六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)與概率可能性總復(fù)習(xí)(參考版)
2025-08-08 03:01本頁(yè)面
【正文】 。 （ 2）摸到紅球的可能性是（ ）。 口袋里有大小相同的 10個(gè)球， 5個(gè)紅球， 2個(gè)黃球， 3個(gè)綠球，從中任意 摸出 1個(gè)球。 王叔叔練習(xí)投籃一共投了 50次，投中了 31次，如果他再投 10次，你 估計(jì)他會(huì)投中（ ）次。 一個(gè)盒子里有 20個(gè)白球， 9個(gè)黃球， 1個(gè)黑球，任意摸一個(gè)球，摸到 （ ）球的可能性最大，摸到（ ）球的可能性最小。（ ） ⑷遠(yuǎn)距離投球進(jìn)籃。 ( ) ⑵ 太陽(yáng)從西邊出來(lái)。 一、獨(dú)立完成，集體交流 下列這些事情發(fā)生的可能性請(qǐng)選擇用 “ 可能 ” 、 “ 不可能 ” 、 “ 一定 ”表述。 ” ⑴ 明天一定下雨； ⑵ 明天不可能下雨； ⑶ 明天下雨的可能性很?。? ⑷ 明天下雨的可能性很大。 ⑷任意摸一個(gè)，可能是紅球，不可能是綠球。 ⑵任意摸一個(gè)，可能是紅球。 ?有紅、藍(lán)、綠三種球若干個(gè)， 在下面的口袋里分別裝球。 能用分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)表示可能性的大小。 能列出簡(jiǎn)單事件所有可能發(fā)生的結(jié)果。 小學(xué)階段學(xué)過(guò)的可能性知識(shí)，學(xué)生評(píng)價(jià)、補(bǔ)充與完善。 生活中的數(shù)學(xué) 你去商場(chǎng)買(mǎi)過(guò)服裝嗎 ？你知道休閑類(lèi)服裝型號(hào)的 “ 均碼 ” 是什么意思嗎？ 尺寸：均碼 價(jià)格： 30元 尺寸：均碼 價(jià)格： 25元 均碼一般是根據(jù)人的 平均 身高、胸圍等數(shù)據(jù)確定的統(tǒng)一商品型號(hào)，與 多數(shù)人 的型號(hào)接近。 中位數(shù)的特點(diǎn) ： 眾數(shù)的特點(diǎn)： 能夠反映一組數(shù)據(jù)的 集中 情況。 眾數(shù) 能夠反映一組數(shù)據(jù)的 集中 情況。 中位數(shù) 是表示數(shù)據(jù)的 一般 情況。 平均數(shù) 是表示一組數(shù)據(jù) 整體 情況 。 眾數(shù)： 39。 中位數(shù)： 就是第 21名之間的體重。 所以中位數(shù)是 。 40 =1584 247。 40 = 247。 B或 C 2,3是極端數(shù)據(jù)，影響平均數(shù)的大小。 （ 2）在一次期中考試中 ,某班第 2小組 8名同學(xué)的成 績(jī)?nèi)缦拢? 8 8 8 9 8 96 用（ ）表示這組同學(xué)的成績(jī)水平比較合適。 選擇填空。 以上三個(gè)統(tǒng)計(jì)量各有優(yōu)勢(shì) ， 在實(shí)際問(wèn)題中需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)量去刻畫(huà)數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì) 。因此，平均數(shù)是刻畫(huà)一組數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的最常用的統(tǒng)計(jì)量，當(dāng)平均數(shù)與中位數(shù)大致相當(dāng)時(shí)，人們往往選擇平均數(shù)。 平均數(shù) 將所有的數(shù)據(jù)都加以利用。中位數(shù)對(duì)極端數(shù)據(jù)不敏感，在某些情況下是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。但它只能傳遞這組數(shù)據(jù)中的很少一部分信息。 ,不受極端值的影響 ,這在有些情況下是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。 但它受極端值的影響較大。 10名工人某天生產(chǎn)同一零件， 生產(chǎn)的件數(shù)是： 15 17 14 10 15 19 17 16 14 12 求這一天 10名工人生產(chǎn)的零件的眾數(shù)和中位數(shù)。 眾數(shù)意義： 一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)的次數(shù)最多的數(shù) ,是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)。 眾數(shù)特點(diǎn)： 眾數(shù)能夠反映一組數(shù)據(jù)的 集中 情況。 1 . 52 米出現(xiàn)的次數(shù)最多，最能反映這組同學(xué)的身高情況。 大多數(shù)同學(xué)身高不接近 這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 ,身高接近 。 下面是 20名候選隊(duì)員的身高情況。 (2)因?yàn)槠骄鶖?shù)它與一組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)都有關(guān)系，它易受極端數(shù)據(jù)的影響，所以 為了減少這種影響，在評(píng)分時(shí)就采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，再計(jì)算平均數(shù)，
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