我的空中樓閣說課(參考版)

【摘要】近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)我的空中閣樓作者：李樂薇4123說教材說教學(xué)方法說教學(xué)過程說板書?教材分析?教學(xué)目標(biāo)?教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)說教材一、教材地位《我的空中樓閣》入編中職院校語文通用教材第一冊(cè)第五單元散文系

2024-08-15 16:59

我的空中樓閣(參考版)

【摘要】“每個(gè)夜幕深垂的晚上，山下亮起燦爛的萬家燈火，山上閃出疏落的燈光。……而是煙霧之中、星點(diǎn)之下、月影之側(cè)的空中樓閣“[點(diǎn)撥]情文并茂的語句，把小屋的淡淡影象和山下明亮的萬家燈火對(duì)比，給小屋創(chuàng)造一種如煙似霧、朦朧飄渺的背景。淡淡的燈光襯以迷蒙的月色、點(diǎn)點(diǎn)星光，真如蓬萊仙境，名副其實(shí)的空中樓閣。我的空中樓閣李樂

2024-08-15 17:13

我的空中樓閣-練習(xí)(參考版)

【摘要】《我的空中樓閣》練習(xí)題[　　　]???　偏執(zhí)　一葉扁舟　鞭辟入里???　壯麗　一幢房屋　招搖撞騙???　稱職　游目騁懷　趁熱打鐵???　庇蔭　蓬篳生輝　剛愎自用B（B項(xiàng)均讀“zhuàng”；A項(xiàng)“鞭”應(yīng)讀“b

2024-08-16 07:00

我的空中樓閣教案(參考版)

【摘要】我的空中樓閣教案 　　我的空中樓閣教案1教學(xué)目標(biāo) 　　1、話題探討，感受作者美好情懷。 　　2、誦讀賞析，體會(huì)文章詩化語言。 　　教學(xué)重難點(diǎn) 　　感受作者美好情懷 　　教學(xué)方法 　　話題...

2024-12-06 23:20

我的空中樓閣(參考版)

【摘要】課題序號(hào)授課班級(jí)高一年級(jí)授課時(shí)數(shù)2課時(shí)授課形式朗誦法、鑒賞法授課章節(jié)名稱《我的空中樓閣》使用教具教學(xué)目的1、領(lǐng)悟托物言志的藝術(shù)手法的巧妙運(yùn)用，把握文章傳達(dá)的思想感情。2、體會(huì)清新、優(yōu)美、生動(dòng)的語言，提高學(xué)生的散文鑒賞能力和語言表達(dá)能力。3、體味作者對(duì)大自然、對(duì)自由生活、對(duì)獨(dú)立人格的向往，喚起學(xué)生對(duì)積極而堅(jiān)實(shí)

2024-08-15 17:19

我的空中樓閣ppt課件(參考版)

【摘要】李樂薇教學(xué)目標(biāo)：，整體感知。，掌握本文所運(yùn)用的幾種寫景方法。關(guān)于一個(gè)人的屋子經(jīng)典情結(jié)山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上皆綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)，無絲竹之亂耳，無

2025-01-20 06:02

我空中樓閣教案(參考版)

【摘要】我的空中樓閣200610100018【教學(xué)目標(biāo)】：1、體會(huì)文章如詩如畫的語言美和多種修辭手法2、理解文章托物言志的用途具體而言細(xì)分為：:讓學(xué)生掌握作者形神兼?zhèn)涞乃囆g(shù)表現(xiàn)手法,尤其是托物言志,展現(xiàn)作者深邃的精神世界的方法。:提高鑒賞散文和寫作散文的能力。:建立自由、寧靜、樂觀、向上和獨(dú)立的精神世界。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生體會(huì)如詩如畫的語

2025-04-20 01:24

6我的空中樓閣(參考版)

【摘要】6我的空中樓閣●課文鑒賞說明一、整體感知本文作者好像一個(gè)畫家，揮動(dòng)著自己彩色的畫筆，以小屋為中心，通過輻射式的筆法，從各個(gè)不同的角度，盡情地描繪著自己心愛的小屋及其周圍的自然環(huán)境。小屋與山，與周圍的樹相互點(diǎn)綴，小屋有自己的領(lǐng)土與領(lǐng)空，有形和無形的圍墻又襯托出小屋的美妙，如此等等，使小屋獨(dú)具特色而又令人賞玩不盡。因此，粗讀課文，就要引導(dǎo)學(xué)生

