六年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)(參考版)
2024-08-16 03:26本頁(yè)面
【正文】 （2）走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。您這種寬容、嚴(yán)格的要求自己的精神值得我們學(xué)習(xí)的榜樣（1）老師說(shuō)：“同學(xué)們太累了，我今天就不布置作業(yè)了，你們?cè)诩铱纯磿?”（請(qǐng)轉(zhuǎn)述一下老師說(shuō)的話）自己犯了錯(cuò)誤，要承擔(dān)后果不能推卸到他人身上。 錯(cuò)誤在我，沒(méi)有什么理由打他。（啟示 （無(wú)意 責(zé)問(wèn)）（壓抑４樸素善良（意思對(duì)即可）二、深刻的啟示（影響五、√、√六、１、《窮人》列夫?托爾斯泰２、心理描寫３、指心神不寧，也指心虛不定。（3）字?jǐn)?shù)450個(gè)左右。（1）先把題目補(bǔ)充完整。七、你如何看待文中的“父親”，寫幾句你最想對(duì)他說(shuō)的話。（3分）請(qǐng)寫出三個(gè)表示“看”的詞語(yǔ)。 句，試著給它換個(gè)說(shuō)法。（5分）畫橫線的句子是（2分）劃去文中括號(hào)里搭配不合適的詞語(yǔ)。謝謝你，爸爸！給短文起個(gè)合適的題目。 啟發(fā)）：犯了錯(cuò)誤，必須自己承擔(dān)后果；不可遷怒他人，不可推卸責(zé)任。 打他一個(gè)耳光，但是，轉(zhuǎn)念一想，我是自己把手放在夾縫處的。 隨意）中聽(tīng)到父親對(duì)母親說(shuō)道：“我實(shí)在痛得極慘，原想當(dāng)天晚上，父親五根手指腫得很大，母親在廚房里為他涂抹藥油。 痛楚，我當(dāng)然知道，但是，當(dāng)時(shí)的我，畢竟只是一名9歲的小童，我所關(guān)心，所害怕的，是父親到底會(huì)不會(huì)再揚(yáng)起手來(lái)打我。十指連心，父親此刻鄰居以（責(zé)怪 ；而他的十根手指呢，則怪異地纏來(lái)扭曲。門外的父親，眉眼鼻唇，全都痛得與此同時(shí)，我聽(tīng)到父親盡力（壓抑那天風(fēng)很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作響，我拿著墨汁淋漓的筆去關(guān)門。門鈴響了，爸爸應(yīng)門，是鄰居。那年，我9歲。 反應(yīng)）。這是發(fā)生在童年的一件小事.4．從這段心理描寫中可以看出桑娜是一個(gè)_____________________的人。（2） 。 ,作者是_______________ 桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。六、閱讀與理解 （37分） ） （”這句話用擬人的手法，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它默默無(wú)聞為大眾服務(wù)的品質(zhì)，充分表達(dá)了作者對(duì)橋的贊美和敬佩。 （ ） （5）《草蟲的村落》的作者以奇異的想象，追隨著一只爬行的小蟲，對(duì)草蟲的村落作了一次奇異的游歷，從中反映了作者對(duì)大自然和小生物的喜愛(ài)之情。 他主持修筑了我國(guó)的成昆鐵路（ （”這句話運(yùn)用了夸張的手法來(lái) （⑵《唯一的聽(tīng)眾》中老人的耳朵真的聾了。 ）。如果科學(xué)家們的設(shè)想實(shí)現(xiàn)了，我們就不用擔(dān)心地球遭到破壞了 _____________________________________________________五、判斷下列理解是否正確，正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的打“ｘ”。（改為雙重否定句）寫一個(gè)反問(wèn)句，贊美你喜歡的一個(gè)同學(xué)或老師。（改為比喻句）________________________________________________________房東太太對(duì)我說(shuō)，她的兒子今天回家，她高興的不得了?！恫噬某岚颉匪?、按要求改寫句子（14分）風(fēng)停了，山中的一切變得非常幽靜。 。 ，不住發(fā)出___ ___ ，輕輕地___ 一小片來(lái)，細(xì)細(xì)地______ 。