十種有效的學(xué)習(xí)方法(參考版)
2025-08-08 03:35本頁面
【正文】 ?？沙掷m(xù)發(fā)展首先是觀念上的要求，只有這樣的學(xué)習(xí)觀，才會有這樣的學(xué)習(xí)方法。中小學(xué)是打基礎(chǔ)的時候，要文理兼顧，還要重視勞動技能、體育技能的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的思想道德素養(yǎng)、審美情趣等等。要成為社會主義建設(shè)人才，必須具備發(fā)展的觀點，用發(fā)展的觀點看待學(xué)習(xí)問題，也就是我們所提倡的持續(xù)發(fā)展法。從理由上看并不錯，但針對自己的實際情況，你采取的方法是錯了，因為你違背了循序漸進的認識規(guī)律。有的同學(xué)一心求快，不考慮自己的水平，拿到書就看，拿到練習(xí)就做。學(xué)習(xí)也是如此，不能盲目地投入精力。試想，在現(xiàn)實生活中，有的人花得時間不多、練習(xí)量不大為何能有明顯的進步呢？這就是一個效率問題。其實不盡然。在學(xué)習(xí)交往中，可以培養(yǎng)、發(fā)展真正的責任意識和義務(wù)感。(5)小組自加工，小組必須定期地評價共同活動的情況，保持小組活動的有效性。(3)個人責任，指的是每個學(xué)生都必須承擔一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。這些要素是：(1)積極互賴，指的是學(xué)生們知道他們不僅要為自己的學(xué)習(xí)負責，而且要為其所在小組的其他同學(xué)的學(xué)習(xí)負責。當然，合作學(xué)習(xí)并不是幾個人的簡單相加。憑借著這種求索精神和實證方法，長大以后的沈括寫出了《夢溪筆談》。慎思就是要把外在的知識和事件與自己切身經(jīng)驗結(jié)合起來進行認真思考，既用自己的經(jīng)驗來思考知識與事件，又用知識與事件來思考自己的經(jīng)驗，不斷地交換位置和方向，達到理解和重新理解知識、事件和經(jīng)驗的目的，促進自己內(nèi)精神世界的成長。長大后的徐光奇就是憑著這種探索的精神，寫出了《農(nóng)政全書》這樣的科學(xué)巨著?！比绻皇亲x書記誦一些知識，而不通過思考加以消化，這只能是抽象的理解，抓不住事物要領(lǐng)，分不清是非。 思考學(xué)習(xí)法 孔子提倡學(xué)習(xí)知識面要廣泛，并且強調(diào)要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上認真深入進行思考，把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來。也可理解為以中心思想為單位。而歸納的最主要方法以意義為依據(jù)。比如有要點記憶法、歸納記憶法、意義記憶法，都屬壓縮記憶法。研究必須充分地占有材料，分析它的各種發(fā)展形式，探尋這些形式的內(nèi)在聯(lián)系?？梢?，歸納學(xué)習(xí)法指的是要善于去歸納事物
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