【正文】 （5分）第三部分：習(xí)作（30分）即將告別母校，請你以一個即將離開的“熱心聽眾”的身份給少先隊大隊。（6分）答：第一處省略號省略了第二處省略號省略了說說作者從哪些方面表達(dá)了對母校的深深眷戀之情。（4分）（1）青絲：（2）一絲不茍：“~~~~~”畫出文中同時運用排比和比喻等修辭手法的一個句子。漫步美麗的校園，當(dāng)年我們親手栽下的一株株樹苗，如今已經(jīng)長成一棵棵小樹。中學(xué)的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。是您，和我們一起參加?雛鷹假日小隊?活動；是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞發(fā)明，利用星期天跑圖書館查閱資料……日夜操勞，你的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。我們的每一點進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。我們學(xué)到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。每周兩次的課外興趣小組活動，特別受到我們的歡迎。中午十五分鐘的寫字，是我們每天的?必修課?。早操開始了，我們排著隊進(jìn)入操場，那整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概!上課鈴響了，我們飛快的跑進(jìn)教室。綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。（3分）明天，我們畢業(yè)（22分）一想到明天，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。（3+3+3 分）（1）“精神高度集中”可以用成語（）表示。?給文中的這幾個詞找近義詞。韓愈見到這種情景，便問：?你在想什么??賈島把自己吟詩的經(jīng)過對韓愈說了。用哪個字好呢?賈島抬起手來，一邊作?推?和?敲?的姿勢，一邊繼續(xù)琢磨著。傳說，有一天，他騎在驢上，邊走邊思索，終于在頭腦里構(gòu)成兩句詩：?鳥宿池邊樹，僧推月下門。（4分）假如你是一位即將畢業(yè)走上工作崗位的大學(xué)生，回到母校見到闊別多年的小學(xué)班主任，你們之間可能出現(xiàn)怎樣的一段對話呢？二、閱讀。（4）鍥而舍之，；鍥而不舍。（2）十年樹木。我會填。（2）過年了，爸爸在家門口貼了一副春聯(lián)。按要求做題。C、我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。（5）下面的哪個句子是比喻句（）A、李老師的手那么溫暖，李老師的話那么新切，就像我的媽媽。C、老師姓田，開始了17歲小學(xué)教師生涯。（4）下面句子沒有語病的是（）A、得到老師的評價，給我很大鼓勵。D、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。B、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。ngtīng（）（）（）（）我會選。xi225。ich233。（5分）j236。（）九、你知道下面的慣用語是什么嗎？把在團(tuán)體中起主導(dǎo)的人喻為（）把足智多謀的人喻為（）把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椋ǎ┌压门_階下受審的囚犯喻為（）把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為（）把混混噩噩、不明事理的人喻為（）把世故圓滑的人喻為（）把沒有專業(yè)知識的外行人喻為（）把技藝不精、勉強(qiáng)湊合的人喻為（）十、數(shù)字猜成語：12345609（）1256789（）1+2+3（）333 555（）（）5 10（）9寸+1寸=1尺（））第五篇：六年級語文第六單元練習(xí)卷六年級下語文第六單元練習(xí)卷六（）班姓名：學(xué)號：（）號成績： 第一部分基礎(chǔ)知識積累與運用(40分)一、基礎(chǔ)整合。（玉帳深宵悲駿馬，楚歌四面促紅妝。（）１９、人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使人感到親切、舒服呢？（）十五、加標(biāo)點(1)我喜愛水仙花 經(jīng)常給它換水 不幾天 ?水仙頭中抽出一條嫩綠的扁扁的小葉子 接著又抽出兩片 三片 它茁壯地生長起來 十分可愛(2)古爾邦節(jié)那天 我和媽媽到叔叔家去做客 ?叔叔家的炕上鋪著大紅地毯 炕桌上擺著一盤盤油炸食品 糖果核桃 先到的客人正盤腿坐在炕上 一邊品嘗著各種食品一邊敘說著今天美好的生活(3)我伸過手指一蘸 想嘗嘗這深山花蜜的滋味兒 可用舌頭一舔不禁皺起了眉頭 又苦又澀 師傅也嘗了一點 驚奇地說 咳 怎么這樣苦呢 這翠屏山的蜜怎么發(fā)苦呢(4)居里夫人成功地提煉出鐳以后 有人問她 ?