高一數(shù)學(xué)函數(shù)建構(gòu)和函數(shù)模型(參考版)

【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修1《函數(shù)建構(gòu)和函數(shù)模型》教學(xué)目標(biāo)?讓學(xué)生體會解決實際問題中建立函數(shù)模型的過程。使學(xué)生進一步掌握常用的函數(shù)模型，并會應(yīng)用它們來解決實際問題，以及在面臨實際問題時，通過自己建立函數(shù)模型來解決問題。函數(shù)模型的應(yīng)用實例第一課時函數(shù)建構(gòu)和函數(shù)模型

2024-11-15 21:11

20xx1025高一數(shù)學(xué)(32線性函數(shù)、對數(shù)函數(shù)和指數(shù)函數(shù)模型)(參考版)

【摘要】知識探究（一）：無條件函數(shù)模型的選擇考察下列問題：假設(shè)你有一筆資金用于投資,現(xiàn)有三種投資方案供你選擇，這三種方案的回報如下:方案一:每天回報40元；方案二:第一天回報10元,以后每天比前一天多回報10元；方案三:第一天回報,以后每天的回報比前一天翻一番.請問

2024-08-15 08:27

高一數(shù)學(xué)集合和函數(shù)模板doc(參考版)

【摘要】專題1集合與函數(shù)一、選擇題1、若集合，則的元素個數(shù)為A、0B、1C、2D、無窮多2、設(shè)，集合，則等于A、1B、1C、2D、23、已知P、Q是兩個集合，定義，如果，，那么PQ等于A、B、C、

2025-07-26 18:11

20xx1105高一數(shù)學(xué)(321-1線性函數(shù)、對數(shù)函數(shù)和指數(shù)函數(shù)模型)(參考版)

【摘要】幾類不同增長的函數(shù)模型第一課時線性函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)模型函數(shù)模型及其應(yīng)用問題提出1.函數(shù)來源于實際又服務(wù)于實際，客觀世界的變化規(guī)律，常需要不同的數(shù)學(xué)模型來描述，這涉及到函數(shù)的應(yīng)用問題.2.所謂“模型”，通俗的解釋就是一種固定的模式或類型,在現(xiàn)代社會中，我們經(jīng)常用函數(shù)模型來解決實際問題.那么，面對一個

2024-08-15 09:17

2020高一數(shù)學(xué)必修一課件：321-1線性函數(shù)、對數(shù)函數(shù)和指數(shù)函數(shù)模型(參考版)

【摘要】幾類不同增長的函數(shù)模型第一課時線性函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)模型函數(shù)模型及其應(yīng)用問題提出1.函數(shù)來源于實際又服務(wù)于實際，客觀世界的變化規(guī)律，常需要不同的數(shù)學(xué)模型來描述，這涉及到函數(shù)的應(yīng)用問題.2.所謂“模型”，通俗的解釋就是一種固定的模式或類型,在現(xiàn)代社會中，我們經(jīng)常用函數(shù)模型來解決實際問題.那么，面對一個

2025-04-26 19:15

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的模型及其應(yīng)用(參考版)

【摘要】函數(shù)模型及其應(yīng)用（一課兩上三討論）問題：某種商品進貨單價為40元，按單價每個50元售出，能賣出50個.如果零售價在50元的基礎(chǔ)上每上漲1元，其銷售量就減少一個。（1）零售價上漲到55元時，其銷售量是多少？（2）當(dāng)銷售量為30個時，此時零售價又是多少呢？（3）零售價上漲到多少元時？這批貨物能取

2024-11-15 21:11

高一數(shù)學(xué)對數(shù)函數(shù)和幕函數(shù)(參考版)

【摘要】第一章基本初等函數(shù)(Ⅰ)單元復(fù)習(xí)第二課時對數(shù)函數(shù)和冪函數(shù)知識框架對數(shù)的運算對數(shù)與對數(shù)運算對數(shù)的概念概念對數(shù)函數(shù)圖象性質(zhì)換底公式冪函數(shù)概念圖象指數(shù)函數(shù)反函數(shù)綜合應(yīng)用例1若，則

2024-11-16 01:35

高一數(shù)學(xué)函數(shù)(參考版)

