【摘要】 昭君在漢宮尚未躋身宮妃之列不過(guò)是后宮中一位待詔的宮女而嫁到朔漠卻封為閼氏相當(dāng)于漢皇后還有什么不幸和怨恨可言呢 明確不能用現(xiàn)代的眼光看歷史囿于當(dāng)時(shí)民族觀念的局限當(dāng)時(shí)人對(duì)周邊少數(shù)民族是恥于同類的更何況遠(yuǎn)嫁匈奴呢?fù)?jù)《后漢書(shū)》記載昭君遠(yuǎn)嫁匈奴以后非常思念故鄉(xiāng)然而多次上書(shū)希望回故鄉(xiāng)看看都未能如愿即使她侍奉的匈奴王死了她還要按照當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗再嫁給匈奴王的兒子直至最后身死異國(guó)我們姑且不論這種回鄉(xiāng)無(wú)望的絕
2024-08-15 09:52
2024-08-15 07:30
【摘要】杜甫詩(shī)三首學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、鑒賞詩(shī)歌借景抒情的手法。?2、從寫(xiě)景、抒情、煉字方面賞析詩(shī)歌。?3、理解詩(shī)歌主旨,感受詩(shī)歌的深沉感情。杜甫字子美,生于河南鞏縣(今河南省鞏縣),自稱少陵野老,曾擔(dān)任過(guò)檢校工部員外郎,世稱杜工部,有《杜工部集》。杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,他的詩(shī)作代表了中國(guó)古代文學(xué)史上現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)
2024-08-26 22:12
【摘要】杜甫《秋興八首》詩(shī)歌鑒賞《秋興》八首是大歷元年(766)杜甫五十五歲旅居夔州時(shí)的作品。它是八首蟬聯(lián)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、抒情深摯的一組七言律詩(shī),體現(xiàn)了詩(shī)人晚年的思想感情和藝術(shù)成就。持續(xù)八年的安史之亂,至廣德元年(763)始告結(jié)束,而吐蕃、回紇乘虛而入,藩鎮(zhèn)擁兵割據(jù),戰(zhàn)亂時(shí)起,唐王朝難以復(fù)興了。此時(shí),嚴(yán)武去世,杜甫在成都生活失去憑依,遂沿江東下,滯留夔州。詩(shī)人晚年
2024-12-07 12:36
【摘要】秋興八首(其一)作者:杜甫玉露凋傷楓樹(shù)林1,巫山巫峽氣蕭森2。江間波浪兼天涌3,塞上風(fēng)云接地陰4。叢菊兩開(kāi)他日淚5,孤舟一系故園心6。寒衣處處催刀尺7,白帝城高急暮砧8。點(diǎn)擊此處查看/隱藏全部注釋,寫(xiě)夔州一帶的秋景,寄寓詩(shī)人自傷漂泊、思念故園的心情。玉露:秋天的霜露,因
2024-12-07 21:35
【摘要】秋興八首(其一)杜甫學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.掌握借景抒情的寫(xiě)作手法,學(xué)會(huì)鑒賞詩(shī)歌。?2.從寫(xiě)景、抒情、煉字方面賞析詩(shī)歌。?3.理解詩(shī)歌主旨,感受詩(shī)歌的深沉感情?;仡?詩(shī)歌鑒賞之“四抓”“三么”:一、抓題目:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情、情感……二、抓作者:知人論世三、抓詩(shī)句:
2024-10-21 13:35
【摘要】?怎樣快速把握一首詩(shī)歌的基本內(nèi)容(二)學(xué)會(huì)知人論世(三)把握古代詩(shī)歌的常見(jiàn)題材類型(四)把握古代詩(shī)歌常見(jiàn)意象(一)關(guān)注詩(shī)題、詩(shī)注詩(shī)題?詩(shī)題往往體現(xiàn)了一首詩(shī)的內(nèi)容、情感、主題、意趣、手法等。?例:杜牧《山行》?賀知章《詠柳》?