你為什么不申請專利呢 她說 科學(xué)家的研究成果應(yīng)該公開發(fā)表 科學(xué)是全人類共同的事業(yè) 我們怎么能借此謀利呢(5)老師說 世界上有一種最寶貴的東西 是看不見 買不到 ?摸不著 留不住的 你們猜這是什么 林林說 是 風(fēng)吧 小華說 是雨吧 老師搖搖頭 我想了想 說 那一 定是時間 老師點點頭 ? 說 對了 時間是最寶貴的 我們 可不能浪費時間啊(6)小城里每一個庭院都栽了很多樹 椰子樹 檄攬樹 鳳凰樹還有許多亞熱帶樹木 初夏 按樹葉子發(fā)散出來 的香味 飄得滿街滿院都是 鳳凰樹開花了 開得那么熱鬧趣味語文題一、成語對對子：（注意對仗要工整，意思要相對）粗茶淡飯（）流芳百世（）井然有序（）指鹿為馬（）固若金湯（）精雕細(xì)刻（）雪中送炭（）伶牙利齒（）二、成語不離“舌”形容信口胡說（）形容說話輕?。ǎ┬稳菽苷f會道（）形容驚詫無言（）形容不善辭令（）形容隨聲附和（）三、數(shù)字俗語：表示實實在在，不可更改時用（）表示做事不考慮周到，干了再說時用（）表示一樣?xùn)|西兩人平分時用（）表示某人干事麻利時用（）表示差不多時用（）表示某人打小算盤時用（）表示歸根到底時用（）表示把握大時用（）表示很不容易時用（）表示信心十足時用（）表示距離遠(yuǎn)時用（）四、下面人名各取自什么成語？杜鵬程（）陳殘云（）王任重（）劉海粟（）丁慧中（）甘如飴（）焦若愚（）五、成語填空：（）服（）服（）德（）德（）訛（）訛（）牙（）牙（）老（）老（）計（）計 神（）（）神 精（）（）精 痛（）（）痛 欺（）（）欺 將（）（）將 日（）（）日 微（）（）微六、寶塔詩如何讀？ 開 山滿 桃山杏 山好景好 來山客看山 里山僧山客山 山中山路轉(zhuǎn)山崖七、怪體詩如何讀？ 龍虎虎 望 山山山 湖湖湖湖湖 海海海海 會仙仙仙仙仙仙仙仙 萬 國州州州州州州州州州 掉川川川川八、下列對聯(lián)各詠的是誰？一門父子三詞客，千古文章四大家。（）１７、春在哪里？春在操場上，春在教室里。（）１５、興安嶺多么會打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。（）１３、書是人類進(jìn)步的階梯。（）１１、老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。（）黃河是我們中華民族的搖籃。（）我的爺爺走起路來，地皮都踏得忽閃忽閃的。（）教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。（）窗戶里燈光閃耀，揚科覺得旅店里的每一根柱子都在顫動，都在唱歌，都在演奏。一陣春風(fēng)過后，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，真像小孩子一樣。（改為夸張句）____________________________________________ ____高粱成熟了。（改為比喻句）__________________________________________ ______考場上靜得很。（改為夸張句）__________________________________ ______________蟬兒很愛鳴叫。（改為擬人句）__________________________________________ ______河水嘩嘩地流著。（改為比喻句）_____________________________________ ___________天空中有一輪明月。（改變詞序，意思不變）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十三、按要求寫句子。（改成反問句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 9．這些北京來的客人水平非常高。１、欣欣向榮①用來形容花草樹木的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②用來比喻事業(yè)的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２、驕傲①用來表示褒義的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②用來表示貶義的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３．成了寫成比喻句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ４．天空中的小星星寫成擬人句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ５．好像寫成比喻句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿寫成不是比喻句的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6．這塊地里的菜秧是我種下的。例：名人說過的話叫(名