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正文內(nèi)容

20xx年湖北省黃岡市中考語文試題及答案(存儲版)

2025-09-03 08:25上一頁面

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【正文】 要交代。(1分),多寬容,甚至以德報怨,最終必將感化對方,等等。 (三)作文評分注意事項: 優(yōu)秀作文要敢于打滿分,要保證20%以上的學(xué)生作文得分在45分以上。敘事較完整,內(nèi)容較充實,過程較具體,中心較明確。條理不夠清楚,結(jié)構(gòu)不夠完整,語言不夠通順。 表達25分議論文 論證充分,結(jié)構(gòu)嚴謹,語言準確生動。n) 人跡罕(hǎn)至 惟妙惟肖(xi224。 ( ) (2分) A.穿的只要是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗 。 6.《皇帝的新裝》是丹麥童話作家 的作品,你還讀過他的什么童話作品,請再列舉兩篇 。 二、閱讀(48分) (一)閱讀下面文言文,完成811題。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。 銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯。 ③在新疆吐魯番縣阿斯塔那的唐墓里,曾出土距今1300年唐代的餃子,出土?xí)r,一只餃子和四只餛飩一起放在一個木碗中,證實至少在唐代就已經(jīng)有了像現(xiàn)在一樣的餃子,并且餃子與餛飩已分為兩個不同的品種,連我國邊遠地區(qū)都已食用。盡管名稱由“餅餌”到“角子”、“扁食”,人們對它的喜愛卻從來不變,以致成了過年必備的飲食。有次他兒子在回答“人為什么會長兩只耳朵”時說:“可以一個耳朵進,一個耳朵出,光進不出就會裝不下。不要太過相信“人無遠慮,必有近憂”的話,無論自己對將來有多少設(shè)想,可它終究沒有發(fā)生。是否出類拔萃姑且不說,不完美本是人生的一種常態(tài),如此,你就能擺脫“一次失敗就成永遠頹勢”的陰影,就能走出“局部不完美就泛濫成整體否定”的誤區(qū),就始終能保持清醒的頭腦。 ①段事例的作用是 。 ③沒有任何征兆,埋伏的獅子們就紛紛躍起,3頭野牛猝不及防,已與獅子狹路相逢。 ⑥那剛剛逃走的兩頭野牛,竟帶著近百頭身強體壯的野牛狂奔而來。群牛怒吼,開始發(fā)動進攻,在雷霆萬鈞的氣勢下,剩下的幾只獅子終于面露惶恐,它們無力地抵抗了幾下,便松開口,四散逃竄了。(2分) ④段,說說小牛遇到了怎樣的危險?(2分) ,使讀者如見其形、如聞其聲、如臨其境。 楊柳自有楊柳的灑脫,青松自有青松的壯美。 示例二:對于一些冷漠無情,耍小聰明、玩世不恭、不知輕重、上下之勢、高低權(quán)爭的話語都要讓它們穿耳而過。 20080805 人教網(wǎng) 下載: 。 、對偶的修辭手法,極寫洞庭湖浩大的氣勢。 文題一:請以“為了 ”為題,寫一篇作文。有些個體,看似軟弱,可它們一旦同仇敵愾、緊密團結(jié)在一起,就會形成一股無比強大的力量,在這種力量面前,再強悍的對手都會被折服,被擊敗。一頭野牛對著獅子疾沖上去,用牛角猛力一挑,一只獅子就飛到了空中,然后狠狠摔到地上。 ⑤我看著鏡頭里那可憐的小牛,它即將成為獅子的美餐了,這也許是自然界弱肉強食的必然結(jié)局。 ②那天傍晚,一群野牛正沿著河岸緩緩前行,而在前方不遠處,六七只獅子,正藏在草叢里,等待著獵物的到來。一些不需要的話語存放太多了,一些箴言就會無處落腳。那才華學(xué)識本是天外有天、山外有山,那形貌亦是父母的遺傳并非自己的努力,原本不值得他人夸獎。 ④如果偶爾聽到有人指責(zé)你太不細心,未能做到未雨綢繆、防微杜漸,要讓它穿耳而過。(2分) ③段除了舉例子之外,還采用了 的說明方法,主要是為了說明 (3分) ③段中加點的“至少”一詞可以去掉嗎?為什么?(2分) ,說說餃子蓄含了怎樣的文化色彩?(2分) (三)閱讀下面的議論文,完成17~21題。 ⑥民間有“好吃不過餃子”的俗語?!笨梢婏溩舆€曾稱“餛飩”。 “暗景”用語雄渾濃郁,狀“明景”用詞清麗明快。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。 (4)文天祥《過零丁洋》一詩中運用比喻修辭的句子是 , 。C.近朱者赤,近墨者黑,環(huán)境對人的影響很大。 妙首回春 銳不可當 談笑風(fēng)生情有獨鐘 眾志成誠 別具匠心非同凡響 玲瓏剔透 明察秋毫耳濡目染 通宵達旦 扶危濟困 ,從備選詞語中選擇最恰當?shù)膬蓚€,分別填寫在下面句子相應(yīng)的橫線上。(2分) 滿載(z224。 論點不夠正確,論據(jù)不夠充足。