【摘要】第一篇:國學(xué)心得——老子 國學(xué)心得——談老子 老子,春秋時的思想家,道家的創(chuàng)始人。姓李名耳,楚國苦縣(今河南鹿邑)人,所以,我和老子是老鄉(xiāng),對老子文化的學(xué)習(xí)有著得天獨厚的優(yōu)勢。以其洋洋灑灑五千言的...
2024-11-09 17:20
【摘要】第一篇:老子學(xué)習(xí)心得 老子學(xué)習(xí)心得 一、《老子》的微言大義: 道和無為,并由此衍生出新的概念――和諧。 道,這個哲學(xué)概念,具有對宇宙人生獨到見解的悟解和深刻體察,這是源于他對自然界的細(xì)致入微的...
2024-10-21 12:18
【摘要】第一篇:《老子》心得體會 《老子》與《莊子》 讀《老子》心得體會 雖然《老子》只有短短五千字,但就像劉勰講的那樣“五千精要”,讀《老子》,發(fā)現(xiàn)老子的思想是超越時代的,對他的思想人們歷來爭議頗多,...
2024-10-21 05:11
【摘要】《老子》心得體會第一篇:《老子》心得體會《老子》與《莊子》讀《老子》心得體會雖然《老子》只有短短五千字,但就像劉勰講的那樣“五千精要”,讀《老子》,發(fā)現(xiàn)老子的思想是超越時代的,對他的思想人們歷來爭議頗多,各種見解不絕于書,細(xì)細(xì)研讀老子的思想,其思想價值確實是無法估量的,就是五十萬字也不能將老子的思想道盡,我只
2025-04-02 07:34
【摘要】第一篇:國學(xué)心得 班級:A1121班姓名:程慧學(xué)號:8號 國學(xué)心得 國學(xué)微課堂到如今也已進(jìn)行了將近一年多了,對我個人而言,收獲頗豐。國學(xué),在很多人心中可能是時過境遷、枯燥乏味的一種東西。其實國學(xué)...
2024-10-13 11:25
【摘要】第一篇:國學(xué)講座心得 國學(xué)講座心得 2011年4月2日,在庫爾勒市實驗幼兒園孟子班聽取的國學(xué)講座,對作為家長的我來說,還是受到了震撼和啟發(fā)。依照老師的要求,我具體談?wù)劯惺堋? 首先,對于沒有受到多...
2024-10-13 11:20
【摘要】第一篇:國學(xué)培訓(xùn)心得 國學(xué)培訓(xùn)心得 文豐小學(xué) 黃娟 十月十四日,懷著無比期待的心情,我們來到張家山小學(xué)進(jìn)行了一上午的學(xué)習(xí)。在這短短的一上午里,讓我對什么是教學(xué)?該如何對待校園中的誦讀有了一個全...
【摘要】第一篇:國學(xué)禮儀心得- 學(xué)國學(xué)知禮儀--學(xué)習(xí)國學(xué)禮儀心得 5月20日,融入國學(xué)禮儀的《導(dǎo)師制禮儀培訓(xùn)師研修班》在鄭州的xx賓館會議室開班了,截止24日結(jié)束,作為學(xué)員之一的我,一分鐘不少的聽完了全部...
【摘要】第一篇:國學(xué)培訓(xùn)心得 國學(xué)培訓(xùn)心得 黃霞 在這個初冬時節(jié),我懷著一顆激動的心,走進(jìn)了繁花似錦的深大校園,走進(jìn)了“第一屆全國小學(xué)國學(xué)經(jīng)典教學(xué)高峰論壇暨觀摩培訓(xùn)會”的現(xiàn)場。下面,我將學(xué)到的知識與大家...
【摘要】第一篇:國學(xué)教學(xué)心得 小學(xué)國學(xué)教育心得體會 我們小學(xué)每天所進(jìn)行的教育中都包含國學(xué)教育的成分。那么,我們加強(qiáng)國學(xué)教育的目的究竟是什么呢?概括起來說,就是讓小學(xué)生能夠更多地了解、學(xué)習(xí)和傳承中華民族的優(yōu)...
【摘要】第一篇:老子語錄 老子語錄 1、三十輻,共一轂,當(dāng)其無,有車之用。埏埴以為器,當(dāng)其無,有器之用。鑿戶牖以為室,當(dāng)其無,有室之用。故有之以為利,無之以為用。 2、塞其兌,閉其門,終生不勤。 3、...
2024-10-21 12:40
【摘要】老子胸懷與和諧高效團(tuán)隊建設(shè)?德魯克在給北京光華德魯克研究會的開幕詞中這樣寫道:?管理者不能依賴進(jìn)口,即便是引進(jìn)也只是權(quán)宜之計,而且也不能大批引進(jìn)。中國的管理者應(yīng)該是中國自己培養(yǎng)的,他們深深扎根于中國的文化,熟悉并了解自己的國家和人民。只有中國的人才能建設(shè)中國,因此快速培養(yǎng)并使卓有成效的管理者迅速成長起來是中國面臨的最大需求,也是中國的最大的機(jī)遇。?
2025-01-24 23:26
【摘要】《道德經(jīng)》1、道可道,非常道;名可名,非常名。無名,天地之始;有名,萬物之母。故常無,欲以觀其妙;常有,欲以觀其徼。此兩者同出而異名。同謂之玄,玄而又玄,眾妙之門。2、天下皆知美之為美,斯惡矣;皆知善之為善,斯不善矣。故有無相生,難易相成,長短相形,高下相傾,音聲相和,前后相隨。是以圣人處無為之事,行不言之教,萬物作焉而不為始,生而不有,為而不恃,功成而弗居。夫惟弗居,是以不去。
2024-08-15 22:54
【摘要】第一篇:國學(xué)經(jīng)典導(dǎo)論心得 班級:15國貿(mào)1班姓名:羅明月學(xué)號:201510820110 國學(xué)經(jīng)典導(dǎo)論心得 “道不還人,讓我們在圣賢的光芒下學(xué)習(xí)成長”,這是我學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典導(dǎo)論后得到的最大的心得感悟...
2024-10-13 11:29
【摘要】第一篇:國學(xué)經(jīng)典教育心得 國學(xué)經(jīng)典教育心得 李驥 我是一名小學(xué)語文教師,年年擔(dān)任班主任,每天面對一個個活潑可愛的小生命,時常讓我意識到這份工作的神圣與沉重。我經(jīng)常想,無論我將教他多久,都要珍惜他...
2024-10-13 11:38