圓柱的認(rèn)識(練習(xí))ppt(參考版)

【摘要】如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并想象紙片旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形。創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并想象紙片旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形.創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并想象紙片旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形.

2025-08-08 03:30

圓柱的認(rèn)識課件ppt(參考版)

【摘要】創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入找出我們學(xué)過的立體圖形.它們都是圓柱體。啟發(fā)引導(dǎo)，演示驗證一個長方形沿一條直線旋轉(zhuǎn)，會形成什么圖形呢？創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃

2024-08-26 21:32

圓柱與圓錐的認(rèn)識ppt(參考版)

【摘要】圓柱與圓錐的認(rèn)識?長方體和正方體都是由平面圍成的立體圖形。（1）做長方形、直角三角形和半圓的小旗，將旗桿快速旋轉(zhuǎn)（如下圖）。觀察并想象一下，小旗旋轉(zhuǎn)一周各能成什么形狀。圓柱圓錐球（課外實踐作業(yè)）利用課余時間，自己設(shè)計小旗的形狀，旋轉(zhuǎn)小棒，觀察并想象小旗旋轉(zhuǎn)一周所成的形狀，在小組里交流。（1）上面哪些物體的形狀是

2025-08-08 03:31

圓柱的認(rèn)識說課ppt(參考版)

【摘要】九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊圓柱的認(rèn)識認(rèn)知目標(biāo)：通過觀察、操作等活動，認(rèn)識圓柱，了解圓柱各部分名稱，掌握圓柱的特征。能力目標(biāo)：通過操作、觀察、比較、探索，培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理、判斷和空間想象能力，理解事物間的相互聯(lián)系，進一步強化學(xué)生的立體觀念。教學(xué)重點：理解并掌握圓柱的特征。教學(xué)難點：懂得圓柱側(cè)面圖的展開形狀，理解展開圖（長方

2025-08-08 04:30

圓柱的認(rèn)識表面積課件ppt(參考版)

【摘要】啟發(fā)引導(dǎo)，演示驗證合作交流中學(xué)創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入實踐應(yīng)用，發(fā)展新知觀察發(fā)現(xiàn)中學(xué)自我感知中學(xué)如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并想象紙片旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形。創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并想象紙片旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形

2024-08-26 21:24

圓柱和圓錐的體積綜合練習(xí)ppt(參考版)

【摘要】(3)一個圓柱體和一個圓體的底面積和體積分別相等，已知圓柱體的高6厘米，那么圓錐體的高是()厘米。我是數(shù)學(xué)小神算：(一個圓柱體和一個圓體的底面積和體積分別相等，已知圓柱體的高6厘米，那么圓錐體的高是()厘米。一個體積為60立方厘米的圓柱，削成一個最大的圓錐，這個圓錐的體積是

2024-08-26 21:50

rrjaaa圓柱和圓錐的體積綜合練習(xí)ppt(參考版)

【摘要】圓柱和圓錐體積綜合練習(xí)1圓錐的體積等于圓柱體積的三分之一。（）2圓錐的高是圓柱高的3倍，他們的體積一定相等。()3一個圓柱體的體積比與它等底等高的圓錐體的體積多倍。（）4一個圓錐高不變，底面積擴大到原來的6倍，這個圓錐的體積也擴大到

2025-07-28 20:19

圓柱與圓錐(圓柱的認(rèn)識)(參考版)

【摘要】第3單元第1課時圓柱的認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解圓柱的特征，認(rèn)識圓柱的底面及其直徑和半徑，圓柱的高、側(cè)面及圓柱的展開圖。在日常生活中，人們把許多建筑設(shè)計成圓柱形，增加立體感、美感。如……這些物體的形狀有什么共同特點？上面這些物體的形狀都是圓柱體，簡稱圓柱。你還見過哪些圓柱形的物體？

2025-08-08 04:18

蘇教版六年級圓柱和圓錐的認(rèn)識ppt(參考版)

【摘要】圓柱和圓錐的認(rèn)識長方形正方形三角形圓平面圖形：立體圖形：長方體正方體球你能說出下列圖形的名稱嗎?圓柱圓錐長方體正方體圓柱和圓錐的認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)、操作、交流等活動中感知并發(fā)現(xiàn)圓柱和圓錐的特征，知道圓柱、圓錐的底面、側(cè)面和高。習(xí)經(jīng)驗、增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。

2025-08-08 16:04

負(fù)數(shù)的認(rèn)識ppt(參考版)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教課書負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識說課流程，難點說教材教材分析：負(fù)數(shù)的認(rèn)識是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第一單元的第一課時的內(nèi)容。它是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了自然數(shù)，并初步認(rèn)識了分?jǐn)?shù)和小數(shù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合熟悉的生活情景，來初步認(rèn)識歲數(shù)。學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，可以拓展學(xué)生的數(shù)的概念，培

2024-11-28 13:57

面積的認(rèn)識ppt(參考版)

【摘要】√×圖一圖四圖六圖三圖二圖五或或的大小的大小,就是它們的就是它們的面積面積。。封閉圖形封閉圖形物體的表面物體的表面圖一圖四圖六圖三圖二圖五下面哪個圖形的面積大？1、同桌結(jié)成小伙伴。2、小伙伴共同動腦筋，想辦法比較兩個圖形面積的大小。3

2025-07-27 01:19

面積的認(rèn)識ppt(參考版)

【摘要】√×圖一圖四圖六圖三圖二圖五或的大小,就是它們的面積。封閉圖形物體的表面圖一圖四圖六圖三圖二圖五下面哪個圖形的面積大？1、同桌結(jié)成小伙伴。2、小伙伴共同動腦筋，想辦法比

2025-04-26 09:30

圓柱的表面積ppt課件ppt(參考版)

【摘要】圓柱的表面積授課人：何曉建找一找：哪些物體的形狀是圓柱？圓柱有幾個面？各有什么特點？圓柱的上、下兩個面都是圓形的。圓柱的上、下兩個面叫做底面。它們是完全相同的兩個圓。圓柱有一個曲面，叫做側(cè)面。圓柱兩底之間的距離叫做高（圓柱的高有無數(shù)條）。一種圓柱形罐頭盒,側(cè)面有一張商

2024-11-27 12:16

圓柱的認(rèn)識3(參考版)

【摘要】孔廟生活中的圓柱美國白宮生活中的圓柱瓷器生活中的圓柱冶煉設(shè)備生活中的圓柱①圓柱的上、下兩個面什么樣？叫做什么？②用手摸一摸圓柱周圍的

2024-11-27 12:43

圓柱的認(rèn)識李燕(參考版)

【摘要】圓柱的認(rèn)識高寺小學(xué)李燕底面底面底面底面?zhèn)让娴酌娴酌鎮(zhèn)让娓逴O①圓柱的上、下兩個底面是什么圖形？它們的大小有什么

2024-11-27 10:46

圓柱的認(rèn)識(練習(xí))ppt-文庫吧

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圓柱的認(rèn)識(練習(xí))ppt(已修改)

圓柱的認(rèn)識(練習(xí))ppt(編輯修改稿)

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