【摘要】我對平面數(shù)字媒體的認(rèn)識平面數(shù)字媒體藝術(shù),是數(shù)字技術(shù)與各種藝術(shù)形態(tài)結(jié)緣的產(chǎn)物,它包括兩個基本層面:一是基于數(shù)字媒體技術(shù)平臺的藝術(shù)創(chuàng)作,即直接運(yùn)用數(shù)字媒體技術(shù)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作、實現(xiàn)藝術(shù)理念的表達(dá)與描述;二是基于各種傳統(tǒng)藝術(shù)平臺的數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用,即將數(shù)字媒體技術(shù)導(dǎo)入傳統(tǒng)藝術(shù)創(chuàng)作,使傳統(tǒng)藝術(shù)脫胎為新媒體藝術(shù)。隨著計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字通信技術(shù)的高速發(fā)展與融合,傳統(tǒng)的廣播、電視、電影
2024-08-16 07:27
【摘要】HUBEIUNIVERSITYOFEDUCATION高等教育自學(xué)考試畢業(yè)設(shè)計(論文)題目現(xiàn)代的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)班級08級數(shù)字媒體藝術(shù)學(xué)號017608200043姓名艾余超
2025-06-24 19:23
【摘要】數(shù)字媒體藝術(shù)內(nèi)涵20世紀(jì)90年代,隨著電腦的普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展,數(shù)字化成為時代的顯著標(biāo)志,引領(lǐng)人類進(jìn)人“數(shù)字化”的新時代。由比特組成的數(shù)字技術(shù),比以往任何一種媒體材料及相關(guān)語言更為自由,‘臼超越了農(nóng)業(yè)時代的信鴿和驟站的傳遞方式,也超越了工業(yè)時代的電話和電報等通信信息的傳播方式,甚至有學(xué)者提出“數(shù)字化生存”的口號。數(shù)字媒體的誕生波及并推動了藝術(shù)發(fā)展,使人類的審美活動,
2025-06-25 14:32
【摘要】數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案學(xué)科門類藝術(shù)學(xué)專業(yè)代碼130508一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)圍繞藝術(shù)與技術(shù)相融合的培養(yǎng)理念,本著理論和實踐相結(jié)合的教學(xué)模式,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展需要,掌握數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計的基本理論和基本知識,注重藝術(shù)設(shè)計、美學(xué)、視頻采集編輯以及計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等方面能力的培養(yǎng),思想性和藝術(shù)性良好結(jié)合、具有國際化視野、實際操
2025-05-17 23:18
【摘要】數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)規(guī)范目錄前言 3數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)(數(shù)字影視制作方向)專業(yè)規(guī)范 5一、歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展方向 51.歷史背景 52.發(fā)展現(xiàn)狀 63.發(fā)展方向展望 7二、培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)規(guī)格 81.培養(yǎng)目標(biāo) 82.培養(yǎng)規(guī)格 9三、教育內(nèi)容和知識體系 101.理論依據(jù) 10 113.知識體系 114.課程體系 125.
2025-04-18 07:55
【摘要】波普藝術(shù)之《瑪麗蓮·夢露雙聯(lián)畫》數(shù)字媒體藝術(shù)Page2波普藝術(shù)波普藝術(shù)是流行藝術(shù)(popularart)的簡稱,又稱新寫實主義,因為波普藝術(shù)(PopArt)的POP通常被視為“流行的、時髦的”一詞(popular)的縮寫。它代表著一種流行文化。在
2024-08-27 01:01
【摘要】數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)建設(shè)方案為了進(jìn)一步深化教學(xué)改革,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),全面提高教學(xué)質(zhì)量,貫徹落實《教育部關(guān)于全面提高高等教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》等文件精神,根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于開展全省高等學(xué)校品牌專業(yè)特色專業(yè)建設(shè)工作的通知》以及《青島大學(xué)關(guān)于創(chuàng)建品牌專業(yè)實施計劃安排》通知要求,特制定數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)創(chuàng)辦2020年度青島大學(xué)品牌專業(yè)建設(shè)方案,為申報省級特色專業(yè)
