本文簡(jiǎn)要介紹了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的特點(diǎn)(參考版)
2025-08-07 16:48本頁(yè)面
【正文】 感謝指導(dǎo)和幫助過(guò)我的老師和同學(xué)。同時(shí)，在課件開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，培養(yǎng)了自己嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度和良好的工作習(xí)慣。 在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，由于工作需要，我熟悉了教育學(xué)，熟悉了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)的流程，熟悉了VB編程，同時(shí)掌握了其它常用工具軟件的使用。說(shuō)明本課件已滿足教學(xué)的需求。 五、總結(jié) 該課件在使用過(guò)程中運(yùn)行良好，讓思想品德課“活”了起來(lái)。 “考考你” 利用Label控件出示練習(xí)題和答案，根據(jù)學(xué)生選擇情況用Image控件和API函數(shù)mciSendString播放聲音和圖片及時(shí)反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，并用變量記下成績(jī)給出綜合評(píng)價(jià)。 “孔融讓梨” 利用Timer控件和Picture控件結(jié)合LoadPicture函數(shù)及mciSendString函數(shù)即時(shí)生成交互畫面，使用Label控件生成填空練習(xí)題。H80FFFF ‘顏色改回黃色 Label1(Index). = True ‘字體變粗 Label1(Index).ForeColor = amp。 \) Label1(0).Visible = True Label1(1).Visible = True Label1(2).Visible = True Label1(3).Visible = True Label1(4).Visible = True Label1(5).Visible = True Label1(6).Visible = FalseEnd Sub‘Private Sub Form_MouseMove(Button As Integer, Shift As Integer, X As Single, Y As Single) Label1(a). = False Label1(a).ForeColor = amp。程序運(yùn)行流程圖 四、功能實(shí)現(xiàn) 各模塊功能實(shí)現(xiàn)及源代碼 主菜單界面 建立主菜單，通過(guò)鼠標(biāo)單擊Label控件數(shù)組對(duì)象調(diào)用相應(yīng)的Form。從而突破教學(xué)難點(diǎn)。可愛(ài)的卡通動(dòng)物“牛?！睂?duì)學(xué)生的作答給出評(píng)價(jià)，使學(xué)生得到評(píng)價(jià)同時(shí)便于學(xué)生進(jìn)行改正。學(xué)生通過(guò)說(shuō)將謙讓這種美德內(nèi)化。采用學(xué)生喜歡的講故事的方式，進(jìn)一步讓學(xué)生體會(huì)到謙讓是中化民族傳統(tǒng)美德。生動(dòng)的畫面能很快抓住學(xué)生的注意力，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。 本課件中各個(gè)模塊通過(guò)主菜單進(jìn)行選擇調(diào)用，各模塊間不存在調(diào)用關(guān)系。 由于本課件多處需要播放動(dòng)畫、AVI，要求實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互統(tǒng)計(jì)成績(jī)給出評(píng)價(jià)，故采用Visual Basic作為開(kāi)發(fā)語(yǔ)言。還有交互功能強(qiáng)，程序調(diào)試和修改直觀，編譯輸出應(yīng)用廣泛的優(yōu)點(diǎn)。 Authorware是一個(gè)優(yōu)秀的交互式多媒體編程工具。 PowerPoint是Office組件中的常用工具，它功能強(qiáng)大、操作簡(jiǎn)便、直觀、界面化。 (5)能出示學(xué)生練習(xí)題并統(tǒng)計(jì)成績(jī)給出評(píng)價(jià)。 (3)能播放電影“上甘嶺”片段。硬件系統(tǒng)情況 PC586以上機(jī)型，一人一機(jī)WIN95/98系統(tǒng)，800600顯示分辨率，16位彩色，聲卡及耳麥功能需求 (1)放“小羊過(guò)河”的動(dòng)畫。采用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)是一個(gè)非常有效的好辦法。這樣很難引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，使學(xué)生的學(xué)習(xí)處于被動(dòng)接受的狀態(tài)。環(huán)境要求 課件的制作要合乎現(xiàn)實(shí)環(huán)境，不能不切實(shí)際。內(nèi)容生動(dòng)性課件中對(duì)內(nèi)容的敘述要生動(dòng)，模擬要逼真。 屏幕質(zhì)量 CAI軟件中的圖形、字符、動(dòng)畫效果和色彩應(yīng)具有一定質(zhì)量。 出錯(cuò)處理 課件應(yīng)該具備一定的出錯(cuò)處理能力，如操作錯(cuò)誤處理、練習(xí)答案錯(cuò)誤處理，能夠是出錯(cuò)后的提示易于理解。課件略圖是在教學(xué)目標(biāo)分析的基礎(chǔ)上作出的。(2)準(zhǔn)備準(zhǔn)備階段應(yīng)完成對(duì)課件的外部環(huán)境（計(jì)算機(jī)的硬件和軟件）和課件的輸入（學(xué)習(xí)者特性）進(jìn)行分析。(1)選題開(kāi)
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