ncuaaa初中物理八年級物理13聲音的特性-簡報(參考版)

【摘要】聲音的特性——音調(diào)、響度和音色更多資源情景體驗·探索發(fā)現(xiàn)?情景小明喜歡探究身邊的物理現(xiàn)象，一次他將一把鋼尺按在桌上，一端伸出桌邊，長度為鋼尺的1/3，撥動鋼尺，聽到的聲音比較“尖細”，他知道這是鋼尺的振動產(chǎn)生的聲音，其后他把鋼尺的2/3伸出桌面，撥動鋼尺（力度相同），聽到的聲音比較“粗獷”。情景體驗

2024-08-15 10:02

初中物理八年級物理13聲音的特性-簡報(參考版)

【摘要】聲音的特性——音調(diào)、響度和音色更多資源情景體驗·探索發(fā)現(xiàn)?情景小明喜歡探究身邊的物理現(xiàn)象，一次他將一把鋼尺按在桌上，一端伸出桌邊，長度為鋼尺的1/3，撥動鋼尺，聽到的聲音比較“尖細”，他知道這是鋼尺的振動產(chǎn)生的聲音，其后他把鋼尺的2/3伸出桌面，撥動鋼尺（力度相同），聽到的聲音比較“粗獷”。情景體驗

2024-08-15 14:46

13聲音的特性-簡報(參考版)

【摘要】聲音的特性——音調(diào)、響度和音色情景體驗·探索發(fā)現(xiàn)?情景小明喜歡探究身邊的物理現(xiàn)象，一次他將一把鋼尺按在桌上，一端伸出桌邊，長度為鋼尺的1/3，撥動鋼尺，聽到的聲音比較“尖細”，他知道這是鋼尺的振動產(chǎn)生的聲音，其后他把鋼尺的2/3伸出桌面，撥動鋼尺（力度相同），聽到的聲音比較“粗獷”。情景體驗·探索

2024-08-15 06:55

八年級物理上冊12聲音的特性課件(參考版)

【摘要】聲音的特征聲音的特性3、各種樂器的聲音都有各自的特點①聲源的振幅（振幅越大，響度越強）②距聲源的距離③聲音是否集中傳播1、響度：聲音的強弱2、音調(diào)：聲音的高低聲源振動的頻率（頻率越高，音調(diào)越高）頻率——每秒振動的次數(shù)單位：赫茲（Hz）、音色：聲音的品質(zhì)聲源的結(jié)構和材料有

2024-08-15 14:07

八年級物理上冊-22聲音的特性(參考版)

【摘要】【精英新課堂】2022年秋八年級物理上冊導學案：聲音的特性（人教版）【學習目標】1．知道超聲波與次聲波的概念。2．理解決定聲音三個特性的因素。3．會運用聲音的特性解釋生活當中簡單的聲現(xiàn)象。重點：聲音的特性。難點：會用聲音的特性分析一些常見的聲現(xiàn)象。行為提示：1．認真閱讀學習目標，將行為動詞用雙

2024-12-10 18:59

13聲音的特性-簡報(參考版)

【摘要】聲音的特性——音調(diào)、響度和音色情景體驗·探索發(fā)現(xiàn)?情景小明喜歡探究身邊的物理現(xiàn)象，一次他將一把鋼尺按在桌上，一端伸出桌邊，長度為鋼尺的1/3，撥動鋼尺，聽到的聲音比較“尖細”，他知道這是鋼尺的振動產(chǎn)生的聲音，其后他把鋼尺的2/3伸出桌面，撥動鋼尺（力度相同），聽到的聲音比較“粗獷”。情景體驗·探

2024-08-27 00:52

knmaaa13聲音的特性-簡報(參考版)

【摘要】聲音的特性——音調(diào)、響度和音色情景體驗·探索發(fā)現(xiàn)?情景小明喜歡探究身邊的物理現(xiàn)象，一次他將一把鋼尺按在桌上，一端伸出桌邊，長度為鋼尺的1/3，撥動鋼尺，聽到的聲音比較“尖細”，他知道這是鋼尺的振動產(chǎn)生的聲音，其后他把鋼尺的2/3伸出桌面，撥動鋼尺（力度相同），聽到的聲音比較“粗獷”。情景體驗·探索