較有真情實感,條埋較清楚,結(jié)構(gòu)較合理,語言較通順,允許有2—3處語病。附評分表l分數(shù)及評分標準項目一級50—45分二級44—39分三級38—33分四級32—27分五級26—20分六級20分以下內(nèi)容25分記敘文敘事完整,內(nèi)容充實,過程具體,中心明確。 4.可以是—般的記事文,也可以是敘事為主的散文。(1分)“以其人之道,還治其人之身”就是以牙還牙,你不仁,我不義,從而使生活中的不如意增多。下同) 【示例】“月色清涼如水,冷得讓她心寒。)(2分) 23.背著書箱,拖著鞋子,行走在深山大谷里。) 19.一方面是悔恨,一方面是他們熱愛和尊重父親。(1分) (2)“不灰心”不僅表現(xiàn)了作者對母親思念的濃烈(1分),而且表達了思念必將通過紙船傳遞給母親的執(zhí)著信念(1分)。不能用于對待別人。)5.黑云壓城城欲摧 6.海日生殘夜,江春入舊年7.氣蒸云夢澤,波撼岳陽城(7分,每小題1分。此后,他將全市公交車站、大學(xué)、醫(yī)院、公園、大使館、各省辦事處等47090多個地點,編成20萬字的《指路手冊》,每天風(fēng)雨無阻地為成百上千的人“義務(wù)指路”,被譽為北京城的“指路大王”?! 、萏拼呱脚c拾得有段對話,就很值得玩味。面對不如意事,咱心里難受,感到痛苦,咱就不能讓別人也為這樣的事而難過,而痛苦。請從文中任選一例,對此加以簡析。賞金我是不會要的,其實,你已經(jīng)給了我比任何金錢都貴重的獎賞,那就是尊重和信任,我收下了,也謝謝你?!薄 、菟呱锨叭?,拉過男孩的手,拍拍他的肩膀,說:“小兄弟,姐姐相信你,即便你只是送來了空提包,也謝謝你。這時候,廣場派出所的民警打電話來說,有一個人拾到棕色的提包?! ?。②再適長山朱氏:改嫁到長山姓朱的人家。再適長山朱氏②?! ?摘自《法制新報》)  19.父親替兩個孩子承受懲罰時,孩子為什么痛哭?(2分)  20.父親替孩子承受懲罰,這種教育方式讓孩子明白了什么道理?(2分)  (五)【閱讀古典文化】閱讀下面[甲][乙]兩段文言文,完成21—24題。”  你想象不到他們哭得有多傷心,那是發(fā)自內(nèi)心的、悔恨的痛哭。夫的《用父愛來懲罰》,完成后面的題目。完成后面的題目?!斗毙恰泛汀洞核范际潜脑谟《仍娙? 泰戈爾 (填人名)《飛鳥集》的影響下寫的,請你用三個詞語概括《繁星》《春水》的主要內(nèi)容: 、 ; 、 (2分)  (二)【閱讀科技小品】閱讀下面的文字,完成后面的題目。(5分)  我從來不肯妄棄了一張紙,  總是留著——留著,  疊成一只一只很小的船兒,  從舟上拋下在海里?! ∪宋锕适拢? 屈原投江 節(jié)日習(xí)俗: 清明節(jié)   (3)【節(jié)日論壇】對不少人來說,“吃”成了過傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容,好像吃了某一節(jié)日的特色食品就算過完這一節(jié)日了。節(jié)日更是一種民族文化的傳承,品嘗浸潤歷史味道的節(jié)日食品,參與到豐富多彩的節(jié)日活動中,人們更能得到文化的熏陶、精神的洗禮。C慷慨解囊:意思是資助別人,不是自己花錢買東西。) 10.2009年黃岡下列各句中,加點的成語使用正確的一項是( )(2分)  A.小沈陽的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起來,孩子更是笑得前俯后仰。i) 勻稱(ch232。)固  B.嗤(chī)笑 疫(y236?! ?.王灣在《次北固山下》一詩中,無意說理,卻在描寫景物、節(jié)令之中,蘊涵著一種自然理趣的  詩句是: , 。”(用李賀詩句填空)之勢,但我國已經(jīng)啟動了嚴密的防疫機制,大家沒有必要恐慌。i) 根深蒂(d236。o)  D.門楣(m233?!?.A(B“接著說”后面的冒號應(yīng)改為逗號;C并列關(guān)系層次不明,應(yīng)改為“美國的紐約、洛杉磯,日本的東京,法國的巴黎,英國的倫敦,中國的北京、上?!保籇省略號與“等”不能重復(fù)使用,兩個任意去掉一個。不能用于對待別人。)12.2009年黃岡綜合性學(xué)習(xí)(7分)  在日復(fù)一日的時間河流里,節(jié)日就像一個個停泊的碼頭,人們徜徉其間,體味某種特定的情景,把情緒調(diào)到興奮的波段,盡情釋懷,使平淡的日子有了起伏。(3分)  它從汨羅江的波浪里悄然走來,幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩,把中華大地染成粽葉式的青綠,從此讓每一個角落都彌漫著亙古不變的艾香。(觀點正確,能自圓其說即可,2分) 宣傳標
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