【摘要】《道德經(jīng)》1、道可道,非常道;名可名,非常名。無名,天地之始;有名,萬物之母。故常無,欲以觀其妙;常有,欲以觀其徼。此兩者同出而異名。同謂之玄,玄而又玄,眾妙之門。2、天下皆知美之為美,斯惡矣;皆知善之為善,斯不善矣。故有無相生,難易相成,長短相形,高下相傾,音聲相和,前后相隨。是以圣人處無為之事,行不言之教,萬物作焉而不為始,生而不有,為而不恃,功成而弗居。夫惟弗居,是以不去。
2025-08-07 22:54
【摘要】帛書《老子》甲本全文(新分二十篇)一?、?失道篇忠信之薄而亂之首0138上德不德,是以有德。下德不失德,是以無德。上德無為而無以為也。上仁為之而無以為也。上義為之而有以為也。上禮為之而莫之應也,則攘[rǎng]臂而扔之。故失道而后德,失德而后仁,失仁而后義,失義而后禮。夫禮者,忠信之薄也,而亂之首也。前識者,道之華也,而愚之首也。是以大丈夫居其厚而不
2025-08-08 06:14
【摘要】《老子》讀后感[全文5篇]第一篇:《老子》讀后感讀《老子》有感老子是我國人民熟知的一位古代偉大思想家,他的《道德經(jīng)》開創(chuàng)了我國古代哲學思想的先河,這是一部凝結著中華民族深邃智慧的不朽之作。用心去品讀老子,我們總會有很多的心得收獲,我們小組從老子的無為、自知、方圓處世三方面展開了學習探討,下面是簡單的學習心得匯報:
2025-05-01 01:19
【摘要】1《老子》第一章道可道,非常道;名可名,非常名。無名,天地之始;有名,萬物之母。故常無欲,以觀其妙;常有欲,以觀其徼。此兩者同出而異名,同謂之玄。玄之又玄,眾妙之門?!独献印返诙绿煜陆灾乐疄槊溃箰阂?;皆知善之為善,斯不善矣。故有無相生,難易相成,長短相形,高下相傾,
2024-11-04 04:45
【摘要】老子道德經(jīng)全文含拼音及注釋《老子》八十一章,非常道;名可名,非常名。無名,天地之始;有名,萬物之母。故常無欲以觀其妙;常有欲以觀其徼(jiào邊界)。此兩者同出而異名,同謂之玄。玄之又玄,眾妙之門。,斯惡已;皆知善之為善,斯不善已。是故有無相生,難易相成,長短相較(jiào),高下相傾,音聲相和,前后相
2024-11-04 22:49
【摘要】老子胸懷與和諧高效團隊建設?德魯克在給北京光華德魯克研究會的開幕詞中這樣寫道:?管理者不能依賴進口,即便是引進也只是權宜之計,而且也不能大批引進。中國的管理者應該是中國自己培養(yǎng)的,他們深深扎根于中國的文化,熟悉并了解自己的國家和人民。只有中國的人才能建設中國,因此快速培養(yǎng)并使卓有成效的管理者迅速成長起來是中國面臨的最大需求,也是中國的最大的機遇。?
2025-01-24 23:26
【摘要】《孔子與老子》說課稿 《孔子與老子》說課稿1 一、說教材 ?。ㄒ唬┍菊n的地位與作用 《孔子與老子》是岳麓版高中歷史必修三第一單元第1課的內容。本專題著重講述“中國古代主流...
2024-12-06 00:45
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第8頁共8頁 《老子》讀書筆記 《老子》讀書筆記范文(通用3篇) 當賞讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,不能光會讀哦,...
2025-04-05 12:36
【摘要】帛書《老子》乙本德經(jīng)上德不德,是以有德;下德不失德,是以無德。上德無為而無以為也,上仁為之而無以為也。上義為之而有以為也。上禮為之而莫之應也,則攘臂而扔之。故失道。失道矣而后德,失德而后仁,失仁而后義,失義而后禮。夫禮者,忠信之薄也,而亂之首也。前識者,道之華也,而愚之首也。是以大丈夫居其厚不居其薄,居其實而不居其華。故去彼而取此。昔得一者:天得一以
2025-08-06 03:59
【摘要】《老子》原文及譯文第一章道可道,非常道;名可名,非常名;無,名天地之始;有,名萬物之母。故常無,欲以觀其妙;常有,欲以觀其徼。此兩者,同出而異名,同謂之玄。玄之又玄,眾妙之門?!咀g文】可以說出來的道,就不是永恒不變的“道”??梢越械贸鰜淼拿?,就不是永恒不變的“名”?!盁o”,是天地形成的本始;“有”,是創(chuàng)生萬物的根源。所以應該從經(jīng)常不見其形之
2024-11-04 04:46
【摘要】老子注釋及譯文第一章【本經(jīng)】道①可道②,非常道;名③可名④,非常名。無名,天地之始;有名,萬物之母⑤。故常無欲以觀其妙;常有欲以觀其徼⑥。此兩者同出而異名。同謂之玄⑦,玄之又玄⑧,眾妙之門⑨?!咀g文】可以用語言表達的道理,就不是恒常的道理;可以用文字表白的概念,就不是恒常的概念。無法用言詞表述的原初
【摘要】第一篇:老子語錄 老子語錄 1、三十輻,共一轂,當其無,有車之用。埏埴以為器,當其無,有器之用。鑿戶牖以為室,當其無,有室之用。故有之以為利,無之以為用。 2、塞其兌,閉其門,終生不勤。 3、...
2024-10-21 12:40
【摘要】《老子》五章教學設計 第一課時 一、導入《老子》五章 老子道家學術孕育三千年的中國心靈雞湯助您洗滌心靈。老子是一位出色的智者他所撰的《道德經(jīng)》是一個知識寶庫內藏的哲理使不少迷...
2025-04-05 06:08
【摘要】老子英雄兒好漢?--中國歷史上的第二代現(xiàn)象(湖南教育電視臺“湖湘講堂”欄目講稿,據(jù)央視索福瑞調查,%,折合成人數(shù),湖南地區(qū)忠實觀眾為245萬人左右)開篇小引"二世祖"一般是指上一代有權有勢有錢,下一代只知坐享其成的富貴家庭子弟!"二世祖"的說法有兩個來源:一說源于秦始皇的次子胡亥,史稱秦二世。秦二世繼位之后
2025-07-30 13:36
【摘要】第一篇:國學心得——老子 國學心得——談老子 老子,春秋時的思想家,道家的創(chuàng)始人。姓李名耳,楚國苦縣(今河南鹿邑)人,所以,我和老子是老鄉(xiāng),對老子文化的學習有著得天獨厚的優(yōu)勢。以其洋洋灑灑五千言的...
2024-11-09 17:20