學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作調(diào)研報(bào)告(參考版)
2025-08-07 15:03本頁(yè)面
【正文】 同年，在濰坊市教育督導(dǎo)過(guò)程中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成效得到督導(dǎo)專(zhuān)家的充分肯定。四、附件（取得的標(biāo)志性成果列表）東埠中學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制實(shí)施以來(lái)，在學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)生管理評(píng)價(jià)方面取得了顯著成績(jī)。（以上各項(xiàng)證書(shū)加分，證書(shū)的日期只限于本學(xué)期內(nèi)有效）三、主要成效及推廣價(jià)值在評(píng)價(jià)機(jī)制的實(shí)施的過(guò)程中，學(xué)生在課前、課中、課間、課后、自修、作業(yè)等方面良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐漸形成；入校、離校、文明禮儀、集會(huì) 、衛(wèi)生、安全行為養(yǎng)成方面已成特色；課外閱讀、實(shí)踐探究、科技創(chuàng)新、社團(tuán)活動(dòng)等能力拓展方面大有提高；藝術(shù)特長(zhǎng)得到發(fā)展、審美情趣得以陶冶；創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力得到加強(qiáng)。審美與表現(xiàn)是指參加學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)成員、三好，優(yōu)干、優(yōu)秀團(tuán)員等等及其它的各種活動(dòng)，這部分的分?jǐn)?shù)每個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)分為2分，然后按照學(xué)生參加學(xué)校組織的活動(dòng)每獲獎(jiǎng)一次加1分、縣級(jí)證書(shū)加2分、濰坊市級(jí)加3分、省級(jí)加4分國(guó)家級(jí)加5分，加滿(mǎn)5分為止。運(yùn)動(dòng)與健康：體育教師根據(jù)體育成績(jī)及平常學(xué)生在體育課上的表現(xiàn)給學(xué)生打一個(gè)分?jǐn)?shù)以及學(xué)生在校以上運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得的榮譽(yù)證書(shū)，兩個(gè)分?jǐn)?shù)的總和即是學(xué)生的運(yùn)動(dòng)與健康的分?jǐn)?shù)。比如“上課回答”一項(xiàng)，每小組的六個(gè)成員因在本小組中的位置不同，得分也不一樣。交流與合作能力：該項(xiàng)主要是各班班主任按照該小組組長(zhǎng)的平日計(jì)分和值日班長(zhǎng)的記錄，每周一匯總，每月一合計(jì)，打分內(nèi)容包括小組成員的預(yù)習(xí)作業(yè)的完成情況、學(xué)習(xí)、上課回答部題、小組交流等方面。當(dāng)然，為了鼓勵(lì)小組合作的有效性，全班的9個(gè)小組按照每次考試的小組總成績(jī)，從高到低各小組依次得分1分。期中考試占10分，也是按照3:5:2的比例依次得4分。學(xué)習(xí)能力：學(xué)習(xí)能力分平日單元檢測(cè)、期中考試、期末考試三部分來(lái)考查學(xué)生，平日單元檢測(cè)5分，按照3:5:2的比例，小組成員劃分為三個(gè)等級(jí)，以此得分2分。 集體觀：關(guān)心集體，樂(lè)于幫助他人，富有愛(ài)心；尊重他人，理解他人，合群，不偏激；服從集體決定；不妒忌他人的成績(jī)，能與他人共同分享。 衛(wèi)生：勤洗手洗臉，衣冠整潔大方，不隨地吐痰；按時(shí)干好衛(wèi)生值日， 清掃迅速、及時(shí)、徹底；愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿拾，不在校內(nèi)吃零食，不購(gòu)買(mǎi)無(wú)證經(jīng)營(yíng)的小商販?zhǔn)称?。文明禮儀：不著奇裝異服，不留怪異發(fā)型，不化妝，不戴首飾；見(jiàn)到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，正常交往，不打架
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