教師如何讓家長(zhǎng)重視孩子的教育(參考版)
2024-08-16 07:25本頁(yè)面
【正文】 。我們對(duì)孩子從不溺愛(ài)，不怕讓孩子受委屈，不讓孩子過(guò)著“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的生活，經(jīng)常帶孩子參加勞動(dòng)鍛煉，以此來(lái)鍛煉孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志。古人說(shuō)：“吃一塹、長(zhǎng)一智”，說(shuō)的正是這一道理。家長(zhǎng)對(duì)孩子實(shí)施挫折教育，對(duì)于孩子的性格意志的磨煉和能力品行的培養(yǎng)，都有著極其深遠(yuǎn)的意義。精神上的煎熬，體力方面的磨難，都是挫折的不同形式。 五、培養(yǎng)孩子的意志，適度的挫折教育。生活中，家長(zhǎng)要樹(shù)立積極向上的生活態(tài)度。不要強(qiáng)迫孩子按父母的要求發(fā)展，而是去發(fā)展孩子的個(gè)性?xún)A向，興趣志向，促使其健康成長(zhǎng)。家長(zhǎng)是家庭文化的創(chuàng)造者和傳播者，優(yōu)化家庭文化環(huán)境，建設(shè)健康，文明，積極的家庭文化環(huán)境，是家長(zhǎng)的重要責(zé)任，家長(zhǎng)應(yīng)努力創(chuàng)造一種與現(xiàn)代社會(huì)融合，合拍的家庭氛圍。與其直接告訴他們答案，不如問(wèn)他:“你認(rèn)為在哪兒能找到答案呢？在字典上還是在因特網(wǎng)？”考試成績(jī)差是該同孩子談一談的信號(hào)。如果孩子是個(gè)全優(yōu)生卻不能告訴你他為獲得這樣的好成績(jī)都做了些什么，那么這時(shí)父母還要對(duì)他的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行全面的了解。家長(zhǎng)需為孩子創(chuàng)造一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要給他們太多的壓力?？梢哉f(shuō)，在這個(gè)方面花再多的工夫，都是值得的，因?yàn)檫@將成為孩子走向成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在家庭中，家長(zhǎng)不可能事必躬親地教給孩子所有的知識(shí)，但是家長(zhǎng)可以通過(guò)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。潛能開(kāi)發(fā)雖沒(méi)有絕對(duì)的“時(shí)間表”，但也有步驟，比如建立目標(biāo)、控制情緒、磨礪意志、專(zhuān)注于一點(diǎn)等都是非常重要的。激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能孩子缺乏求知欲，通常不是父母的要求不夠嚴(yán)格，而是不良的家庭教育阻塞了孩子的興趣。自信心對(duì)孩子健康成長(zhǎng)和各種能力的發(fā)展，都有十分重要
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