2024-08-16 19:58
【摘要】第一篇:《秋興八首(其一)》教案 秋興八首(其一)教案 [教學(xué)目標(biāo)] 1、了解杜甫生平以及對(duì)其詩(shī)歌創(chuàng)作的影響。 2、學(xué)習(xí)詩(shī)人借景抒情的藝術(shù)表現(xiàn)手法。 3、理解詩(shī)歌意象中所蘊(yùn)含的情感,掌握詩(shī)歌...
2024-10-08 20:07
【摘要】第一篇:《秋興八首》(其一)教案 杜甫詩(shī)三首?教案〖秋興八首(其一)、詠懷古跡(其三)、登高〗提前一周要求學(xué)生背誦并默寫(xiě)這三首詩(shī)第一課時(shí) 秋興八首(其一)xīng玉露凋傷楓樹(shù)林,巫山巫峽氣蕭森。江...
2024-10-08 20:21
【摘要】第一篇:wode《秋興八首(其一)》教案 《杜甫詩(shī)三首》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、掌握借景抒情的寫(xiě)作手法,學(xué)會(huì)鑒賞詩(shī)歌。 2、從寫(xiě)景、抒情、煉字方面賞析詩(shī)歌。 3、理解詩(shī)歌主旨,感受詩(shī)歌的深沉...
2024-10-08 19:49
【摘要】第一篇:秋興八首(其一)教學(xué)設(shè)計(jì) 秋興八首(其一)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、品味作品中的意象特點(diǎn) 2、賞析作品情景交融的寫(xiě)作手法 3、感受詩(shī)人深沉的苦痛與憂思,領(lǐng)會(huì)詩(shī)人感時(shí)傷世、憂國(guó)憂民的...
2024-10-15 12:22
【摘要】第一篇:《秋興八首(其一)》詩(shī)歌鑒賞 秋興八首·其一 玉露凋傷楓樹(shù)林,巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰。叢菊兩開(kāi)他日淚,孤舟一系故園心。寒衣處處催刀尺,白帝城高急暮砧。注釋 ,寫(xiě)夔...
2024-10-08 20:03
【摘要】第一篇:《秋興八首(其一)》限時(shí)練 2016----2017學(xué)年下學(xué)期2016年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科限時(shí)練習(xí) 秋興八首(其一) 限定時(shí)間:45分鐘 編寫(xiě)人:王鵬娜 日期:2017年2月8日 1.下列...
2024-10-08 20:12
【摘要】秋興八首(其一)教學(xué)實(shí)錄績(jī)溪中學(xué)馮衛(wèi)仁上課師:杜甫老人于775年離開(kāi)成都草堂,乘舟順江東下,暫居夔州時(shí)寫(xiě)下了許多詩(shī)篇,今天所學(xué)就是寫(xiě)于這個(gè)時(shí)候,題目里“興”怎么讀?生:讀第一聲師:怎么這么肯定?生:《詩(shī)經(jīng)》表現(xiàn)手法里有一種“因物起興”。師:很好,那能具體說(shuō)說(shuō)“興”的含義嗎?生:不就是抒情嗎?
2024-12-13 07:13
【摘要】師:上課,同學(xué)們好。生:老師好。師:上節(jié)課。??走進(jìn)1200多年前的那個(gè)秋天,去感受一下詩(shī)人在長(zhǎng)江畔日千萬(wàn)思緒。今天就讓我們一起鑒賞一下《秋興八首》其一。(板書(shū)課題)師:注意這節(jié)課是鑒賞課,所以你們是主人,所以希望大家踴躍發(fā)言,因?yàn)楣湃苏f(shuō)“詩(shī)無(wú)達(dá)詁”。首先,請(qǐng)大家聽(tīng)一下一位藝術(shù)家對(duì)于這首詩(shī)的朗誦。聽(tīng)的時(shí)候請(qǐng)認(rèn)真體味朗誦者的感情。(放錄音)
2024-12-06 08:36