2024-08-25 03:12

我的空中樓閣的教案(參考版)

【摘要】 我的空中樓閣的教案 一、教學(xué)目標(biāo) （一）學(xué)習(xí)本文別具一格的托物言志的寫法。 （二）學(xué)習(xí)本文語言清新、優(yōu)美，描繪景物運(yùn)用多種修辭手法的特點(diǎn)。 二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析 （一）本文狀物寫景的特點(diǎn)是...

2024-12-04 22:16

我的空中樓閣教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《我的空中樓閣》教案欽州一中實(shí)習(xí)組A角關(guān)瑜教學(xué)目標(biāo)1、領(lǐng)悟托物言志的藝術(shù)手法的巧妙運(yùn)用，把握文章傳達(dá)的思想感情。2、體會(huì)清新、優(yōu)美、生動(dòng)的語言，提高學(xué)生的散文鑒賞能力和語言表達(dá)能力。3、體味作者對(duì)大自然、對(duì)自由生活、對(duì)獨(dú)立人格的向往，喚起學(xué)生對(duì)積極而堅(jiān)實(shí)、樂觀而執(zhí)著的人生追求。教

2024-08-15 16:28

我空中樓閣教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《我的空中樓閣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：理清本文思路，整體感知作者描寫小屋如詩如畫的意境。2、情感目標(biāo)：托物言志的寫作手法，體會(huì)作者熱愛自然和追求自然的美好情感。3、能力目標(biāo)：分析本文生動(dòng)的語言特色。?教學(xué)重點(diǎn)：理清本文思路，整體感知作者描寫小屋如詩如畫的情境。?教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)托物言志的寫作手法，體會(huì)作者熱愛自然和追求自然的美好感情。

2025-04-20 01:24

讀我的空中樓閣心得感想(參考版)

【摘要】 讀我的空中樓閣心得感想 《我的空中樓閣》是臺(tái)灣現(xiàn)代作家李樂薇女士的一篇借景抒情的散文，寫得非常優(yōu)美，讀后猶如食過橄欖嚼過甘飴，回味無窮。 喜歡讀散文的人必定是耐心很好的人，也必定是懂得享受閑暇...

2024-09-29 20:59

大傻教我的空中樓閣-(參考版)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 大傻教《我的空中樓閣》 散文的教學(xué)，不宜作太細(xì)的分析，鬼知道是作者多愁善感還是別有所指！應(yīng)當(dāng)以學(xué)生的誦讀、理解、領(lǐng)會(huì)、感悟?yàn)橹?，教師只作簡單的引?dǎo)，點(diǎn)到為止即...

2025-04-15 01:35

gtvaaa高一語文我的空中樓閣(參考版)

【摘要】李樂薇空中樓閣意象成語“空中樓閣”意為比喻幻想或脫離實(shí)際的理論、計(jì)劃，在本文中，作者反其寓意而行，采用其本意：建筑在或說飄浮在空中的樓閣。1、建筑在山上的小屋，如同縹緲在空中的樓宇2、山上的環(huán)境獨(dú)立安靜，與外界隔離李

2024-08-15 09:34

信息化教學(xué)設(shè)計(jì)——我的空中樓閣(參考版)

【摘要】課題名稱我的空中樓閣所用教材信息中職語文基礎(chǔ)模塊下第一單元；語文出版社課型新授課教學(xué)模式信息加工教學(xué)模式覆蓋范圍第一單元：體察作者情感的第四課課時(shí)數(shù)2課時(shí)教學(xué)對(duì)象高一中職生依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)教育部2009年頒布《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱》一、教材分析《我的空中樓閣》是職高一年級(jí)基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第一單元第四

2025-05-14 23:24

我的空中樓閣說課-文庫吧

我的空中樓閣說課-wenkub

我的空中樓閣說課(已修改)

我的空中樓閣說課(編輯修改稿)