考):第一步:課外文言文閱讀試題有個特點:有的題目選項出示了文中某些關(guān)鍵字詞的意思:有的題目則提示了文言文的主要內(nèi)容。瀏覽題目,有助于同學(xué)們初步了解文言文的大致意思。所以,接到課外文言文閱讀文段,首先應(yīng)該快速瀏覽文段后的題目。第二步:仔細分析標題一般而言,
2024-11-05 03:43
【摘要】《留侯論》1.對下列句子中加括號的詞的解釋,不正確的一項是()A.卒然臨之而不驚卒:通“猝”,突然。B.是故倨傲鮮腆而深折之折:挫敗C.養(yǎng)其全鋒而待其弊弊:疲憊,衰敗D.非子房其誰全之全:齊全,完整D是()A.匹夫見
2024-08-26 23:49
【摘要】上海高考文言文閱讀專項訓(xùn)練題集(一)分析與綜合(一)一、閱讀下方,完成1—4題。睌次鄂州①盧綸②云開遠見漢陽城,猶是孤帆一日程。估客晝眠知浪靜,舟人夜語覺潮生。三湘衰鬢逢秋色,萬里歸心對月明。舊業(yè)③已隨征戰(zhàn)盡,更堪江上鼓鼙聲。[注釋]①這首詩是作者由江西經(jīng)湖北漢陽抵湖南途中所作,原詩注曰
2024-11-05 08:08
【摘要】《惠州一絕》《論語》六則《出師表》1《陳涉世家》《岳陽樓記》《鳥鳴澗》《曾子之妻》《扁鵲見秦武王》《出師表》2《捕蛇者說》《誡子書》《孔子過泰山側(cè)》丁蜀二中語文組許曙峰惠惠州一絕羅羅浮山下四時春,盧橘楊梅次第新。日啖荔
2024-11-10 21:37
【摘要】1文言文翻譯訓(xùn)練題溫馨提點:1、注意落實文言翻譯“信”、“達”、“雅”的三大要求。2、翻譯要聯(lián)系全文,不能斷章取義。3、落實每一個字,要考慮語言連貫流暢。1、閱讀下面文言語段,按要求翻譯。(8分)夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢(注)則
2024-11-15 08:37
【摘要】初階文言文閱讀訓(xùn)練(一)擊鄰家之子①譬有人于此,其子強梁不材Ⅱ,故其父笞之③。其鄰家之父④,舉木而擊之。曰:“吾擊之也,順于其父之志?!眲t豈不悖哉⑤!【注釋】①選擇戰(zhàn)國·墨翟《墨子》卷十三《魯問》。②強梁:強暴蠻橫。不材:不成器。③笞(chī):用竹板、荊條或鞭、仗等抽
2025-03-27 12:43
【摘要】精品文檔你我共享文言文翻譯訓(xùn)練題溫馨提點:1、注意落實文言翻譯“信”、“達”、“雅”的三大要求。2、翻譯要聯(lián)系全文,不能斷章取義。3、落實每一個字,要考慮語言連貫流暢。1、閱讀下面文言語段,按要求翻譯。(8分) 夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢(注)則不能勵精,險躁則不能治性。年
2025-03-28 03:16
【摘要】中考文言文閱讀答題技巧與真題訓(xùn)練 中考文言文閱讀主要考查以下幾個方面的能力:運用知識積累,借助注釋讀懂淺易文言文;能正確朗讀文言文,按意義劃分朗讀節(jié)奏;積累一定量的文言詞匯,能理解常用的實詞和虛詞在...
2025-04-02 03:15
2025-04-01 22:55
【摘要】人教版中考語文文言文閱讀專題訓(xùn)練題 一、中考語文文言文閱讀 1.閱讀下面的文言文,完成各題。 ???任元受①事②母盡孝,母老多疾病,未嘗離左右。元受自言:“老母有疾,其得疾之由,或以飲食,或...
2025-04-01 22:22
【摘要】文言文閱讀專項訓(xùn)練1、《論語》六則(一)子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(二)子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”(三)子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!保ㄋ模┳釉唬骸爸卟蝗绾弥?,好之者不如樂之者?!保ㄎ澹┳釉唬骸叭诵?,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!保┳釉唬骸拔崾形宥居趯W(xué),三
【摘要】[參考答案]1、⑴離出現(xiàn)這樣景色的時間已經(jīng)不遠了,您或許能跟從我游賞吧?⑵不是您這樣聰明而又清高美好(清遠妙悟)的人,我怎能用這種不要緊的事情邀請您?然而這其中有很深的意趣啊!2、⑴如果有能使它伸直的人,就會不以秦國、楚國的道路為遠(而去向他求治),因為手指不如別人。⑵手指不如別人,就知道厭惡它;內(nèi)心(思想)不如別人,卻不知道厭惡,這就是不知道同類事物的主次輕重。3
2025-07-01 19:40
【摘要】《史記》(選讀)綜合訓(xùn)練(一)、閱讀下面文言文,完成訓(xùn)練:周昌者,沛人也,及高祖起沛,于是從沛公,從入關(guān),破秦。沛公立為漢王,以周昌為中尉。漢王四年,拜為御吏大夫,常從擊破項籍,以六年中與蕭、曹①等俱封,為汾陰侯。昌為人強力,敢直言,自蕭、曹等皆卑下之。昌嘗燕時入奏事,高帝方擁戚姬,昌還走,高帝逐得,騎周昌項,問曰:“我何如主也?”昌仰曰:“陛下即桀紂之主也?!庇谑巧闲χ挥葢?/span>