蘇教版五年下奇妙的圖形密鋪(參考版)

【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)觀(guān)察生活中常見(jiàn)的密鋪圖案，使學(xué)生初步理解密鋪的含義。：通過(guò)拼擺各種圖形，認(rèn)識(shí)一些可以密鋪的平面圖形，初步探索密鋪的特點(diǎn)，在探究規(guī)律的過(guò)程中培養(yǎng)大家的觀(guān)察、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理和交流的能力。、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)：通過(guò)欣賞密鋪圖案和設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的密鋪圖案，使大家體會(huì)到圖形之間的轉(zhuǎn)換，充分感受數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的密切聯(lián)系，經(jīng)歷

2024-11-15 06:25

20xx蘇教版五下奇妙的圖形密鋪(參考版)

【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1、鋪成這些地面和墻面的各是哪些圖形？2、每一塊地面或墻面的各是怎樣鋪在一起的？3、這些圖形有沒(méi)有空隙？有沒(méi)有互相重疊？結(jié)論：把一種或者幾種形狀的平面圖形既無(wú)空隙，又不重疊地鋪在一個(gè)平面上，這樣的鋪法叫做密鋪。學(xué)校要在教室的地面鋪地磚，現(xiàn)在有如下形狀

2024-11-16 00:48

20xx蘇教版五下奇妙的圖形密鋪課件2(參考版)

【摘要】奇妙的圖形密鋪蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)你想了解哪些知識(shí)？什么是密鋪？哪些圖形能夠密鋪？怎樣的圖形能夠密鋪？用形狀、大小完全相同的一種或幾種平面圖形進(jìn)行拼接、彼此之間不留空隙、不重疊地鋪成一片，這就是平面圖形的密鋪，又稱(chēng)做平面圖形的鑲嵌。無(wú)論什么形狀的圖形，如果能既無(wú)空

2024-12-01 22:51

蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)奇妙的圖形密鋪(參考版)

【摘要】奇妙的圖形密鋪蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，初步理解密鋪的含義。，認(rèn)識(shí)一些可以密鋪的平面圖形，初步探索密鋪的特點(diǎn)，在探究規(guī)律的過(guò)程中培養(yǎng)同學(xué)們的觀(guān)察、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理和交流的能力。，體會(huì)到圖形之間的轉(zhuǎn)換，充分感受數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的密切聯(lián)系，經(jīng)歷欣賞數(shù)學(xué)美、創(chuàng)造數(shù)學(xué)美的過(guò)程。這些圖片分別是由哪些圖形拼成的

2024-12-17 11:30

奇妙圖形的密鋪教案(參考版)

【摘要】奇妙的圖形密鋪教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第86-87頁(yè)的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)根據(jù)有關(guān)平面圖形特點(diǎn)進(jìn)行觀(guān)察、操作、思考和簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解有關(guān)平面圖形的特征，感受數(shù)學(xué)活動(dòng)的挑戰(zhàn)性，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和審美情趣，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與方法在生活中的廣泛應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步了解有關(guān)平面圖形的特征，感受數(shù)學(xué)活動(dòng)的挑戰(zhàn)性教學(xué)難點(diǎn)：體

2024-11-27 13:41

奇妙的圖形密鋪教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析(參考版)

【摘要】“奇妙的圖形密鋪”教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析江蘇省金壇市華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)王健康教學(xué)內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》五年級(jí)（下冊(cè)）第—頁(yè)教材簡(jiǎn)析本節(jié)課內(nèi)容是一次根據(jù)有關(guān)平面圖形特點(diǎn)進(jìn)行觀(guān)察、操作、思考和簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)的活動(dòng)。教材分三部分：第一部分，通過(guò)觀(guān)察生活中常見(jiàn)的地面、墻面或動(dòng)物的背殼等，初步理解什么是圖形的密鋪。第二部分通過(guò)動(dòng)手操作和思考，探索并了解能夠進(jìn)行密鋪

2025-04-20 00:28

奇妙的圖形密鋪下載蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(參考版)

