西師大版數(shù)學(xué)四下確定位置(參考版)

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)確定位置，同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握數(shù)對的概念，能夠用數(shù)對表示一些物體的確切位置，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。第1行第2行第3行第4行第5行第6行第7行第1列第2列第3列第4列第5列第

2024-11-15 06:18

西師大版數(shù)學(xué)四下確定位置之三(參考版)

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊確定位置本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)如何從不同的方位觀察物體，同學(xué)們要在實(shí)際的例子中體會(huì)從不同位置看物體的不同效果。3小方從家出發(fā)，以每分行50m的速度向東行走8分就到學(xué)校。如果圖中每格的距離代表50m，請?jiān)趫D上用點(diǎn)標(biāo)出學(xué)校的位置。(行)654

2024-11-16 02:02

西師大版數(shù)學(xué)四下確定位置之五(參考版)

【摘要】本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)如何從不同的方位觀察物體，同學(xué)們要在實(shí)際的例子中體會(huì)從不同位置看物體的不同效果。奇奇家的桌上擺滿了朋友們送來的節(jié)日禮物，小狗貝貝好奇地想看個(gè)究竟。奇奇家的桌上擺滿了朋友們送來的節(jié)日禮物，小狗貝貝好奇地想看個(gè)究竟。①貝貝先是站在地面上看；②然后抬起了前腿看；③唉，

2024-11-16 02:02

20xx西師大版數(shù)學(xué)四下確定位置課件(參考版)

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊確定位置本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)如何從不同的方位觀察物體，同學(xué)們要在實(shí)際的例子中體會(huì)從不同位置看物體的不同效果。3小方從家出發(fā)，以每分行50m的速度向東行走8分就到學(xué)校。如果圖中每格的距離代表50m，請?jiān)趫D上用點(diǎn)標(biāo)出學(xué)校的位置。(行)654

2024-12-03 12:29

20xx西師大版數(shù)學(xué)四下確定位置課件4(參考版)

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊小濤小強(qiáng)小花小玲小國小豆小明小磊小平小健小惠小亮小紅小楠小芹小華小林小軍小芳小青小娟小霞小波小兵第二組第三組第四組第五組第一組小紅小

2024-12-03 12:29

20xx西師大版數(shù)學(xué)四下確定位置課件1(參考版)

【摘要】確定位置西師版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊做一做?第二組——舉起手?第四組——請起立?第七組——笑一笑第一，第二，第三，第四小組——請靜息找一找組排（個(gè)）列（從左往右數(shù)）（從前往后數(shù)）行

2024-12-03 12:29

20xx西師大版數(shù)學(xué)四下確定位置課件3(參考版)

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊（5行）（4行）（3行）（2行）（1行）（1列）（2列）（3列）（4列）（5列）列行如果香蕉是第一行第一個(gè)，草莓是第（）行、第（）個(gè)，葡萄是第（）行、第（）個(gè)，櫻桃在第（）行、第（）個(gè)。22

2024-11-19 00:02

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下3確定位置2(參考版)

【摘要】西師版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級（下）確定位置教學(xué)目標(biāo)?1、能在具體的情景中根據(jù)行、列確定物體的位置。2、能在方格紙上用“數(shù)對”確定位置。自學(xué)指導(dǎo)（一）?45頁，認(rèn)真看例1教學(xué)情境圖：說一說小紅在什么位置？弄清行和列。?2.觀察小紅的位置在方格中用點(diǎn)怎樣表示的。要特別注意方格圖旁邊小男孩的說話內(nèi)容。

2024-12-15 04:11

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下3確定位置1(參考版)

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)確定位置，同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握數(shù)對的概念，能夠用數(shù)對表示一些物體的確切位置，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。第1行第2行第3行第4行第5行第6行第7行第1列第2列第3列第4列第5列第

2024-12-16 16:48

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下3確定位置5(參考版)

【摘要】本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)如何從不同的方位觀察物體，同學(xué)們要在實(shí)際的例子中體會(huì)從不同位置看物體的不同效果。奇奇家的桌上擺滿了朋友們送來的節(jié)日禮物，小狗貝貝好奇地想看個(gè)究竟。奇奇家的桌上擺滿了朋友們送來的節(jié)日禮物，小狗貝貝好奇地想看個(gè)究竟。①貝貝先是站在地面上看；②然后抬起了前腿看；③唉，

2024-12-16 16:48

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下3確定位置3(參考版)

【摘要】確定位置教學(xué)內(nèi)容：課本第(45——4)頁，例1、例2及相關(guān)習(xí)題教學(xué)目標(biāo)：1．通過解決實(shí)際問題，使同學(xué)們體會(huì)確定位置在生活中的應(yīng)用，了解確定位置的方法。2．在活動(dòng)中發(fā)展空間想象和思維能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握確定位置的方法教學(xué)過程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：1．介紹自己在班上所處的位置：第（）

2024-11-23 13:06

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下3確定位置4(參考版)

【摘要】確定位置教學(xué)內(nèi)容：課本第47——48頁，例3、例4及相關(guān)習(xí)題教學(xué)目標(biāo)：1．用數(shù)對表示點(diǎn)的位置，并能描述簡單的點(diǎn)的位。2．會(huì)按方向移動(dòng)位置。3．培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握根據(jù)方向和距離確定位置的方法。教學(xué)過程：

2024-11-23 12:50

西師大版數(shù)學(xué)四年級下冊確定位置(參考版)

【摘要】本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)如何從不同的方位觀察物體，同學(xué)們要在實(shí)際的例子中體會(huì)從不同位置看物體的不同效果。奇奇家的桌上擺滿了朋友們送來的節(jié)日禮物，小狗貝貝好奇地想看個(gè)究竟。奇奇家的桌上擺滿了朋友們送來的節(jié)日禮物，小狗貝貝好奇地想看個(gè)究竟。①貝貝先是站在地面上看；②然后抬起了前腿看；③唉，

2024-12-17 11:57

西師大版數(shù)學(xué)四下統(tǒng)計(jì)(參考版)

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)的知識，同學(xué)們要知道條形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)，能夠用語言準(zhǔn)確的描述條形統(tǒng)計(jì)圖中蘊(yùn)含的信息，并且能夠繪制簡單的條形統(tǒng)計(jì)圖。小紅小方小奇2020年秋期希望小學(xué)冬運(yùn)會(huì)踢毽比賽成績統(tǒng)計(jì)表012

2024-11-15 06:18

西師大版四年下確定位置(參考版)

【摘要】確定位置（片斷）教學(xué)內(nèi)容：教科書第45頁例1、第46頁例2及相應(yīng)的課堂活動(dòng)。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)學(xué)習(xí)需要11的場景圖。談話：這是四年級（1）班學(xué)生的座位圖，從圖中你能知道些什么？（橫著數(shù)一共有5排，豎著數(shù)一共有6組）提問：（教師手指小紅的位置）你知道小紅坐在什么位置嗎？（如果學(xué)生沒有用“第幾組第幾排”的方

2024-12-13 04:27

西師大版數(shù)學(xué)四下確定位置(更新版)

西師大版數(shù)學(xué)四下確定位置(專業(yè)版)

西師大版數(shù)學(xué)四下確定位置(留存版)

西師大版數(shù)學(xué)四下確定位置-文庫吧