【摘要】魏晉經(jīng)濟(jì)和文化經(jīng)濟(jì)文化特點(diǎn):(1)江南開(kāi)發(fā),中原較慢;(2)莊園寺院經(jīng)濟(jì);(3)商品經(jīng)濟(jì)水平低;(4)民族交流加強(qiáng).成就:科技:宗教:文學(xué):藝術(shù):江南開(kāi)發(fā):北方恢復(fù):手工突破:道教葛洪陶弘景;佛教流行-原因多影響深.圓周率-劉徽,祖沖之
2024-11-15 05:51
2024-11-14 05:48
【摘要】科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步道教與佛教文學(xué)與藝術(shù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步:賈思勰北朝:《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存最早的完整農(nóng)書(shū)北方:劉徽與祖沖之“周三徑一”劉徽:初步的極限概念和直曲轉(zhuǎn)化思想約率:22/7密率355/113:裴秀與酈道元西晉:裴秀繪制了《禹貢地域圖
【摘要】基礎(chǔ)知能優(yōu)化菜單課時(shí)知能評(píng)估基礎(chǔ)鞏固演練高考真題體驗(yàn)考點(diǎn)考情探究隱藏2022·優(yōu)化探究·高三總復(fù)習(xí)·歷史山東金太陽(yáng)書(shū)業(yè)有限公司山東金太陽(yáng)
2025-05-16 01:50
【摘要】魏晉南北朝史專(zhuān)題學(xué)會(huì)及名家簡(jiǎn)介魏晉南北朝時(shí)代特征魏晉南北朝時(shí)期的經(jīng)濟(jì)與文化門(mén)閥政治南北分途與歷史的出口自然環(huán)境變遷與魏晉南北朝歷史發(fā)展進(jìn)程。四位皇后:西晉惠帝之賈后、北魏文明太后、北魏胡太后、隋文帝獨(dú)孤皇后四位皇帝:吳大帝孫權(quán)、南朝宋武帝劉裕、北魏太武帝、北齊文宣帝高洋課堂討論:北魏孝
2024-11-16 14:27
【摘要】中國(guó)古代史第一單元中華文明的開(kāi)篇——先秦時(shí)期第二單元首次出現(xiàn)“大一統(tǒng)”——秦漢時(shí)期第三單元政權(quán)并立與民族交融的魏晉南北朝時(shí)期、繁榮與開(kāi)放的隋唐時(shí)期第四單元民族交融的進(jìn)一步加強(qiáng)和農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的繼續(xù)發(fā)展——宋元時(shí)期第五單元統(tǒng)一多民族國(guó)家的進(jìn)一步發(fā)展和古代社會(huì)由盛轉(zhuǎn)衰——明清時(shí)期
2024-08-26 20:52
【摘要】ChapterOne:TheUnitedKingdomofGreatBritainandNorthernIrelandContentsUnitOne:BriefIntroductionoftheUK12UnitTwo:TheGovernment,PoliticsandEconomy34
2025-01-10 07:28
【摘要】中國(guó)古代文化?主題內(nèi)容認(rèn)知?考點(diǎn)詳情例析?主題學(xué)習(xí)范例?主題復(fù)習(xí)拓展?主題能力演練主題內(nèi)容認(rèn)知?主題內(nèi)容范圍?主題復(fù)習(xí)目標(biāo)?主題知識(shí)概要主題內(nèi)容范圍?按照歷史的分期,中國(guó)古代文化史內(nèi)容分為夏商周文化、春秋戰(zhàn)國(guó)文化、秦漢文化、魏晉南北朝文化、隋唐文化、五代遼宋夏金元文化和明清文化。每個(gè)時(shí)期的文化
2024-11-15 04:33
【摘要】|?2022LenovoLenovoConfidential許明華Culture&Communications聯(lián)想的昨天與今天2初創(chuàng)時(shí)的聯(lián)想聯(lián)想1984?創(chuàng)始人員:中科院計(jì)算所11名研究人員?啟動(dòng)資金:20萬(wàn)元人民幣聯(lián)想2022?員工總數(shù):超過(guò)26,000人?2022
2025-01-20 12:32
