八年級(jí)物理聲音的特性(參考版)

【摘要】想一想，聲音都有那些特性呢？比如男高音，女高音，男中音女中音？————音調(diào)大聲喧嘩，竊竊私語(yǔ)?！懚嚷?tīng)音樂(lè)，能聽(tīng)出是哪位歌星。

2024-08-15 13:49

初中物理八年級(jí)上冊(cè)初二物理聲音的特性(參考版)

【摘要】聲音的特性音樂(lè)欣賞梁祝一梁祝二一、響度1、聲音的強(qiáng)弱叫做響度思考：用什么方法使鼓發(fā)出的聲音更響一些？用什么方法顯示鼓面振動(dòng)幅度的大小呢？[試一試]如果換音叉做上述實(shí)驗(yàn)，情況又會(huì)怎樣呢？2．聲音的響度與聲源的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大。[試一試]人站在距發(fā)聲體遠(yuǎn)近不同的地方響度如

2024-08-12 17:34

初中物理八年級(jí)物理13聲音的特性-簡(jiǎn)報(bào)(參考版)

【摘要】聲音的特性——音調(diào)、響度和音色更多資源情景體驗(yàn)·探索發(fā)現(xiàn)?情景小明喜歡探究身邊的物理現(xiàn)象，一次他將一把鋼尺按在桌上，一端伸出桌邊，長(zhǎng)度為鋼尺的1/3，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)到的聲音比較“尖細(xì)”，他知道這是鋼尺的振動(dòng)產(chǎn)生的聲音，其后他把鋼尺的2/3伸出桌面，撥動(dòng)鋼尺（力度相同），聽(tīng)到的聲音比較“粗獷”。情景體驗(yàn)

2024-08-15 14:46

八年級(jí)物理聲音的特性練習(xí)題(參考版)

【摘要】初中物理教學(xué)案聲音的特性（八年級(jí)物理：第一章第三節(jié)）教學(xué)目的、任務(wù)要求:1、理解人聲音的特性。2、體驗(yàn)聲音的特性一——音調(diào)、響度、音品。3、了解聲音的特性在生產(chǎn)與生活中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)方法：實(shí)驗(yàn)、探究、討論、歸納、練習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)程：（課前已讓同學(xué)們準(zhǔn)備好教學(xué)案、課本和器材）一、引入：用不同樂(lè)器演奏同一樂(lè)曲“愛(ài)的奉獻(xiàn)”問(wèn)學(xué)生能

2024-08-15 14:09

八年級(jí)上冊(cè)物理聲音的特性教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】八年級(jí)物理《聲音的特性》教學(xué)設(shè)計(jì)課題名稱§聲音的特性課型與課時(shí)新授課1課時(shí)設(shè)計(jì)人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、了解聲音的三個(gè)特性。2、知道樂(lè)音的音調(diào)跟發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)，響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)。不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同。過(guò)程與方法通過(guò)做實(shí)驗(yàn)，

2024-11-26 00:29

ncuaaa初中物理八年級(jí)物理13聲音的特性-簡(jiǎn)報(bào)(參考版)

【摘要】聲音的特性——音調(diào)、響度和音色更多資源情景體驗(yàn)·探索發(fā)現(xiàn)?情景小明喜歡探究身邊的物理現(xiàn)象，一次他將一把鋼尺按在桌上，一端伸出桌邊，長(zhǎng)度為鋼尺的1/3，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)到的聲音比較“尖細(xì)”，他知道這是鋼尺的振動(dòng)產(chǎn)生的聲音，其后他把鋼尺的2/3伸出桌面，撥動(dòng)鋼尺（力度相同），聽(tīng)到的聲音比較“粗獷”。情景體驗(yàn)

2024-08-15 10:02

八年級(jí)上聲音的特性3(參考版)

【摘要】一、音調(diào)1、樂(lè)音：各種樂(lè)器發(fā)出的聲音。2、音調(diào)：聲音的高低。3、影響音調(diào)的因素：影響音調(diào)的因素（1）實(shí)驗(yàn)表明：物體振動(dòng)越快，音調(diào)越高。（2）頻率：物體在1秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)。頻率單位：赫茲（hertz)頻率1、超聲與超聲波應(yīng)用：①B超

2024-11-30 19:58

八年級(jí)上聲音的特性2(參考版)

