244-弧長(zhǎng)和扇形面積(2)-教學(xué)案(參考版)

【摘要】　　密　　封　　線　　　　　　　教學(xué)案主備人：授課人：班級(jí)：九年級(jí)班學(xué)生姓名：科目數(shù)學(xué)課題弧長(zhǎng)和扇形面積

2024-08-15 08:53

244-弧長(zhǎng)和扇形面積(第1課時(shí))(參考版)

【摘要】弧長(zhǎng)和扇形面積(第1課時(shí))教學(xué)內(nèi)容1．n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)L=2．扇形的概念；3．圓心角為n°的扇形面積是S扇形=；4．應(yīng)用以上內(nèi)容解決一些具體題目．教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能了解扇形的概念，理解n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)和扇形面積的計(jì)算公式并熟練掌握它們的應(yīng)用．通過(guò)復(fù)習(xí)圓的周長(zhǎng)、

2024-08-15 08:42

244弧長(zhǎng)和扇形面積(參考版)

【摘要】河北郭文生（1）半徑為R的圓,周長(zhǎng)是多少？C=2πR（3）1°圓心角所對(duì)弧長(zhǎng)是多少？1803602RR???（4）140°圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是多少？97180140RR???（2）圓的周長(zhǎng)可以看作是多少度的圓心角所對(duì)的?。?80

2025-07-27 07:05

【素材】244弧長(zhǎng)和扇形面積(參考版)

【摘要】知識(shí)點(diǎn)講解行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)（II）一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常性的動(dòng)作或狀態(tài)。在一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中，如果主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，則謂語(yǔ)動(dòng)詞要用動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式。它的變化規(guī)則與單數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則基本相同。即：動(dòng)詞三單現(xiàn)在時(shí)，一般詞尾加“s”；詞尾s,o,x,ch,sh，則加“es”；輔音字母+y來(lái)結(jié)尾，定要把y變?yōu)閕，

2024-11-25 22:16

人教版數(shù)學(xué)九上244弧長(zhǎng)和扇形面積(參考版)

【摘要】弧長(zhǎng)及扇形的面積教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1．經(jīng)歷探索弧長(zhǎng)計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過(guò)程；2．了解弧長(zhǎng)計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式，并會(huì)應(yīng)用公式解決問(wèn)題．(二)能力訓(xùn)練要求1．經(jīng)歷探索弧長(zhǎng)計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的探索能力．2．了解弧長(zhǎng)及扇形面積公式后，能用公式解決問(wèn)題，訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力．(三)情感

2024-12-12 06:14

【精品課件二】244弧長(zhǎng)和扇形面積(參考版)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書新人教版《數(shù)學(xué)》九年級(jí)上冊(cè)請(qǐng)你欣賞根據(jù)你以前的所學(xué)，說(shuō)說(shuō)你對(duì)圓錐的一些認(rèn)識(shí)。圓錐的高母線SAOBr我們把連接圓錐的頂點(diǎn)S和底面圓上任一點(diǎn)的連線SA，SB等叫做圓錐的母線連接頂點(diǎn)S與底面圓的圓心O的線段叫做圓錐的高思考圓錐的母線和圓

2024-11-25 23:42

弧長(zhǎng)和扇形面積(2)(參考版)

【摘要】湖北省竹溪縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)王成東442300扇形所對(duì)的弧長(zhǎng)扇形的面積是180RnL??21803602RRnRnS?????扇形LRS21??扇形C=2πRS⊙O＝πR21、已知扇形的圓心角為120°半徑為2，則這個(gè)扇形的面積S扇形=_.

2025-07-28 06:50

人教版數(shù)學(xué)九上244弧長(zhǎng)和扇形面積一(參考版)

【摘要】弧長(zhǎng)和扇形面積了解扇形的概念，理解，z。的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)和扇形面積的計(jì)算公式并熟練掌握它們的應(yīng)用．通過(guò)復(fù)習(xí)圓的周長(zhǎng)、圓的面積公式，探索n。的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)和扇形面積的計(jì)算公式，并應(yīng)用這些公式解決一些題目上：n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)，扇形面積及其它們的應(yīng)用．2．難點(diǎn)：兩個(gè)公式的應(yīng)用．3．

