【正文】 20080805 人教網(wǎng) 下載： 。 ；強(qiáng)調(diào)牛獅之戰(zhàn)時(shí)間之短；突出牛獅之戰(zhàn)帶給“我”的震撼之大。 ，幾只獅子一起咬住它；一條巨鱷牢牢咬住小牛的尾巴，被群獅與展廳鱷爭(zhēng)奪撕扯。 示例二：對(duì)于一些冷漠無(wú)情，耍小聰明、玩世不恭、不知輕重、上下之勢(shì)、高低權(quán)爭(zhēng)的話語(yǔ)都要讓它們穿耳而過(guò)。 、對(duì)偶的修辭手法，極寫(xiě)洞庭湖浩大的氣勢(shì)。o改為hǎo 眾志成城 杰作 6.《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《海的女兒》等 7.（1）江山如此多嬌 （2）何當(dāng)共剪西窗燭 （3）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 （4）山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍 （5）野芳發(fā)而幽香，佳林秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出（者） 8.（1）雄偉景象（2）放晴（3）迫近（4）“日光”或“陽(yáng)光” 9.（1）太陽(yáng)和星星隱藏（去）了光輝，山岳隱沒(méi)了形跡（體）。 要求：①半命題作文，先將題目補(bǔ)充完整；②材料作文，自選角度，自擬題目； ③文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）； ④字?jǐn)?shù)在500800字之間；⑤文中避開(kāi)真實(shí)的人名、校名、和地名。 楊柳自有楊柳的灑脫，青松自有青松的壯美。 文題一：請(qǐng)以“為了 ”為題，寫(xiě)一篇作文。 ⑩段和第⑾段都提到“8分23秒”，有什么作用？（3分） ，你一定明白了一些道理，請(qǐng)把你的感悟簡(jiǎn)要地寫(xiě)在下面。（2分） ⑧段“幾個(gè)動(dòng)作，在瞬間內(nèi)一氣呵成”一句中，“幾個(gè)動(dòng)作”指的是什么？（2分） 。（2分） ④段，說(shuō)說(shuō)小牛遇到了怎樣的危險(xiǎn)？（2分） ，使讀者如見(jiàn)其形、如聞其聲、如臨其境。有些個(gè)體，看似軟弱，可它們一旦同仇敵愾、緊密團(tuán)結(jié)在一起，就會(huì)形成一股無(wú)比強(qiáng)大的力量，在這種力量面前，再?gòu)?qiáng)悍的對(duì)手都會(huì)被折服，被擊敗。強(qiáng)者與弱者，原來(lái)并不取決于體魄的強(qiáng)壯或孱弱，也不在于其食肉還是食草。 ⑩我看了攝像機(jī)上的時(shí)間，從小野牛落入群獅之口，到眾野牛奮力救出小野牛奇跡逃生，這一過(guò)程只有短短的8分23秒。群牛怒吼，開(kāi)始發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，在雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì)下，剩下的幾只獅子終于面露惶恐，它們無(wú)力地抵抗了幾下，便松開(kāi)口，四散逃竄了。一頭野牛對(duì)著獅子疾沖上去，用牛角猛力一挑，一只獅子就飛到了空中，然后狠狠摔到地上。 ⑧野牛們終于發(fā)怒了。 ⑦眾野牛如風(fēng)而至，把幾只獅子團(tuán)團(tuán)圍在中間，一頭野牛開(kāi)始狂追一只獅子，這畫(huà)面讓人畢生難忘：在強(qiáng)悍的猛獸面前，這頭食草動(dòng)物的溫順軟弱已經(jīng)蕩然無(wú)存，它吼聲如雷，似威武的戰(zhàn)將；而那獅子的威風(fēng)，早已消失殆盡，它在這頭野牛面前落荒逃跑。 ⑥那剛剛逃走的兩頭野牛，竟帶著近百頭身強(qiáng)體壯的野?？癖级鴣?lái)。 ⑤我看著鏡頭里那可憐的小牛，它即將成為獅子的美餐了，這也許是自然界弱肉強(qiáng)食的必然結(jié)局。就這樣，群獅與鱷魚(yú)在河邊展開(kāi)了爭(zhēng)奪小牛的拉鋸戰(zhàn)。小野牛在河水里掙扎著，幾只獅子一起咬住它，它們要把這個(gè)戰(zhàn)利品拖上河岸來(lái)享用。 ③沒(méi)有任何征兆，埋伏的獅子們就紛紛躍起，3頭野牛猝不及防，已與獅子狹路相逢。 ②那天傍晚，一群野牛正沿著河岸緩緩前行，而在前方不遠(yuǎn)處，六七只獅子，正藏在草叢里，等待著獵物的到來(lái)。（２分） （四）閱讀下面記敘文，完成22～28題。（２分） ③段中有一個(gè)短評(píng)“平靜安寧的心”，請(qǐng)從第⑦段中找出意思與之相近的兩個(gè)詞語(yǔ)。 ①段事例的作用是 。一些不需要的話語(yǔ)存放太多了，一些箴言就會(huì)無(wú)處落腳。 ⑧ 人生是一個(gè)容器，可這個(gè)容器的容量實(shí)在是非常有限。這樣，你就會(huì)秋波無(wú)痕，素心如玉。是否出類拔萃姑且不說(shuō)，不完美本是人生的一種常態(tài)，如此，你就能擺脫“一次失敗就成永遠(yuǎn)頹勢(shì)”的陰影，就能走出“局部不完美就泛濫成整體否定”的誤區(qū)，就始終能保持清醒的頭腦。那才華學(xué)識(shí)本是天外有天、山外有山，那形貌亦是父母的遺傳并非自己的努力，原本不值得他人夸獎(jiǎng)。即便風(fēng)雨驟然而至，也依然輕裘綬帶，玉樹(shù)臨風(fēng)。如此，才會(huì)在有限的生命中不為一些似是而非的東西浪費(fèi)自己寶貴的光陰，才會(huì)不為那些旁逸斜出的枝杈失去自己的吟詠與歌唱。