【摘要】聲音的特性聲音的特性?我們已經(jīng)知道耳朵聽(tīng)到聲音的過(guò)程，生活中我們聽(tīng)到的聲音各種各樣，千差萬(wàn)別，其中有許多聲音讓我們感到悅耳、動(dòng)聽(tīng)，有的聲音卻使人煩躁難受。即使同樣是動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，它們也存在不同的地方，有的音調(diào)高，有的音調(diào)低；有的聲音大，有的聲音小，而且各種樂(lè)器，即使演奏同樣的曲調(diào)，給人的感受也是不一樣的，這就是我們今天要學(xué)習(xí)聲音的特性．?你

2024-11-30 19:58

八年級(jí)物理聲音的傳播(參考版)

【摘要】1、在電視機(jī)的遙控器上，有以下幾個(gè)按鈕（圖標(biāo)），如下圖，其中控制音量（響度）大小的是：（）A．B．C．D．

2024-11-15 22:54

八年級(jí)物理聲音的特征(參考版)

【摘要】聲音的特征聲音的強(qiáng)弱叫做－－響度?聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)。?振動(dòng)的幅度稱為振幅。?振幅越大，響度越大。做個(gè)紙炮比一比，聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)的最響。請(qǐng)跟著唱一唱？聲音的高低叫做－－音調(diào)?平時(shí)，你覺(jué)得老虎和蚊子的聲音，哪一個(gè)的響度大？現(xiàn)在，哪一個(gè)的音調(diào)高？有關(guān)音調(diào)的討論?通過(guò)剛才的例子，你覺(jué)

2024-08-15 13:46

八年級(jí)物理上冊(cè)22聲音的特性課件新人教版(參考版)

【摘要】第2節(jié)聲音的特性一二三一、音調(diào)聲音的。物體:物體振動(dòng)得,音調(diào)。(1)定義:物體在振動(dòng)的次數(shù)。(2)意義:反映物體振動(dòng)的,物體振動(dòng)得,頻率。(3)單位:,符號(hào):Hz。高低

2025-06-20 00:03

八年級(jí)物理上冊(cè)12聲音的特性課件(參考版)

【摘要】聲音的特征聲音的特性3、各種樂(lè)器的聲音都有各自的特點(diǎn)①聲源的振幅（振幅越大，響度越強(qiáng)）②距聲源的距離③聲音是否集中傳播1、響度：聲音的強(qiáng)弱2、音調(diào)：聲音的高低聲源振動(dòng)的頻率（頻率越高，音調(diào)越高）頻率——每秒振動(dòng)的次數(shù)單位：赫茲（Hz）、音色：聲音的品質(zhì)聲源的結(jié)構(gòu)和材料有

2024-08-15 14:07

八年級(jí)物理上冊(cè)22聲音的特性課件新人教版(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn)1、聲音是如何產(chǎn)生的？聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。2、傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類？3、15℃時(shí)空氣中的聲速是多少？固體、液體、氣體340m/s4、人們感知聲音的基本過(guò)程是如何的？聲波外耳鼓膜聽(tīng)小骨耳蝸聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)大腦5、什么叫骨傳導(dǎo)？聲音通過(guò)頭骨、頜骨也能傳到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)

2025-06-19 12:11

八年級(jí)物理上冊(cè)-22聲音的特性(參考版)

【摘要】【精英新課堂】2022年秋八年級(jí)物理上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案：聲音的特性（人教版）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知道超聲波與次聲波的概念。2．理解決定聲音三個(gè)特性的因素。3．會(huì)運(yùn)用聲音的特性解釋生活當(dāng)中簡(jiǎn)單的聲現(xiàn)象。重點(diǎn)：聲音的特性。難點(diǎn)：會(huì)用聲音的特性分析一些常見(jiàn)的聲現(xiàn)象。行為提示：1．認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，將行為動(dòng)詞用雙

2024-12-10 18:59

2017人教版物理八年級(jí)上冊(cè)22聲音的特性(參考版)

【摘要】第2節(jié)聲音的特性復(fù)習(xí)1、聲音是怎樣產(chǎn)生的？2、聲音在空氣中的傳播速度是多少？它是個(gè)定值嗎？3、什么是回聲？聲音是由物體的_______產(chǎn)生的思考1、為什么我們聽(tīng)不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音，卻能聽(tīng)到討厭的蚊子聲在？2、為什么用力鼓掌比輕輕拍掌發(fā)出的聲音大？振動(dòng)第二節(jié)聲

2024-11-29 22:38

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