【摘要】思考1思考2引入二次函數(shù)練習(xí)課外思考競賽輔導(dǎo)(四)函數(shù)(下)二次函數(shù)是最簡單的非線性函數(shù)之一,有著豐富的內(nèi)涵,它對近代數(shù)學(xué)乃至現(xiàn)代數(shù)學(xué)影響深遠,三個二次即一元二次函數(shù)、一元二次方程和一元二次不等式以及它們的基本性質(zhì)在中學(xué)數(shù)學(xué)教材中都有深入和反復(fù)的討論和練習(xí)，三個二次內(nèi)涵豐富，聯(lián)系密切，

2024-08-27 01:38

高一數(shù)學(xué)正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)(參考版)

【摘要】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)甘肅省民勤縣第一中學(xué)李清華1.sinα、cosα、tanα的幾何意義.oxy11PMAT正弦線MP余弦線

2024-11-16 01:35

高一數(shù)學(xué)函數(shù)概念(參考版)

【摘要】理解基本概念、掌握基本知識、細致觀察審題、靈活串接知識、正確求解問題初中函數(shù)的定義：在一個變化過程中存在兩個變量x和y，如果對于x每一個值，y都有唯一確定的值與它對應(yīng)，則稱y是關(guān)于x的函數(shù)，其中x為自變量，y為函數(shù)值。將自變量x的取值的集合稱為定義域，函數(shù)值y的取值集合稱為值域。??:2為什

2024-11-16 01:38

高一數(shù)學(xué)函數(shù)極值(參考版)

【摘要】函數(shù)的極值主講人：09數(shù)本二班李莉?函數(shù)極值的概念?函數(shù)極值的求法函數(shù)極值的概念設(shè)函數(shù)y=f(x)在(a,b)內(nèi)連續(xù),x0是(a,b)內(nèi)一點如果對于點x0近旁的任意一點x，均有f(x)f(x0)，則就稱f(x0)是

2024-11-16 01:38

高一數(shù)學(xué)函數(shù)應(yīng)用(參考版)

【摘要】指數(shù)（一）指數(shù)【復(fù)習(xí)引入】⑴在初中,我們學(xué)習(xí)過的整數(shù)指數(shù)冪是怎樣定義的？即an=?a0=?a-n=?a0=an=1a-n=(a≠0,n∈N*).（a≠0）(n∈N*)答：

2024-11-14 00:54

高一數(shù)學(xué)函數(shù)課件(參考版)

【摘要】函數(shù)（一）高中數(shù)學(xué)第一冊60千米/時的速度勻速行駛,行駛路程y(千米)與行駛時間x(時)之間的關(guān)系.y（cm2）與它的半徑x(cm)之間的關(guān)系。y=60x②①③誰能回憶起函數(shù)的定義嗎在一個變化過程中，有兩個變量x與y，如果對于x的每一個值，y都有唯一確定的

2024-11-13 05:07

高一數(shù)學(xué)函數(shù)課件(參考版)

【摘要】函數(shù)（一）高中數(shù)學(xué)第一冊60千米/時的速度勻速行駛,行駛路程y(千米)與行駛時間x(時)之間的關(guān)系.y（cm2）與它的半徑x(cm)之間的關(guān)系。y=60x2yx??3x2y??②2yx?①③1yx?誰能回憶起函數(shù)的定義嗎在一個變化過程中，有兩個變量x與

2024-08-27 00:49

高一數(shù)學(xué)代數(shù)函數(shù)(參考版)

【摘要】函數(shù)定義域奇偶性圖象反函數(shù)值域單調(diào)性二次函數(shù)指數(shù)函數(shù)冪函數(shù)對數(shù)函數(shù)內(nèi)容多怎么辦？函數(shù)的復(fù)習(xí)主要抓住兩條主線1、函數(shù)的概念及其有關(guān)性質(zhì)。2、幾種初等函數(shù)的具體性質(zhì)。函數(shù)的概念A(yù)、B是兩個非空的集合，對于自變量x在定義域A內(nèi)的任何一個值，在集合B中都有唯

2024-11-15 21:11

高一數(shù)學(xué)函數(shù)建構(gòu)和函數(shù)模型(已改無錯字)

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