快樂的小鴨教學(xué)設(shè)計(jì)與反思(參考版)
2024-08-16 01:21本頁面
【正文】 。所以接下來的主要任務(wù)就是加強(qiáng)退位練習(xí)，希望孩子們在練習(xí)中能找到適合自己的計(jì)算方法，提高自己的計(jì)算能力和水平。 總之，本節(jié)課孩子們掌握得不夠好，特別是圈一圈或者分成幾和幾計(jì)算的正確率低，但是口算的正確率卻很高。 因?yàn)閷W(xué)生有了前2節(jié)的基礎(chǔ)，所以對于情境創(chuàng)設(shè)中帶來的問題，已經(jīng)很熟悉并能很快找到有用的信息，提出問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，課本上提供了三種不同的口算方法，“相加算減法”和“破十法”“擺小棒”，同學(xué)們對“相加算減法”理解的還好，對“破十法”部分優(yōu)生理解不錯，中下學(xué)生需要引導(dǎo)，學(xué)生似乎很喜歡用計(jì)數(shù)器來計(jì)算，不過在這方面浪費(fèi)時間也較多，而課堂上當(dāng)學(xué)生列出12—7這一算式后，我就讓學(xué)生說說是怎樣想的，發(fā)現(xiàn)許多孩子都知道答案是5，能說上來是怎么計(jì)算的學(xué)生不是特別多。 （2）、交流、歸納“十幾減6”的退位減法算式。 （2）指名說算法，學(xué)生進(jìn)一步體會加與減之間的關(guān)系 比一比看誰算得又對又快，任選2題跟同桌說說你是怎么算的？ 小熊射門
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