南京市20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試-物理(參考版)
2025-08-08 04:13本頁面
【正文】 C．（4）實驗完成后，燒杯內(nèi)水的質(zhì)量與實驗前相比 ________（選填“變大”、“不變”或“變小”）．22．（3分）用如圖所示的裝置可以探究通電螺線管外部磁場的方向．（1）選用小磁針是為了 ___________．（2）實驗過程中，把電池的正負極位置對調(diào)，這樣操作是為了研究 __________ 和 _______ 是否有關(guān)．23．（4分）用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實驗．甲01122334455乙（1）實驗開始時，杠桿的位置如圖甲所示．為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向 _______ 移動（選填“左”或“右”）．（2）如圖乙所示，在刻度線“2”處掛2個鉤碼，在刻度線“4”處用調(diào)好的彈簧測力計豎直向下拉杠桿，杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計的示數(shù)為F1，將彈簧力計斜向左拉，杠桿在水平位置平衡時，其示數(shù)F2 _____ F1（選填“”、“=”或“”，下同）；再將彈簧測力計斜向右拉，杠桿在水平位置平衡時，其示數(shù)F3 _____ F1．（3）得到實驗結(jié)論后，利用圖乙所示的裝置，只借助杠桿上刻度線，右側(cè)只使用彈簧測力計，左側(cè)只懸掛重物，若彈簧測力計的量程是0 ~ ，當杠桿在水平位置平衡時，通過計算可知，懸掛的重物最重可達 ______ N．24．（6分）小明利用氣球做了幾個物理小實驗．（1）如圖甲所示，要使兩個氣球靠近，應(yīng)用吸管對準 ______ 點（選填“A”、“B”或“C”）沿垂直于紙面方向用力吹氣．乙丙鐵架臺鐵架臺細線吸管膠帶夾子ABC甲（2）如圖乙所示，將氣球迅速拉長后，立即貼近額頭上，額頭感覺到氣球變熱，此現(xiàn)象說明的物理知識是 ________________．（3）如圖丙所示，松開土氣球口的夾子，氣球向右運動．① 使氣球向右運動的力施力物體是 __________；② 以吸管為參照物，鐵架臺是 ___________的；③ 此現(xiàn)象可以說明 ________（填字母）A．物體間力的作用是相互的 B．力可以改變物體的運動狀態(tài)C．氣體流速越大，壓強越小 D．內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機械能AB甲乙25．（3分）小明利用如圖所示的裝置來驗證影響物體動能大小的因素．甲、乙兩圖裝置相同，分別是同一小球先后從A、B兩處由靜止?jié)L下，鉆入并推動紙盒運動一段距離后靜止時的情景．（1）紙盒被推動得越遠，小球?qū)埡?_________ 越多，表明小球的動能越大．（2）對比甲乙兩圖可知，小球的動能與 ________ 有關(guān)．（3）若要驗證動能大小與另外一個因素的關(guān)系，需要添加一個器材是 ________．26．（7分）在“測量小燈泡的功率”實驗中，．+CDPAB甲（1）如圖甲是小明測量小燈泡額定功率的實物電路圖（不完整）．請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路圖連接完整．0051015123乙V3
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