2024-10-26 01:01
【摘要】數(shù)字媒體藝術(shù)概論——傳統(tǒng)藝術(shù)和現(xiàn)代藝術(shù)下面就從書法、剪紙、皮影、中國畫、建筑、雕刻等分別介紹傳統(tǒng)藝術(shù)和現(xiàn)代藝術(shù)的異同吧。傳統(tǒng)藝術(shù)之書法現(xiàn)代藝術(shù)之書法傳統(tǒng)藝術(shù)之剪紙現(xiàn)代藝術(shù)之剪紙傳統(tǒng)藝術(shù)之皮影現(xiàn)代藝術(shù)之皮影傳統(tǒng)藝術(shù)之中國畫
2025-03-09 20:09
【摘要】專業(yè)整理分享數(shù)字媒體藝術(shù)概論期末范圍整理第一章1、媒體的定義媒體又稱媒介,指的是具備承載信息傳遞功能的物質(zhì)或?qū)嶓w,是集文字、圖形、靜像、動像、聲音、語言等多種形態(tài)媒介的綜合體。2、國際電信聯(lián)盟定義的五種媒體媒體類型媒體示例媒體描述媒體特征感覺媒體聲音
2025-06-26 05:14
【摘要】數(shù)字媒體藝術(shù)(技術(shù))專業(yè)介紹DigitalMediaArt數(shù)字媒體藝術(shù)電腦動畫、虛擬現(xiàn)實數(shù)字技術(shù)計算機(jī)技術(shù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)數(shù)字通信技術(shù)廣播電視、電影數(shù)字音頻、視頻、電影寬口徑、復(fù)合型本專業(yè)的學(xué)科定位培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)以及藝術(shù)修養(yǎng)、既懂技術(shù)又懂藝術(shù)、能利用計算機(jī)
2025-03-10 04:15
【摘要】數(shù)字媒體藝術(shù)史數(shù)字媒體藝術(shù)劉伯軒202305138第一章媒體發(fā)展史與數(shù)字媒體基礎(chǔ)??5W和香農(nóng)-韋弗模式?雖然人類傳播歷叱悠麗,傳播學(xué)臥是20丐紀(jì)30年代才產(chǎn)生的一門新興學(xué)科。美國傳播學(xué)家、傳播學(xué)的創(chuàng)始人拉斯韋爾在1948年収表了《傳播在社會中的結(jié)構(gòu)不功能》一文幵提処
2025-03-10 03:51
【摘要】第3章數(shù)字媒體藝術(shù)發(fā)展簡史要求大家掌握的內(nèi)容掌握計算機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展核心軟硬件技術(shù)掌握計算機(jī)與藝術(shù)聯(lián)姻的歷程及特點了解20世紀(jì)“技術(shù)和藝術(shù)”相結(jié)合的重要歷史事件了解數(shù)字媒體未來發(fā)展軌跡及多元化數(shù)字媒體的表現(xiàn)形式17世紀(jì)以前中國人的智慧之光?計算工具的源頭可以上溯至2023多年前的春秋戰(zhàn)國時代,古代中國人發(fā)明的算籌是世界上最早
2025-03-10 04:35
【摘要】我個人感覺自己的經(jīng)驗代表“平民考生”。因為我的身份非常平,甚至是低:“三跨+往屆+無背景or關(guān)系+本科非211or985”,基本沒有先天優(yōu)勢。那分?jǐn)?shù)特別高?也不是。這兩年考試專業(yè)課還是可以的,但第一年公共課居然慘敗,雖過了線但總分差了1分;第二年也只比傳媒自劃線多9分,名次也并不靠前。不過既已查得擬錄取,那么應(yīng)該也還是有一定參考價值的吧。各位11年考的同學(xué)可以這樣想:我這樣的也能過,那么大家就更
2025-06-21 23:38
【摘要】數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案學(xué)科門類藝術(shù)學(xué)專業(yè)代碼130508一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)圍繞藝術(shù)與技術(shù)相融合的培養(yǎng)理念,本著理論和實踐相結(jié)合的教學(xué)模式,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展需要,掌握數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計的基本理論和基本知識,注重藝術(shù)設(shè)計、美學(xué)、視頻采集編輯以及計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等方面能力的培養(yǎng),思想性和藝術(shù)性
【摘要】數(shù)字媒體藝術(shù)概論期末范圍整理第一章1、媒體的定義媒體又稱媒介,指的是具備承載信息傳遞功能的物質(zhì)或?qū)嶓w,是集文字、圖形、靜像、動像、聲音、語言等多種形態(tài)媒介的綜合體。2、國際電信聯(lián)盟定義的五種媒體媒體類型媒體示例媒體描述媒體特征感覺媒體聲音、語言、文字、音樂、圖像、視頻、動畫、文字直接作用于人的感官的媒體信息的接受對象表示媒體JPEG、GB2
2025-06-25 14:41