圓柱的認(rèn)識李燕(參考版)

【摘要】圓柱的認(rèn)識高寺小學(xué)李燕底面底面底面底面?zhèn)让娴酌娴酌鎮(zhèn)让娓逴O①圓柱的上、下兩個底面是什么圖形？它們的大小有什么

2024-11-27 10:46

圓柱與圓錐(圓柱的認(rèn)識)(參考版)

【摘要】第3單元第1課時(shí)圓柱的認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解圓柱的特征，認(rèn)識圓柱的底面及其直徑和半徑，圓柱的高、側(cè)面及圓柱的展開圖。在日常生活中，人們把許多建筑設(shè)計(jì)成圓柱形，增加立體感、美感。如……這些物體的形狀有什么共同特點(diǎn)？上面這些物體的形狀都是圓柱體，簡稱圓柱。你還見過哪些圓柱形的物體？

2024-08-16 04:18

信管李燕ppt課件(參考版)

【摘要】柳州五菱安全生產(chǎn)責(zé)任制?安全生產(chǎn)責(zé)任制主要指企業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、職能部門和在一定崗位上的勞動者個人對安全生產(chǎn)工作應(yīng)負(fù)責(zé)任的一種制度，也是企業(yè)的一項(xiàng)基本管理制度。安全生產(chǎn)管理的目的?安全生產(chǎn)管理最根本的目的是保護(hù)人的生命和健康。?堅(jiān)持以人本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是對企業(yè)安全生產(chǎn)的最根本要求。?安

2025-05-09 02:58

圓柱的表面積-沈曉燕(參考版)

【摘要】課題：_______圓柱的表面積燕子砭鎮(zhèn)中心小學(xué)：沈曉燕北師大版義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊做一個圓柱形茶葉桶、至少需要用多大面積的紙板材料?(接口處不計(jì))這是在求圓柱體的什么?圓柱體三個面的總面積叫做圓柱的表面積探究問題：?(1)用自己喜歡的方式，將圓柱的側(cè)面剪開后展開，看看會得到一個什么圖形？

2024-11-27 13:04

圓柱的認(rèn)識3(參考版)

【摘要】孔廟生活中的圓柱美國白宮生活中的圓柱瓷器生活中的圓柱冶煉設(shè)備生活中的圓柱①圓柱的上、下兩個面什么樣？叫做什么？②用手摸一摸圓柱周圍的

2024-11-27 12:43

圓柱圓錐的認(rèn)識課件(參考版)

【摘要】圓柱和圓錐的認(rèn)識1、圓柱是由幾個面圍成的？2、長方體、正方體中有這樣的面嗎？3、上、下兩個面都是什么形狀？大小相等嗎？用什么方法可以驗(yàn)證？4、圓柱上下一樣粗嗎？oo底面底面..高側(cè)面指出下面圖形中哪些是圓柱124536××

2024-11-27 10:46

圓柱和圓錐的認(rèn)識(參考版)

【摘要】長方形正方形三角形圓平面圖形：立體圖形：長方體正方體球你能說出下列圖形的名稱嗎?圓柱圓錐圓柱和圓錐的認(rèn)識說說上面哪些物體的形狀是圓柱體圓柱體簡稱圓柱請同學(xué)們拿出自己準(zhǔn)備好的圓柱，摸一摸、看一看、比一比、說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？將自己的發(fā)現(xiàn)與同桌交流。底面底面底面

2024-08-16 03:30

數(shù)學(xué)下冊圓柱的認(rèn)識(參考版)

【摘要】圓柱的認(rèn)識觀察：底面是面積相等的圓高有無數(shù)條，他們都相等從上到下粗細(xì)相等圓柱體有什么特點(diǎn)？底面底面?zhèn)让姘焉厦孢@個圓柱體的側(cè)面沿著它的一條高展開，得到一個_______。長方形底面

2025-01-17 14:29

圓柱的認(rèn)識(練習(xí))ppt(參考版)

【摘要】如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并想象紙片旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形。創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并想象紙片旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形.創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并想象紙片旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形.

2024-08-16 03:30

圓柱的認(rèn)識課件ppt(參考版)

【摘要】創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入找出我們學(xué)過的立體圖形.它們都是圓柱體。啟發(fā)引導(dǎo)，演示驗(yàn)證一個長方形沿一條直線旋轉(zhuǎn)，會形成什么圖形呢？創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃

2024-08-26 21:32

西江中學(xué)李寶燕(參考版)

【摘要】西江中學(xué)李寶燕—考點(diǎn)解析：連貫就是要求語言單位（詞與詞、句子與句子）之間的銜接自然、順暢，合乎人們的思維規(guī)律。所謂“連貫”就是圍繞一定的中心，按一定的敘述角度和一定的順序作表達(dá)，使之前后照應(yīng)，結(jié)合緊密，語氣上一氣貫通?？疾榈氖菚嬲Z表達(dá)中句與句之間的組合和銜接問題。從時(shí)

2024-10-28 13:24

城鎮(zhèn)中學(xué)李春燕(參考版)

【摘要】城鎮(zhèn)中學(xué)李春燕我們都喜歡看籃球比賽,激烈的對抗中比分交替上升,最終由積分顯示牌上的各隊(duì)積分進(jìn)行排位.下面我們來看一個某次籃球聯(lián)賽的積分榜球賽積分表問題某次籃球聯(lián)賽積分榜隊(duì)名比賽場次勝場負(fù)場積分前進(jìn)141042

2024-10-03 10:46

圓柱的認(rèn)識課件1(參考版)

【摘要】圓柱的認(rèn)識,,,,,啟發(fā)引導(dǎo)，演示驗(yàn)證,合作交流中學(xué),,,創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入,,,實(shí)踐應(yīng)用，發(fā)展新知,觀察發(fā)現(xiàn)中學(xué),,自我感知中學(xué),圓柱的認(rèn)識,,如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并...

2024-10-22 14:31

圓柱與圓錐的認(rèn)識ppt(參考版)

【摘要】圓柱與圓錐的認(rèn)識?長方體和正方體都是由平面圍成的立體圖形。（1）做長方形、直角三角形和半圓的小旗，將旗桿快速旋轉(zhuǎn)（如下圖）。觀察并想象一下，小旗旋轉(zhuǎn)一周各能成什么形狀。圓柱圓錐球（課外實(shí)踐作業(yè)）利用課余時(shí)間，自己設(shè)計(jì)小旗的形狀，旋轉(zhuǎn)小棒，觀察并想象小旗旋轉(zhuǎn)一周所成的形狀，在小組里交流。（1）上面哪些物體的形狀是

2024-08-16 03:31

圓柱和圓錐的認(rèn)識課件(參考版)

【摘要】梭峪小學(xué)劉建英蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊觀察這些物體：哪些物體的形狀是圓柱?其他物體什么形狀？？、下兩個面，有什么特點(diǎn)？上、下兩個面的面積大小有什么關(guān)系？你怎么知道的？，滾一滾，發(fā)現(xiàn)什么？？仔細(xì)觀察圓柱，你發(fā)現(xiàn)了什么？圓柱的上下兩個面叫做圓柱的底面，圍成圓柱的曲面

2024-11-27 12:16

圓柱的認(rèn)識李燕(更新版)

圓柱的認(rèn)識李燕(專業(yè)版)

圓柱的認(rèn)識李燕(留存版)

圓柱的認(rèn)識李燕-文庫吧