20xx年新時代學校高二地理教案(參考版)
2025-08-07 08:43本頁面
【正文】 。通過這種教學方式，學生不僅能熟練地掌握這種農(nóng)業(yè)地域類型的特點，而且主要采用眾多的圖文資料，從中也培養(yǎng)了學生讀圖分析能力和材料分析能力。使學生全身心的投入到學習活動中，給足學生思考的空間，突顯在學生教學活動中的主體地位，切實達到教學活動的知識目標、能力目標和德育目標。總分：20分或以下35分能參加小組活動，與同學合作愉快。小組活動40分積極參加小組活動，有獨立見解，動手、動口、動腦能力強，與同學合作愉快。10分有不交作業(yè)或抄襲等的現(xiàn)象。15分基本能按時完成。作業(yè)完成20分按時保質(zhì)保量獨立完成，并有獨特見解。要教師約束。30分能認真聽課，并進行課堂學習活動。并有自已獨立的見解。受季風氣候影響，水旱災(zāi)害頻繁發(fā)生 學生學習活動評價設(shè)計精耕細作；③機械化水平低，科技水平低 因①小農(nóng)經(jīng)營 點 ：板書設(shè)計季風水田農(nóng)業(yè)新課環(huán)節(jié)7通過本節(jié)課的學習同學們是否掌握了分析農(nóng)業(yè)地域類型區(qū)位因素的方法，及農(nóng)業(yè)地域類型特點的方法呢？下面請同學們回顧本節(jié)課所學的知識總結(jié)分析農(nóng)業(yè)地域類型區(qū)位因素的方法及農(nóng)業(yè)地域類型特點的方法。超級雜交水稻也取得了重要進展，平均每公頃產(chǎn)量達到1萬多千克，處于世界領(lǐng)先水平。特點原因措施小農(nóng)經(jīng)營單產(chǎn)高但商品率低機械化和科技水平低水利工程量大新課環(huán)節(jié)6閱讀 通過這個材料，使學生了解如下問題：我國著名水稻專家袁隆平主持的雜交水稻的發(fā)明和推廣，為糧食生產(chǎn)開辟了廣闊前景。嘗試對問題的進一步深入分析。活動步驟： 1．列
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