初中作文開頭和結尾(參考版)
2025-08-08 02:59本頁面
【正文】 話雖不多，可弦外之音卻不得不使我們思索。待讀完全文，才解開“小紙團”的謎底。頓時，她心里刮起了一陣颶風?？荚囌诰o張地進行，他突然扔給她一個小紙團。如《傳遞小紙團》中： 結尾要解開謎團這是針對前文設置了懸念的文章而言的?！栋盐⑿Ыo生活》 把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。 滿臉的皺紋，在夕陽的渲染下，像一朵盛開的山菊花。大海上滾動著一層層美麗潔白的浪花。聽不見，也看不見。 結尾要以情（景）動人 抒情式的結尾和景物描寫式的結尾都是值得我們借鑒的。因為那時的夢很單純……（《他的夢》）所以，現(xiàn)在的他，每天都在做著同一個夢——希望能夠回到童年。因而結尾時，我們沒有必要點明題旨，那是畫蛇添足，而可以通過情節(jié)陡跌、留下空白等手法來使得結尾含蓄蘊藉，耐人尋味。 回到家，聽見廣播電臺正在播老舍的散文，最后的一句話是：是一位母親，就必定是一位英雄。黃葉子又在落了，居然象是在飄雪，我仿佛聽見玲玲在說：“黃葉子落下來的時候，爸爸就會回來！”我終于知道了劉阿姨眼底的那一抹別樣的神氣了，那是她很深很重的情懷……每當想起這件事，我心中總有一種委屈感，只是這種委屈紿終沒有升華成恨。（《我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個世界》）在這個世界里，有一種情感每時每刻在延續(xù)。（《把愛心帶給他人》）我要說，愛心無語，卻造福人間。 生活告訴了我：回憶是有毒的，無論過去多么輝煌，或者多么暗淡，它都永遠地離開了我們。太大的主題，小小的600多字的作文是難以表現(xiàn)的。因而無需多談，適當?shù)攸c一點就行。這是不可取的。 結尾要突出主旨點明題旨要少講空話、俗話、套話。在與老師的那么多次合作中，我總覺得這次合作最難忘，最成功，最真摯……它沖破了師生之間的隔膜，逾越了師生之間的代溝，達到了師生間相信相依，親密無間的境界。（《成長的腳印》）（《快樂在我們的集體里》）時間老人在我耳畔悄聲說道：“你已長大了！”我驚詫不已，是嗎？我已長大了嗎？是啊，我正由年少的無知幼稚逐漸走向成熟，走向未來。生活的味道多種多樣，只要你細細的品，一定會有更多的感受。下面就來看習作中的幾個例子吧。如《背影》中的結尾：“我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。如何使結尾達到這種“余音不絕”的藝術效果呢？我認為要注意以下幾種方法： 結尾要照應開頭 “開頭點題，主體敘事，結尾呼應開頭”，這是應試作文最基本的結構。淡而無味。文章的結尾忌草率收兵，拖泥帶水，不了了之。二、結尾結尾即是文章的結局，好的文章結尾，它能充分地在讀者面前展示出一個廣闊的思維空間，使作品主題得到充分發(fā)揮。 《“6號”的故事》 “編了。 媽媽用一種異樣的眼光盯著我，沒頭沒腦地問：“你們班編座號了嗎？”周圍“嗒嗒”的
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