【摘要】上下退第10課充滿魅力的書(shū)畫(huà)和戲曲藝術(shù)上下退課堂導(dǎo)入上下退課堂導(dǎo)入北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上下退課堂導(dǎo)入導(dǎo)入新課北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽蘊(yùn)藏著豐富的文化含義,它將中國(guó)具有5000多年歷史的印章和書(shū)法等藝術(shù)形式與體育運(yùn)動(dòng)特征結(jié)合起來(lái),表達(dá)了13億中國(guó)人民對(duì)于奧林匹克運(yùn)動(dòng)
2024-08-15 09:27
【摘要】充滿魅力的書(shū)畫(huà)和戲曲藝術(shù)一、單項(xiàng)選擇題1.(2007廣東廣雅中學(xué)9月)右圖是清代著名畫(huà)家鄭板橋的名畫(huà)《墨竹圖》,他筆下的竹子,竹竿瘦勁挺拔,富有彈性,枝葉頗簡(jiǎn),以少勝多,典型的反映了元明清時(shí)期的繪畫(huà)特點(diǎn),關(guān)于這一特點(diǎn)的表述,錯(cuò)誤的是解析:A從宋代開(kāi)始,畫(huà)家的畫(huà)已經(jīng)從注重寫(xiě)實(shí)變?yōu)樽⒅匾饩场?.(2007山東昌樂(lè)11月高二期中考)張旭被
2024-08-13 23:32
【摘要】教案:第十課充滿魅力的書(shū)畫(huà)和戲曲藝術(shù)一、教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)與能力①概述漢字、繪畫(huà)起源、演變的過(guò)程,了解中國(guó)書(shū)畫(huà)的基本特征和發(fā)展脈絡(luò),初步學(xué)習(xí)欣賞書(shū)畫(huà)藝術(shù)②通過(guò)對(duì)京劇藝術(shù)的了解,學(xué)會(huì)欣賞京劇。(2)過(guò)程與方法通過(guò)現(xiàn)代化的視覺(jué)媒體、視聽(tīng)媒體賞析書(shū)畫(huà)京劇作品,在比較、歸納的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)這些藝術(shù)的發(fā)展歷程。(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀感悟書(shū)畫(huà)和戲曲藝術(shù)作為祖國(guó)傳統(tǒng)文化的價(jià)
2025-05-14 23:27
【摘要】導(dǎo)入:高中歷史●必修三●第三單元昌平三中徐金俠牛甲骨文大篆小篆楷書(shū)隸書(shū)一、漢字與書(shū)法藝術(shù)甲骨文由于是刀刻的,所以其線條多方折,勁直為主,同時(shí)字體的結(jié)構(gòu),長(zhǎng)短,大小都沒(méi)有定勢(shì)。大篆又稱籀zh
2024-11-16 01:46
【摘要】程咬金廉頗包拯曹操呂蒙宇文成都觀察圖片圖一圖二圖三圖四圖片中的書(shū)法作品分別是什么字體?楷書(shū)隸書(shū)行書(shū)草書(shū)第10課充滿魅力的書(shū)畫(huà)和戲曲藝術(shù)一、漢字與書(shū)法(一)漢字1、起源:六千多年前“圖畫(huà)文字”(象形文字)2、成
2024-11-22 15:01
【摘要】書(shū)畫(huà)和戲曲藝術(shù)課標(biāo)要求?概述漢字、繪畫(huà)起源、演變的歷程?了解中國(guó)書(shū)畫(huà)的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)?了解京劇等劇中產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,說(shuō)明其藝術(shù)成就請(qǐng)結(jié)合下面“女”和“魚(yú)”字的演變談?wù)劃h字的特點(diǎn)。?1、漢字的起源——圖畫(huà)文字。(例如半坡彩陶上的象形字)?2、成熟文字的出現(xiàn)和形成體系——商代的甲骨文。
2024-11-28 15:29
【摘要】1、文字起源:圖畫(huà)象形字符號(hào)化漢字一、漢字與書(shū)法“圖畫(huà)文字”(六千多年前)漢字晚期,漢民族先民在各種器物上刻畫(huà)的符號(hào),漸漸演變成為漢字“書(shū)畫(huà)同源”,故漢字可以用圖畫(huà)出來(lái),原始文字大多是象形字,是可讀出來(lái)的圖畫(huà)越來(lái)越符號(hào)化,逐漸脫離圖畫(huà),形成漢字(
2024-08-27 00:05
【摘要】不認(rèn)識(shí)痛苦,就不是一條好漢。二次備課序號(hào)30-31第10課?充滿魅力的書(shū)畫(huà)和戲曲藝術(shù)主講教師:__________編寫(xiě):陳向行課時(shí):2人文素養(yǎng)目標(biāo)導(dǎo)航課標(biāo)要求概述漢字、繪畫(huà)起源、演變的過(guò)程,了解中國(guó)書(shū)畫(huà)的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)。了解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,說(shuō)明其藝術(shù)成就
2025-05-05 12:42
【摘要】京劇復(fù)習(xí)檢查:1、《詩(shī)經(jīng)》收錄了——至——的三百多首詩(shī)歌,分為——、——、——三部分。2、屈原的抒情長(zhǎng)詩(shī)——想象奇特,具有——風(fēng)格。3、主張“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”,創(chuàng)作大量平實(shí)淺近、針砭時(shí)弊諷喻詩(shī)的是——。4、宋代著名的詞作家有婉約派的——、——,豪放派
2025-06-24 08:59
【摘要】第10課矯若驚龍,飄若浮云千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)問(wèn)渠哪得清如許遙知不是雪請(qǐng)任選一組作答1。世界上最古老的文字有哪些?2。圖畫(huà)文字是指什么?文字題3。漢字何時(shí)形成完整體系?視聽(tīng)題?