【摘要】基礎(chǔ)知能優(yōu)化菜單課時(shí)知能評(píng)估基礎(chǔ)鞏固演練高考真題體驗(yàn)考點(diǎn)考情探究隱藏2022·優(yōu)化探究·高三總復(fù)習(xí)·歷史山東金太陽(yáng)書(shū)業(yè)有限公司基礎(chǔ)知能優(yōu)化
2025-01-21 01:54
【摘要】第七節(jié)明清時(shí)期的文化明清時(shí)期是我國(guó)封建社會(huì)的晚期。政治上:封建專(zhuān)制主義統(tǒng)治進(jìn)一步加強(qiáng),封建制度日趨沒(méi)落。(強(qiáng)化了君主專(zhuān)制的中央集權(quán)制度,加強(qiáng)了思想統(tǒng)治)經(jīng)濟(jì)上:商品經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,產(chǎn)生了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽;但卻受到封建專(zhuān)制統(tǒng)治的嚴(yán)重阻礙而發(fā)展緩慢。民族關(guān)系上:中央政府加強(qiáng)了對(duì)邊
【摘要】畫(huà)面一:當(dāng)雍正皇帝頒布“抑商手諭”,乾隆津津樂(lè)道于“康乾盛世”時(shí),英國(guó)的查理一世和法國(guó)的路易十六正躺在斷頭臺(tái)上,以十倍的絕望與百倍的仇恨詛咒著資產(chǎn)階級(jí)革命的勝利。對(duì)比中西方近代歷史,我們的頭腦中不由地浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面——畫(huà)面二:當(dāng)黃河岸邊柳蔭樹(shù)下,犁間耕作的喘息與手搖紡車(chē)吱呀合奏著悠閑的田園慢板時(shí),英格蘭西北部的蒸汽鍋爐吼叫出震耳欲聾的工
2024-11-15 04:29
【摘要】?jī)蓾h的政治經(jīng)濟(jì)和文化思考:漢初面臨哪三大社會(huì)問(wèn)題?產(chǎn)生的原因及解決之道王國(guó)問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)貧困、匈奴威脅王國(guó)問(wèn)題產(chǎn)生的原因(1)經(jīng)濟(jì)根源:封建經(jīng)濟(jì)的分散性,使統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的貴族官僚和地主具有一定的割據(jù)性,易形成地方割據(jù)勢(shì)力。(2)直接原因:封國(guó)制的存在解決之道漢景帝:漢武帝:經(jīng)濟(jì)貧困的原因秦的暴政和長(zhǎng)期戰(zhàn)
2024-08-16 00:03
【摘要】?經(jīng)濟(jì):就是指在一定的生產(chǎn)資料所有制基礎(chǔ)上進(jìn)行的生產(chǎn)、交換、分配、消費(fèi)等活動(dòng),以及在這些活動(dòng)中結(jié)成的人與人之間的關(guān)系。?政治:就是指人們?cè)谔囟ǖ慕?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上,通過(guò)奪取或者運(yùn)用公共權(quán)力而實(shí)現(xiàn)和維護(hù)特定階級(jí)和社會(huì)利益要求,處理和協(xié)調(diào)各種社會(huì)利益要求的社會(huì)關(guān)系。?文化:就是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類(lèi)全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。包括意識(shí)形態(tài)性
2024-11-16 15:53
【摘要】2020年高考?xì)v史第一輪總復(fù)習(xí)必修(Ⅲ)專(zhuān)題五現(xiàn)代中國(guó)的文化與科技溫故而知新,可以為師矣!專(zhuān)題五:現(xiàn)代中國(guó)的文化與科技一、專(zhuān)題的認(rèn)識(shí)1、專(zhuān)題內(nèi)容該學(xué)習(xí)專(zhuān)題主要闡述新中國(guó)成立以來(lái)在科學(xué)技術(shù)與文化教育領(lǐng)域所取得的成就,并討論有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。將本專(zhuān)題的學(xué)習(xí)放在中國(guó)探索社會(huì)主義建設(shè)和世界第三次科技革命這一時(shí)