【摘要】奇妙的圖形密鋪義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)啟平小學(xué)馬銀俊你見(jiàn)過(guò)上面用磚鋪成的地面或墻面嗎？這些圖片分別是由哪些圖形鋪成的？它們?cè)阡伒臅r(shí)候有什么共同的特點(diǎn)？無(wú)論什么形狀的圖形，如果能既無(wú)空隙又不重疊的鋪在平面上，這種鋪法就叫做密鋪。下面的三幅圖，可以看作是密鋪嗎？為什么？

2024-12-15 12:33

平面圖形的密鋪(參考版)

【摘要】平面圖形的密鋪（強(qiáng)調(diào)定義）僅用一種正多邊形密鋪，哪幾種正多邊形能密鋪？（小組1）（小組2）（小組3）用兩種正多邊形,哪些能密鋪?小組4展示并解答小組5展示并解答小組6展示并解答小組7展示并解答小組8展示并解答小組9

2025-07-26 06:42

蘇教版三年下奇妙的剪紙課件(參考版)

【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)軸對(duì)稱(chēng)圖形的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)在實(shí)際生活中的創(chuàng)造性，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。2.通過(guò)參與創(chuàng)作，合作交流，啟迪靈感，感受生活。3.通過(guò)剪紙感受勞動(dòng)人民的高超技藝，培養(yǎng)民族自豪感。下面的圖形，哪些是軸地稱(chēng)圖形？是軸對(duì)稱(chēng)圖形的，在它下面的括號(hào)里打“√”（）（）（

2024-12-08 22:39

47-圖形的密鋪(參考版)

【摘要】 1.用形狀、大小完全相同的_______平面圖形進(jìn)行拼接，彼此之間不留空隙、不重疊地鋪成一片，這就是平面圖形的_______。 2.判斷 （1）圓形可以密鋪。（??） （2）直角三角...

2025-04-03 03:24

四下圖形密鋪教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：四下圖形密鋪教學(xué)設(shè)計(jì) 《綜合與實(shí)踐——圖形的密鋪》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：《義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)》（青島版）六年制四年級(jí)下冊(cè)47、48頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo)： ，初步理解密鋪的含義，知道什么是平面...

2024-10-14 00:26

蘇教版六年下圖形的放大與縮小之五(參考版)

【摘要】圖形的縮放蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：熟練掌握?qǐng)D形的放大和縮小，能利用方格紙按一定比把一個(gè)簡(jiǎn)單圖形按指定的比放大或縮小。2.能力目標(biāo)：在觀(guān)察、比較、思考和交流等活動(dòng)中，感受圖形放大、縮小在生活中的應(yīng)用，訓(xùn)練同學(xué)們的思維能力。BAC圖形A到圖形C，邊長(zhǎng)縮小（）倍，面積縮小（

2024-11-16 02:20

蘇教版四年下圖形的平移課件(參考版)

【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)圖形的平移，同學(xué)們要能夠按照要求將一個(gè)圖形進(jìn)行上下左右的平移，能夠判斷一個(gè)圖形是經(jīng)過(guò)怎么樣的平移得到的。江南大酒店2021年因馬路拓寬，專(zhuān)家們運(yùn)用“建筑物整體平移技術(shù)”，將酒店托換到了一個(gè)托架上，使它與地基切斷，形成了一個(gè)可移動(dòng)體，然后又用牽引設(shè)備將它平移到了新地基上。

2024-12-08 22:26

蘇教版一年下認(rèn)識(shí)圖形(參考版)

【摘要】先照樣子畫(huà)一畫(huà),再看看畫(huà)出的圖形.在長(zhǎng)方體上找到了長(zhǎng)方形.在正方體上找到了正方形.在圓柱上找到了圓.1234657891011長(zhǎng)方形4583正方形1279圓61110智慧城堡加油??！找一找,

2024-11-15 06:26

蘇教版六年下圖形的放大與縮小(參考版)

【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)放大與縮小小，能利用方格紙按一定比把一個(gè)簡(jiǎn)單圖形按指定的比放大或縮小。、比較、思考和交流等活動(dòng)中，感受圖形放大、縮小在生活中的應(yīng)用，初步體會(huì)圖形的相似，進(jìn)一步發(fā)展空間觀(guān)念。甲乙丙4厘米8厘米2厘米212:1，也就是乙是甲的2倍。1:2，也就

2024-11-15 12:14

蘇教版五年下奇妙的圖形密鋪(參考版)

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