2024-11-16 19:13
【摘要】充滿魅力的書(shū)畫(huà)和戲曲藝術(shù)充滿魅力的書(shū)畫(huà)和戲曲藝術(shù)充滿魅力的書(shū)畫(huà)和戲曲藝術(shù)思考:漢字的起源怎樣?漢字演變的基本脈絡(luò)如何?漢字演變的總趨勢(shì)是什么?一、漢字與書(shū)法藝術(shù)1、漢字的起源圖畫(huà)象形字漢字(商朝時(shí)形成完整體系)符號(hào)化一、漢字與書(shū)法藝術(shù)二里頭遺址出土陶器上的刻劃符號(hào)山東大汶口
【摘要】說(shuō)課提綱?說(shuō)教材的地位和作用?說(shuō)教學(xué)目標(biāo)。新課標(biāo)內(nèi)容要求及由新課標(biāo)具體解讀的三維目標(biāo)?說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)。?說(shuō)學(xué)情分析,明確達(dá)到目標(biāo)和重難點(diǎn)可能存在的困難?說(shuō)教法并介紹由此確定的整體教學(xué)思路:即由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)?說(shuō)教學(xué)過(guò)程。時(shí)事導(dǎo)入:嫦娥二號(hào)火箭發(fā)射結(jié)合興趣導(dǎo)入:結(jié)繩記事。?推進(jìn)新課介紹第一目
【摘要】舞動(dòng)的北京思考:這一標(biāo)志體現(xiàn)了中國(guó)文字的哪些元素?“舞動(dòng)的北京”1、印章、紅色與誠(chéng)信:紅色的東方之光將燃起所有人心中的圣火;篆刻、書(shū)法象征文化中國(guó)。2、印章中的篆字又似一“京”字。3、字形幻化為一個(gè)飛奔撞線、迎接勝利的運(yùn)動(dòng)人形。4、會(huì)徽下部是以中國(guó)書(shū)法寫(xiě)成的富于古意的英文BEIJING和阿拉伯?dāng)?shù)字
【摘要】、楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等文學(xué)成就,了解中國(guó)古代不同時(shí)期的文學(xué)特色。,感受中國(guó)(1)唐詩(shī)繁榮的原因:①政治開(kāi)明:國(guó)家統(tǒng)一強(qiáng)盛、文化政策開(kāi)明。②經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá):封建農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)活躍,經(jīng)濟(jì)繁榮。③科舉制度的促進(jìn):唐朝科舉考試以“詩(shī)賦”1.唐詩(shī)、宋詞、明清小說(shuō)繁榮的歷史背景
【摘要】第10課充滿魅力的書(shū)畫(huà)和戲曲藝術(shù)★教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:(1)識(shí)記:漢字的起源及發(fā)展脈絡(luò),書(shū)法藝術(shù)的發(fā)展階段及其特點(diǎn);中國(guó)畫(huà)的發(fā)展脈絡(luò)及基本特征;京劇的發(fā)展歷程、京劇藝術(shù)特點(diǎn)以及藝術(shù)家代表;(2)理解:書(shū)畫(huà)同源和京劇形成發(fā)展的原因;(3)通過(guò)了解漢字書(shū)畫(huà)的發(fā)展歷程特點(diǎn),初步學(xué)習(xí)欣賞書(shū)畫(huà)藝術(shù)。(4)通過(guò)對(duì)京劇藝
2024-12-08 22:48