2024-11-23 09:39

弧長(zhǎng)和扇形面積教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教案背景1、面向?qū)W生：中學(xué)小學(xué)2、學(xué)科：數(shù)學(xué)（人教版新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材）年級(jí)：九年級(jí)3、課時(shí)：第1課時(shí)二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo)：讓學(xué)生通過(guò)自主探索來(lái)認(rèn)識(shí)扇形，掌握弧長(zhǎng)和扇形面積的計(jì)算公式，并學(xué)會(huì)運(yùn)用弧長(zhǎng)和扇形面積公式解決一些實(shí)際問(wèn)題。2、數(shù)學(xué)思考目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷弧長(zhǎng)和扇形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生自主探索的

2025-04-20 01:13

人教版數(shù)學(xué)九上244弧長(zhǎng)和扇形面積2課時(shí)(參考版)

【摘要】弧長(zhǎng)和扇形面積(第1課時(shí))教學(xué)內(nèi)容1．n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)L=180nR?2．扇形的概念；3．圓心角為n°的扇形面積是S扇形=2360nR?；4．應(yīng)用以上內(nèi)容解決一些具體題目．教學(xué)目標(biāo)了解扇形的概念，理解n°的圓心

2024-11-23 09:39

弧長(zhǎng)和扇形面積(參考版)

【摘要】弧長(zhǎng)和扇形面積教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能掌握弧長(zhǎng)和扇形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程，初步運(yùn)用扇形面積公式進(jìn)行一些有關(guān)計(jì)算.數(shù)學(xué)思考通過(guò)弧長(zhǎng)和扇形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程，發(fā)展學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.解決問(wèn)題通過(guò)扇形面積公式的推導(dǎo)，發(fā)展學(xué)生抽象、理解、概括、歸納能力和遷移能力．情感態(tài)度在扇形面積公式的推導(dǎo)和例題教學(xué)過(guò)程中，滲透“從特殊

2024-08-20 15:40

弧長(zhǎng)及扇形的面積教學(xué)案例(參考版)

【摘要】《弧長(zhǎng)及扇形的面積》教學(xué)案例科目數(shù)學(xué)設(shè)計(jì)者陳想學(xué)校郭店一中授課班級(jí)九一班學(xué)生人數(shù)60課題______弧長(zhǎng)及扇形的面積__________課型新授課授課日期一、一、課標(biāo)解讀

2025-06-10 18:48

弧長(zhǎng)和扇形的面積2教案(參考版)

【摘要】弧長(zhǎng)和扇形的面積教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)扇形，會(huì)計(jì)算弧長(zhǎng)和扇形的面積，通過(guò)弧長(zhǎng)和扇形面積的發(fā)現(xiàn)與推導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)探究問(wèn)題獲得新知的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：弧長(zhǎng)和扇形面積公式，準(zhǔn)確計(jì)算弧長(zhǎng)和扇形的面積。2、難點(diǎn)：運(yùn)用弧長(zhǎng)和扇形的面積公式計(jì)算比較復(fù)雜圖形的面積。教學(xué)過(guò)程：一、發(fā)現(xiàn)弧長(zhǎng)和扇形的面積的公式1、弧長(zhǎng)公式的推導(dǎo)。如圖1是圓弧形狀的鐵軌示意圖，其中

2025-04-20 01:13

弧長(zhǎng)和扇形面積(參考版)

【摘要】（1）半徑為R的圓,周長(zhǎng)是多少？C=2πR（3）1°圓心角所對(duì)弧長(zhǎng)是多少？（4）140°圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是多少？（2）圓的周長(zhǎng)可以看作是多少度的圓心角所對(duì)的弧？若設(shè)⊙O半徑為R，n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)為l，則n°ABO

2025-07-23 04:51

弧長(zhǎng)和扇形面積(參考版)

【摘要】如圖,傳送帶的轉(zhuǎn)動(dòng)輪的半徑為R.，物品A被傳送多少厘米？1°，物品A被傳送多少厘米？n°，物品A被傳送多少厘米？A討論R2?180R360R2???180Rn360Rn2???制作彎形管道時(shí)，需要先按中心計(jì)算“展開(kāi)長(zhǎng)度”再

2025-07-28 06:50

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