【摘要】第五節(jié):物體的浮與沉八年級(jí)物理(滬課版)第七章教師:文明鋒2020年4月11日?1.什么是浮力?浮力的方向怎樣??2.一個(gè)物體如果只受兩個(gè)力,這兩個(gè)力具備什么特點(diǎn)才是平衡力?一個(gè)物體在平衡力的作用下會(huì)處于什么運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?浸在液體中的物體受幾個(gè)力?浸在液體中的物體可能有幾種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?物體的浮沉
2024-11-15 03:39
【摘要】GF浮1、小瓶處于什么狀態(tài)?小瓶受到幾個(gè)力的作用?2、這些力的施力物體分別是什么?有什么關(guān)系?小瓶處于漂浮狀態(tài),F(xiàn)浮和G是一對(duì)平衡力,F(xiàn)?。紾GF浮1、要使下瓶下沉可以怎么辦?2、此時(shí)物體受到幾個(gè)力作用?有什么關(guān)系?小瓶處于下沉狀態(tài),F(xiàn)?。糋加水GF浮1、怎樣再使它浮上
2024-11-11 00:57
【摘要】物體浮沉條件的應(yīng)用GF浮F?。綠時(shí),物體將___。上浮GF浮當(dāng)部份體積露出液面時(shí),排開(kāi)液體的體積減小,受到的浮力減小,最后F?。紾,物體處于___狀態(tài)。漂浮課前復(fù)習(xí):F?。紾,由于物體受平衡力作用,物體將處于____狀態(tài),此時(shí)物體可以停留在液體內(nèi)任何位置。懸浮G
【摘要】物體浮沉的條件及其應(yīng)用?用手將一乒乓球和一實(shí)心鐵塊浸沒(méi)于水中,靜止后,各是什么狀態(tài)??乒乓球和實(shí)心鐵塊浸沒(méi)于水中,從釋放到靜止這段過(guò)程各是什么運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?乒乓球往上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程稱作上浮,最后物體靜止在水面上,稱作漂浮。鐵塊往下運(yùn)動(dòng)最終靜止在水底的這一過(guò)程稱作下沉。懸浮物體浮沉的三種情況上浮的物體受幾個(gè)力的作用?下沉的物體
2024-12-11 13:50
【摘要】方法歸類:1、重力一定情況下改變浮力(即改變P液和V排)。比如改變V排的有輪船等,改變密度的有選種。2、浮力(體積不變)一定情況下改變重力來(lái)實(shí)現(xiàn)浮沉。比如潛水艇、氣球、飛艇等。下面請(qǐng)同學(xué)動(dòng)手做做器材:水槽、橡皮泥、空牙膏皮、雞蛋、食鹽、水、燒杯、攪棒。
2025-01-19 20:57
【摘要】第十章·浮力第3節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用潛水艇時(shí)而浮于水面,時(shí)而潛入水底,有時(shí)又能停留在水中,其中的奧秘在哪里?我們用實(shí)驗(yàn)來(lái)研究。GF浮懸浮F浮=GGF浮=G漂浮F浮各小組學(xué)生將討論交流實(shí)驗(yàn)的結(jié)論.(1)物體的浮沉取決于它在液體中所受的浮力和重力的合力?
2025-06-24 12:24
【摘要】小小魔術(shù)我會(huì)變物體的浮沉條件及應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)物體的浮沉條件輪船、氣球、氣艇、潛水艇的浮沉原理快樂(lè)動(dòng)動(dòng)手?請(qǐng)將小石塊、小木塊浸沒(méi)水中,同時(shí)放手觀察它們的運(yùn)動(dòng)過(guò)程和最終情況吧!?我觀察你記錄實(shí)驗(yàn)對(duì)象運(yùn)動(dòng)過(guò)程最終情況小石塊
2025-06-15 02:01
【摘要】第十章第3節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用1.浸沒(méi)在水中的木塊為什么向上浮起?2.浸沒(méi)在水中的鐵塊為什么沉到容器底部?3.浸沒(méi)在水銀中的鐵塊為什么向上浮起?4.鋼鐵制成的船為什么能在海面上航行?5.物體在液體中都受到浮力,為什么有的上浮、有的下沉、有的懸浮?提出問(wèn)題懸浮上浮下沉1.浮力
2024-11-30 19:03
【摘要】第3節(jié) 物體的浮沉條件及其應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)一物體的浮沉條件浸沒(méi)在液體中的物體,受到兩個(gè)力:豎直向下的重力和豎直向上的浮力。物體在液體中的浮與沉決定于浮力與重力的大小關(guān)系。知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二拓展歸納對(duì)“物體浮沉條件”的理解(1)物體浸沒(méi)在液體中時(shí),所受的浮力是最大值。當(dāng)F浮G時(shí),
【摘要】第十章第3節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用第3節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1、知道物體的浮沉條件2、知道浮力的應(yīng)用3、了解輪船是怎樣浮在水面上的4、測(cè)量物質(zhì)的密度1.浸沒(méi)在水中的木塊為什么向上浮起?2.浸沒(méi)在水中的鐵塊為什么沉到容器底部?3.浸沒(méi)在水銀中的鐵塊為什么向
2025-06-20 12:31
【摘要】判斷物體浮沉1、判斷浮沉才能做題目?小薇用細(xì)線將一石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,稱得其重力為15N,將石塊浸在某種液體中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為10N,石塊浸在液體中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)減小是因?yàn)槭瘔K受到()力的作用,這個(gè)力的大小是()。若直接將此物體放入此種液體中,則物體將()(填“漂浮”、“懸浮”、“下沉”)
2024-11-14 23:18
2025-06-19 12:11
2024-12-04 04:51
【摘要】山東省棗莊四中八年級(jí)物理下冊(cè)《物體的浮沉條件及應(yīng)用》教案新人教版【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能,會(huì)利用物體的浮沉條件來(lái)判斷物體的浮沉情況。、潛水艇、氣球和密度計(jì)的工作原理。。過(guò)程與方法 1.經(jīng)歷探究浮沉條件的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用力和運(yùn)動(dòng)的知識(shí)分析概括能力。2.通過(guò)輪船、潛水艇、氣球和密度計(jì)的工作原理的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力
2025-05-12 22:04