wshaaa詠物詩(參考版)

【摘要】?常見詠物詩的特點：（1）描繪生動，新穎傳神。?這方面的代表作很多，如郭震之《蓮花》，其以細(xì)膩的描寫，精巧的比擬將蓮花之形態(tài)刻畫得入木三分：蓮花（唐·郭震）臉膩香薰似有情，世間何物比輕盈。湘妃雨后來池看，碧玉盤中弄水晶。?（2）以物擬人，移情于物（借物喻人）。?

2024-08-15 09:48

cquaaa詠物詩(參考版)

【摘要】?詠物詩鑒賞詠物詩的標(biāo)題?【唐】駱賓王《詠蟬》?【元】王冕《墨梅》?【明】于謙《石灰吟》?【宋】王安石《梅花》?【清】鄭燮《竹石》?【唐】李賀《馬詩》?【唐】賀知章《

2024-08-15 09:32

nhhaaa詠物詩(參考版)

【摘要】詠物詩詠物詩就是托物言志或借物抒情的詩歌，通過事物的詠嘆體現(xiàn)人文思想。詠物詩中所詠之“物”往往是作者的自況，與詩人的自我形象完全融合在一起，作者在描摹事物中寄托了一定的感情。在詩中作者或流露出作者的人生態(tài)度，或寄寓美好的愿望，或包涵生活的哲理，或表現(xiàn)作者的生活情趣。詠物詩鑒賞方法鑒賞詠物詩，要注意從以下幾個角度去掌握。意象分析

2024-08-15 09:53

詠物詩的賞析(參考版)

【摘要】高考詩歌賞析專題“詠物隱然只是詠懷，蓋個中有我也?！薄獎⑽踺d《藝概》“體物肖形，傳神寫意”“不沾不脫，不即不離”《石灰吟》于謙：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。

2024-08-15 15:29

詠物詩四首子規(guī)葡萄(參考版)

【摘要】詠物詩：自然界中的萬物，大至山川河岳，小至花鳥蟲魚，都可以成為詩人描摹歌詠的對象。他們在細(xì)致描摹的同時，寄托自己的感情?！@就產(chǎn)生了詠物詩。通過這種象征性的物象描寫來曲折地表現(xiàn)他的品格節(jié)操、思想感情。物象，即被作者人格化了的描寫對象。作者塑造物象是為了言志、言情、言心聲。步驟：

2025-05-16 00:01

詠物詩教學(xué)案(教師用)(參考版)

【摘要】第一篇：詠物詩教學(xué)案(教師用) 27中高三語文備課組詩歌鑒賞復(fù)習(xí)專題系列四詠物詩 詠物詩鑒賞教學(xué)案 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解詠物類詩歌的特點和寫作技巧。 2、掌握鑒賞詠物類詩歌的步驟和常用方法。...

2024-10-29 02:01

詠物詩四首優(yōu)秀教案(參考版)

【摘要】詠物詩四首【教學(xué)目標(biāo)】1、了解詠物詩借物抒情、托物言志的特點；理解四首詠物詩所言之志?！　?、學(xué)習(xí)鑒賞詠物詩的步驟和技巧?！　?、體會詩歌中包含的感情，體會“一枝一葉總關(guān)情”的生活感悟，并學(xué)習(xí)如何將自己的情感通過“一枝一葉”表達(dá)出來。4、理解作品的思想內(nèi)涵，探索作品的豐富意蘊，寫出作者表達(dá)的情志?！窘虒W(xué)方法】講授法、誦讀法、涵詠法和討論法。以讀為主，講、讀和

2024-08-16 04:35

詠物詩四首粵教滬科版(參考版)

【摘要】詠物詩佳作欣賞石灰吟千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。于謙佳作欣賞墨梅吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。王冕

2024-11-10 16:50

粵教版選修詠物詩四首2(參考版)

【摘要】詠物詩：自然界中的萬物，大至山川河岳，小至花鳥蟲魚，都可以成為詩人描摹歌詠的對象。他們在細(xì)致描摹的同時，寄托自己的感情?！@就產(chǎn)生了詠物詩。通過這種象征性的物象描寫來曲折地表現(xiàn)他的品格節(jié)操、思想感情。物象，即被作者人格化了的描寫對象。作者塑造物象是為了言志、言情、言心聲。步驟：1、提煉所寫物象描寫特征的詞語，分析物象

2024-11-21 06:40

粵教版選修詠物詩四首2篇(參考版)

【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】1、了解詠物詩托物言志的手法。2、理解四首詠物詩所言之志。3、嘗試寫一首詠物詩?！窘虒W(xué)重點】了解詠物詩托物言志的手法?！窘虒W(xué)難點】嘗試寫一首詠物詩?！窘虒W(xué)方法】教師點撥與學(xué)生討論相結(jié)合【教學(xué)媒體】幻燈片【教學(xué)課時】一課時【教學(xué)過程】一、詩謎導(dǎo)入請你

2024-12-13 05:19

詠物詩詞鑒賞(參考版)

【摘要】第一篇：詠物詩詞鑒賞 第六講詠物詩詞鑒賞 【本章教學(xué)目的和要求】 一、了解古典詩詞中詠物所體現(xiàn)的中國文化的意蘊，即它體現(xiàn)的托意寓懷，詠物寫志的特征。 二、了解古典詠物詩詞的深刻哲理與審美內(nèi)涵。...

2024-11-09 17:16

xnmaaa詠物詩學(xué)案(參考版)

【摘要】江蘇省前黃高級中學(xué)國際分校2013屆高二年級語文學(xué)案唐詩宋詞選讀之詠物詩（共6頁）詩歌鑒賞系列之“詠物詩”（1）◆課前學(xué)習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．了解詠物詩的一般特征。2．了解詠物詩的鑒賞方法。3．了解詠物詩的一般情感。【詩歌識記】1、于謙《石灰吟》：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨

2024-08-15 09:58

唐詩宋詞元散曲之詠史詠物詩專題教案教師版(參考版)

【摘要】第一篇：《唐詩宋詞元散曲》之詠史詠物詩專題教案教師版 《唐詩宋詞元散曲》之詠史、詠物詩專題教案 主備：肖月 審核：張錦嫻 日期：2012-12-20古代詠史詠物詩閱讀鑒賞專題 教學(xué)目標(biāo)： ...

2024-10-25 04:09

次講課之縱深長大、山川詩演進(jìn)、詠史詩長大、詠物詩藝術(shù)構(gòu)想[精華(參考版)

【摘要】詩詞曲的藝術(shù)演進(jìn)——之?縱?深?發(fā)?展????????????????????????

2025-01-20 09:59

詠物哲理詩的寫作(參考版)

【摘要】用思想鉆探生活讓筆下充滿詩意——詠物哲理小詩的寫作?成功的花?人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！?然而當(dāng)初她的芽兒，?浸透了奮斗的淚，?灑遍了犧牲的血雨！?墻角的花兒！當(dāng)你孤芳自賞的時候天地就小了！?我是根?一生一世在地下?默默地

2025-06-18 12:14

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