，_________ ；有所期約，______________1. 大自然是清新而有情致的，就如劉方平筆下的“今夜偏知春氣暖，_______________________________”。 (( qǐn b249。 kū ɡē w )ku237。 ) ( ) zh236。 n225。 suǒ t224。二、看拼音寫詞語(yǔ)（8分）（不局限于一種規(guī)ǎ格?；驑?biāo)準(zhǔn)）（A ①溫和可親 ?、谳p手輕腳 ?、酆坪剖幨帯 、苌僖?jiàn)多怪B ①溫柔可親 ?、谲b手躡腳 ③浩如煙?！ 、芸梢?jiàn)一斑C?、俸吞@可親 ?、谇臒o(wú)聲息 ③浪濤洶涌 ?、芤孕∫?jiàn)大D?、俑魈@可親 ②躡手躡腳 ?、鄄龥坝俊 、芸梢?jiàn)一斑據(jù)意思按要求填關(guān)于“不”的四字詞。②形容走路時(shí)腳步放得很輕。 流連忘返 返璞歸真 隨心所欲 望而生畏 間隔（ji224。 匱乏（ku236。nɡ ） 給予（ɡěi） 撇（piē）嘴（ shi）））（piān?。?記載（zǎi） 淤泥（yū ）232。 ） 湛(zh224。n)含 旋轉(zhuǎn)(zhuǎn)n)量 倒(d224。不多i)外 曾(c233。 要(yāo)挾o)色板u) 輕捷(ji233。 濕(shī)潤(rùn)nɡ)聚請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（3）無(wú)比機(jī)智，把握戰(zhàn)機(jī)：4.②請(qǐng)按要求摘錄有關(guān)詞句。3.作者交代大衛(wèi)帶著的武器有什么作用？（1分）概括這個(gè)片斷的大意。歌利亞哇的一聲慘叫，直挺挺地倒在地上死了。突然，大衛(wèi)飛快地拿出彈弓和鵝卵石。咱倆較量一下，看看飛鳥是吃我的肉還是吃你的肉。挺著胸脯走出營(yíng)門。（16分）（一）讀課文片斷，完成作業(yè)。畫線連接相關(guān)項(xiàng)。)七寓言故事和神話故事，都常用夸張手法，所以兩者沒(méi)什么區(qū)別。()4.)3.“拾金不昧”的“昧”是“隱藏”的意思?！犊涓钢鹑铡愤x自《列子湯問(wèn)》。(（5分）1.小伙子噌噌噌地登上了城樓，不一會(huì)兒，手捧五十兩黃金，喜笑顏開地走了下來(lái)。于是，他在新的法令頒布之前，冥思苦想了好幾天，終于想出了一個(gè)取得老百姓信任的好辦法。沒(méi)有火來(lái)照明，就只好在無(wú)邊的黑暗中，熬過(guò)一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚……（刪掉“只好”好嗎？）3.他既不能動(dòng)彈，又不能睡覺(jué)，終日遭受著風(fēng)吹日曬的痛苦。五、理解句意，回答括號(hào)里的問(wèn)題。（3分）（1）老牛的眼睛濕潤(rùn)地望著風(fēng)景遠(yuǎn)處。隨風(fēng)潛入夜， 治服了洪水。 ， 。2．課文內(nèi)容我知道。（3）道德行為憑自律， （10分）1．把句子補(bǔ)充完整。（4）今天這樣，明天那樣，老是 ，你終將一事無(wú)成。（2）這事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，并不是 能說(shuō)得清楚的。（4分）三長(zhǎng)兩短 三言兩語(yǔ) 三心二意 三天打魚，兩天曬網(wǎng)（1）((((（4分）（1）)生()六()思(() 聲名() 五()（14分）1．把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。) 落極生悲()手足無(wú)措() 推崇背至() 雞不可失(（）歡呼鵲躍(謂(唬(脫()渭(虎(稅()抽(輔(治()軸(脯(冶()（）1．辨字組詞。） 息壤（r225。huf249。pǔ）賦稅（h249。zh243。”。) (y225。nɡl237。m232。ǎi sh237。sh249。o ht236。（）chōu現(xiàn)在每天來(lái)這里的中外游客絡(luò)繹不絕，人們登上凌云山峰一、拼音。解放后，政府多次撥款維修樂(lè)山大佛。樂(lè)山大佛在唐代開始修鑿，人們爬上高山峻嶺，攀登懸崖峭壁，一錘一錘地鑿，一刀一刀地刻，整整花了90年時(shí)間(公元713年至803年)才鑿刻完工。佛像的頭頸背后，筑有完善而巧妙的排水系統(tǒng)，使佛像免受山洪沖蝕。整
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