【摘要】孫權勸學練習一一.課文主旨:課文通過孫權勸學、呂蒙就學的歷史記載,揭示了刻苦學習、不斷提高自身學識修養(yǎng)時一個人才能的發(fā)展所具有的重要意義。二.文學常識:《孫權勸學》選自________________,該書是_______(朝代)政治家、史學家__________主持編撰的_________通史,記載了從________到五代共一千多年間的歷史。。三.指出下列句子中的通假
2024-08-16 05:13
【摘要】《孫權勸學》教學設計教學內容:人民教育出版社義務教育教科書七年級下冊第一單元第4課。教材分析:《孫權勸學》是人民教育出版社義務教育教科書七年級下冊第一單元的教學內容。這是一個名人單元。文言文《孫權勸學》,寫的是呂蒙在孫權勸說下“乃始就學”,其才略很快就有驚人的長進而令魯肅嘆服并與之“結友”的佳話,本文注重以對話表現(xiàn)人物,教學過程中引導學生反復朗讀,體會文中三位人物各自說話時的
2025-04-20 00:28
【摘要】教學設計課文原文:初,權謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰∶“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰∶“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。
2024-11-27 12:14
【摘要】孫權勸學教案 孫權勸學教案篇1教學重點:揣摩體會人物的語言特點。 教學難點:理解呂蒙與魯肅對話的含義。 可通過朗讀來揣摩領會人物形象,讓學生進行討論來理解課文。 安排一課時...
2024-12-07 03:26
【摘要】第一篇:《孫權勸學》教學設計三 《孫權勸學》教學設計三 教材分析 《孫權勸學》是義務教育程標準初中語文實驗教材七年級下冊第三單元的教學內容。這是一個名人單元。文言文《孫權勸學》,寫的是呂蒙在孫權...
2024-10-03 14:37
【摘要】《孫權勸學》教學設計大方縣第四中學吳珊教學目的1.學習一些文言實詞和虛詞的用法2.學習運用“吳下阿蒙”“刮目相待”等成語3.理解本文開卷有益的主旨教學重難點重點:1.通過多種方式朗讀課文,理解文章的內容和主旨2.學習
【摘要】《孫權勸學》說課稿 《孫權勸學》說課稿 《孫權勸學》說課稿1 一、教學目標、重點難點的設計 “閱讀淺易的文言文,能借助注釋和工具書理解基本內容。背誦優(yōu)秀詩文80篇?!边@是新課程標準...
2024-12-06 00:37
【摘要】第一篇:孫權勸學練習題及答案 1《孫權勸學》練習題 一、填空 1、《孫權勸學》選自,該書是(朝代)(人名)主持編纂的一部 體通史,記載了從 到 共1362年間的史事。 2、《孫權勸學》的...
2024-10-04 00:55
【摘要】孫權勸學教案 孫權勸學教案1教學設想: 本文節(jié)選自《資治通鑒》,寫的是呂蒙在孫權勸說下“乃始就學”,其才略很快就有驚人的長進而令魯肅嘆服并與之“結友”的佳話。根據新課程標準讓學生能“閱讀淺...
2024-12-07 03:05
【摘要】《一面》演練江蘇東臺方銀官一句知情的話兒溫暖人心,一次小小的饋贈感激涕零,一場短暫的相會刻骨銘心。發(fā)生在1932年秋天的那個故事,令阿累終身難忘,那是怎樣的一個故事呢?讓我們一起欣賞阿累先生的《一面》,從中尋找答案?!静讲綖闋I】1、給下面加點字注音或根據拼音寫漢字:地jiào()t
2024-12-07 05:16
【摘要】《童年的朋友》同步練習第1課童年的朋友一、積累與運用,并把拼音寫在相應的橫線上。顫動噗噗咕噥露出發(fā)綹2.根據拼音,在下面相應的橫線上寫出正確、規(guī)范的漢字。(yìnɡ)付(zǔ
2024-12-07 12:17
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 孫權勸學 教學建議 一、謀篇立意 本文寫呂蒙在孫權勸說下乃始就學,其才略很快就有驚人的長進的故事。可分兩層:先寫,呂蒙乃始就學;再寫魯肅與蒙論議,結友而別...
2025-04-15 01:47
【摘要】窗體頂端【1】下列說法中,關于成本計算的正確說法有()?;卮疱e誤A:它是歸集一定計算對象的全部費用的一種專門方法B:它是會計核算的一種專門方法C:它是確定各計算對象的總成本的一種專門方法D:它是確定各計算對象單位成本的一種專門方法E:它是分類反映經濟業(yè)務的一種專門方法答案·它是歸集一定計算對象的全部費
2025-06-22 07:49
【摘要】正文:《孫權勸學》教案 《孫權勸學》教案 《孫權勸學》教案1 第二課時 學習目標: 1、積累文言知識。 2、有感情地朗讀課文,分析文中人物對話時的口吻、神態(tài)、心理,體會人物語言的情味。 ...
2024-10-03 14:25
【摘要】第一篇:孫權勸學教學設計及教案 孫權勸學教學設計及教案 教學目標: 1、了解有關文學 常識 2、掌握文言字詞 3、通過理解文意,體會對話中的不同語氣,揣摩想象人物的神態(tài)、心理活動,進而分析...
2024-10-04 00:26