2024-08-15 09:27

qaaaaa13聲音的特性-簡報(參考版)

【摘要】聲音的特性——音調(diào)、響度和音色情景體驗·探索發(fā)現(xiàn)?情景小明喜歡探究身邊的物理現(xiàn)象，一次他將一把鋼尺按在桌上，一端伸出桌邊，長度為鋼尺的1/3，撥動鋼尺，聽到的聲音比較“尖細”，他知道這是鋼尺的振動產(chǎn)生的聲音，其后他把鋼尺的2/3伸出桌面，撥動鋼尺（力度相同），聽到的聲音比較“粗獷”。情景體驗·探索

2024-08-15 09:44

八年級物理上冊22聲音的特性課件新人教版(參考版)

【摘要】第2節(jié)　聲音的特性一二三一、音調(diào)聲音的　　　　。?物體　　　　　　　　:物體振動得　　　　,音調(diào)　　　　。?率(1)定義:物體在　　　　　振動的次數(shù)。?(2)意義:反映物體振動的　　　　,物體振動得　　　　,頻率　　　　。?(3)單位

2025-06-22 12:35

13聲音的特性(參考版)

【摘要】§知識銜接創(chuàng)設情境探究新知遷移訓練者信1、人耳收聽聲音的簡要過程是怎樣的？2、聲音是怎樣產(chǎn)生的？3、發(fā)聲體在振動，我們往往很難發(fā)現(xiàn)他們在振動，你有什么辦法讓大家都能看到發(fā)聲體在振動？§&

2024-08-15 07:56

八年級物理聲音的特性(參考版)

【摘要】想一想，聲音都有那些特性呢？比如男高音，女高音，男中音女中音？————音調(diào)大聲喧嘩，竊竊私語?！懚嚷犚魳罚苈牫鍪悄奈桓栊?。

2024-08-15 13:49

初中物理八年級上冊初二物理聲音的特性(參考版)

【摘要】聲音的特性音樂欣賞梁祝一梁祝二一、響度1、聲音的強弱叫做響度思考：用什么方法使鼓發(fā)出的聲音更響一些？用什么方法顯示鼓面振動幅度的大小呢？[試一試]如果換音叉做上述實驗，情況又會怎樣呢？2．聲音的響度與聲源的振幅有關，振幅越大，響度越大。[試一試]人站在距發(fā)聲體遠近不同的地方響度如

2024-08-12 17:34

八年級物理全冊32聲音的特性課件新版滬科版(參考版)

【摘要】第二節(jié)聲音的特性聽一段聲音，說說你的感受：一、聲音的分類：樂音和噪聲從人的感受講：樂音——噪聲——是指悅耳動聽、令人愉悅的聲音是指噪雜難聽、令人厭煩的聲音從物理學的角度看：樂音——噪聲——是指聲源振動有規(guī)律、聲波波形成周期性的聲音是指聲源振動無規(guī)律、聲波波形雜亂無章的聲音

2025-06-15 13:40

13聲音特性好(參考版)

【摘要】學習目標?1了解聲音的特性。?2知道音調(diào)和頻率的關系?3知道響度和振幅的關系?4知道音色和材料結(jié)構有關自學指導及交流評價?各組自學課文并思考目標中的問題，用筆勾勒出答案，同時組內(nèi)交流把不能解決的問題拿出來組際交流，評價。本節(jié)導航聽小孩和老人的聲音，你聽出了什么嗎？

2024-08-15 07:11

八年級物理上冊22聲音的特性教案新版新人教版(參考版)

【摘要】第2節(jié)　聲音的特性知識與技能1．了解聲音的特性。2．知道樂音的音調(diào)跟發(fā)聲體的振動頻率有關，響度跟發(fā)聲體的振幅有關。3．不同發(fā)聲體發(fā)出樂音的音色不周。過程與方法1．通過做“音調(diào)與頻率有關的實驗”和“響度與振幅有關的實驗”，進一步了解物理學研究問題的方法。2．培養(yǎng)學生科學探究的能力。情感、態(tài)度與價值觀體會現(xiàn)實世界物體的發(fā)聲是豐富多彩的，從而熱愛世界，熱愛科

2025-06-10 15:59

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