【摘要】圓柱的表面積授課人:何曉建找一找:哪些物體的形狀是圓柱?圓柱有幾個(gè)面?各有什么特點(diǎn)?圓柱的上、下兩個(gè)面都是圓形的。圓柱的上、下兩個(gè)面叫做底面。它們是完全相同的兩個(gè)圓。圓柱有一個(gè)曲面,叫做側(cè)面。圓柱兩底之間的距離叫做高(圓柱的高有無(wú)數(shù)條)。一種圓柱形罐頭盒,側(cè)面有一張商
2024-11-27 12:16
【摘要】底面底面高側(cè)面我指你說(shuō):圓柱的各部分名稱填空。1、圓柱有()個(gè)底面,它們是();有()個(gè)側(cè)面,是(),有()條高,這些高都()。2、圓柱的側(cè)面展開(kāi)是(),長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于(),寬等于圓柱的(
2024-11-27 10:46
【摘要】啟發(fā)引導(dǎo),演示驗(yàn)證合作交流中學(xué)創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入實(shí)踐應(yīng)用,發(fā)展新知觀察發(fā)現(xiàn)中學(xué)自我感知中學(xué)如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并想象紙片旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形。創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并想象紙片旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形
2024-08-26 21:24
【摘要】底面底面高側(cè)面我指你說(shuō):圓柱的各部分名稱回顧:?1、圓的面積計(jì)算公式:?S=πr2?2、圓的周長(zhǎng)計(jì)算公式:?C=πd?C=2πrr
【摘要】圓柱提高題型1、表面積變化2、拼、切圓柱3、加工圓柱4、旋轉(zhuǎn)圓柱一、表面積變化例1、一個(gè)圓柱的高減少2厘米,側(cè)面積就減少,它的體積減少多少立方厘米?練習(xí)一個(gè)圓柱的高增加3分米,側(cè)面積就增加米,它的體積增加多少立方分米?例2、一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi)是一個(gè)正方形。如果高增加2
2025-08-08 04:26
【摘要】人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元圓柱的表面積什么叫做長(zhǎng)方體的表面積?怎樣計(jì)算?什么叫做正方體的表面積?怎樣計(jì)算?求下面長(zhǎng)方體和正方體的表面積。5cm4cm4cm(5×4+5×+4×)×2=(20++10)×2=×2=85(厘米2)
2025-08-08 04:31
【摘要】圓柱的表面積復(fù)習(xí)問(wèn)題1問(wèn)題2問(wèn)題3問(wèn)題4問(wèn)題5計(jì)算下面圓的周長(zhǎng)和面積。(1)d=6cm(2)r=5dm周長(zhǎng):面積:6×=(cm)(6÷2)2×=(cm2)周長(zhǎng):面積:2×5×
2025-07-21 18:16
【摘要】圓柱的表面積●圓柱常見(jiàn)的幾種側(cè)面展開(kāi)圖:底面周長(zhǎng)高底面周長(zhǎng)高底面周長(zhǎng)高圓柱的表面積●選出下圖中給出的數(shù)據(jù),求圓柱的側(cè)面積:4820方法一:×20=(平方厘米)方法二:×8×20=(平方厘米)方法三:×(4
2025-08-04 14:54
【摘要】判斷:1、圓柱側(cè)面展開(kāi)圖只能是長(zhǎng)方形或正方形.()2、圓柱體的側(cè)面展開(kāi)可以得到一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱底面的直徑,寬等于圓柱的高.()3、圓柱體上、下兩個(gè)底面之間的距離叫做它的高.()××√1、圓柱形水池的
2024-11-27 12:43
【摘要】圓柱的表面積底面底面底面底面?zhèn)让娓叩酌娴酌娴酌娴酌娴酌嬷荛L(zhǎng)高導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)1、一根10米長(zhǎng)的圓柱形排水鋼管,量得橫截面周長(zhǎng),如果在鋼管的表面噴上防銹油漆,噴漆面積是多少平方米?2、學(xué)校食堂要用鐵皮做一根橫截面半徑是3分米,高是3米的圓柱形煙
【摘要】圓柱表面積的變化明德張世懂圓柱的高增加或減少,表面積變化在側(cè)面積上沿圓柱的直徑切開(kāi),表面積變化在兩個(gè)切面上,切面是長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是圓柱的高,寬是圓柱的底面直徑沿圓柱的底面切開(kāi),表面積變化在底面積上,切增加兩個(gè)底面積一次將圓柱的高減少2厘米,表面積就
【摘要】人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)范景波小組合作提示:1、圓柱展開(kāi)后得到什么圖形?2、面積如何計(jì)算?側(cè)面長(zhǎng)方形的長(zhǎng)底面周長(zhǎng)智力闖關(guān)第一關(guān)(請(qǐng)你來(lái)填)★沿圓柱體的高剪開(kāi),側(cè)面展開(kāi)后會(huì)得到一個(gè)()形,長(zhǎng)是圓柱的(),寬是
2024-11-27 13:05
2024-11-27 13:04
【摘要】授課人:趙麗華學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道圓柱表面積的含義。2、能正確計(jì)算圓柱的表面積。1、圓柱有()個(gè)底面,它們是();有()個(gè)側(cè)面,是()面,有()條高,這些高都()。2、圓柱的側(cè)面展開(kāi)是(),長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱的(),寬等于圓柱的()。
【摘要】圓柱的表面積北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.能根據(jù)具體情境,靈活運(yùn)用圓柱表面積的計(jì)算方法解決生活中一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系2.通過(guò)想象、操作等活動(dòng),知道圓柱側(cè)面展開(kāi)后可以是一個(gè)長(zhǎng)方形,加深對(duì)圓柱特征的認(rèn)識(shí),發(fā)展空間觀念。3.結(jié)合具體情境和動(dòng)手操作,探索圓柱側(cè)面積的計(jì)算方法,掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法