不要太過(guò)相信“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”的話，無(wú)論自己對(duì)將來(lái)有多少設(shè)想，可它終究沒(méi)有發(fā)生。 ④如果偶爾聽(tīng)到有人指責(zé)你太不細(xì)心，未能做到未雨綢繆、防微杜漸，要讓它穿耳而過(guò)。你要相信，濁者自濁，清者自清，只要假以時(shí)日，他一定會(huì)看出你的初衷與本真。 ③譬如某一天，你無(wú)意中聽(tīng)到一些誹謗和中傷你的話語(yǔ)，就讓它穿耳而過(guò)。有次他兒子在回答“人為什么會(huì)長(zhǎng)兩只耳朵”時(shí)說(shuō)：“可以一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出，光進(jìn)不出就會(huì)裝不下。（２分） ③段除了舉例子之外，還采用了 的說(shuō)明方法，主要是為了說(shuō)明 （３分） ③段中加點(diǎn)的“至少”一詞可以去掉嗎？為什么？（２分） ，說(shuō)說(shuō)餃子蓄含了怎樣的文化色彩？（２分） （三）閱讀下面的議論文，完成17～21題。從此，“餃子”不僅是美食，還蓄含了美妙的文化色彩。由于除夕夜是二年相交于“子時(shí)”，意寓“交子”。盡管名稱由“餅餌”到“角子”、“扁食”，人們對(duì)它的喜愛(ài)卻從來(lái)不變，以致成了過(guò)年必備的飲食。 ⑥民間有“好吃不過(guò)餃子”的俗語(yǔ)。 ⑤清朝入關(guān)后，滿族把餃子、糕點(diǎn)、饅頭等統(tǒng)稱為餑餑，把餃子稱煮餑餑。在《帝京歲時(shí)紀(jì)勝》中就有“扁食包細(xì)餡”的記載。 ③在新疆吐魯番縣阿斯塔那的唐墓里，曾出土距今1300年唐代的餃子，出土?xí)r，一只餃子和四只餛飩一起放在一個(gè)木碗中，證實(shí)至少在唐代就已經(jīng)有了像現(xiàn)在一樣的餃子，并且餃子與餛飩已分為兩個(gè)不同的品種，連我國(guó)邊遠(yuǎn)地區(qū)都已食用?！笨梢?jiàn)餃子還曾稱“餛飩”。 ②餃子，在東周時(shí)稱“餅餌”，據(jù)說(shuō)因其外形似耳朵而得名。（１１分） 餃子 ①春節(jié)，是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。 銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯。 “暗景”用語(yǔ)雄渾濃郁，狀“明景”用詞清麗明快。 ①段中的“覽物之情，得無(wú)異乎”在結(jié)構(gòu)上所起的作用是引起下文。（4分） （1）此則岳陽(yáng)樓之大觀也（ ） （2）連月不開(kāi)（ ） （3）薄暮冥冥（ ） （4）至若春和景明（ ） 。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。前人之述備矣。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。 二、閱讀（48分） （一）閱讀下面文言文，完成811題。 （4）文天祥《過(guò)零丁洋》一詩(shī)中運(yùn)用比喻修辭的句子是 ， 。雪》） （2） ，卻話巴山夜雨時(shí)。 （1） ，引無(wú)數(shù)英雄意競(jìng)折腰。 6.《皇帝的新裝》是丹麥童話作家 的作品，你還讀過(guò)他的什么童話作品，請(qǐng)?jiān)倭信e兩篇 。C．近朱者赤，近墨者黑，環(huán)境對(duì)人的影響很大。 （ ）（2分） A．靈感來(lái)自于放松，松則通，通則靈。C．他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，努力的樣子。 （ ） （2分） A．穿的只要是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗 。 妙首回春 銳不可當(dāng) 談笑風(fēng)生情有獨(dú)鐘 眾志成誠(chéng) 別具匠心非同凡響 玲瓏剔透 明察秋毫耳濡目染 通宵達(dá)旦 扶危濟(jì)困 ，從備選詞語(yǔ)中選擇最恰當(dāng)?shù)膬蓚€(gè)，分別填寫(xiě)在下面句子相應(yīng)的橫線上。o) 赤(ch236。o)事多磨 鍥(q236。n) 人跡罕(hǎn)至 惟妙惟肖(xi224。（2分） 滿載（z224。 結(jié)構(gòu)混亂，層次不清，不成篇章。 論證比較充分，結(jié)構(gòu)基本完整，語(yǔ)言基本通順。 表達(dá)25分議論文 論證充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)。 論點(diǎn)不夠正確，論據(jù)不夠充足。 論點(diǎn)正確，論據(jù)充足較有力。 附評(píng)分表2 分?jǐn)?shù)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 項(xiàng)目 一級(jí) 50—45分 二級(jí) 44—37分 三級(jí) 36—29分 四級(jí) 28—20分 五級(jí) 20分以下 內(nèi)容25分議論文 論點(diǎn)深刻。條理不夠清楚，結(jié)構(gòu)不夠完整，語(yǔ)言不夠通順。較有真情實(shí)感，條埋較清楚，結(jié)構(gòu)較合理，語(yǔ)言較通順，允許有2—3處語(yǔ)病。表達(dá)25分記敘文有個(gè)人的真情實(shí)感，運(yùn)用描寫(xiě)抒情表達(dá)方式，條理清楚，語(yǔ)言流暢，鮮有語(yǔ)病。敘事不完整，