有關(guān)構(gòu)建和諧校園的調(diào)研報告(參考版)
2025-08-07 01:25本頁面
【正文】 校園是我家，構(gòu)建和諧校園靠大家，學(xué)者樂黛云說過：和的主要精神就是要協(xié)調(diào)不同，使不同事物都能得到新的發(fā)展，形成不同的心事物。堅持和不斷完善高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動，以開展各種文化藝術(shù)活動為載體，不斷提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì)。把加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)滲透社會主義核心價值體系教育和人文教育作為課程改革、教育教學(xué)科研和校本教研的重要內(nèi)容，加大素質(zhì)教育推進(jìn)力度，促進(jìn)廣大學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。著力建設(shè)充滿人文氣息的“人文課堂”，寓人文教育于學(xué)科教學(xué)中。正確的輿論是一種教育的力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶的作用。強(qiáng)化教室標(biāo)識文化環(huán)境建設(shè)，建立班級圖書角以及“班級名人榜”、“賽書榜”、“紅花欄”及“成績展示欄”等班級文化展示欄，在教室布置名言古詩學(xué)習(xí)欄等，營造一個和諧溫馨的書香教室，創(chuàng)設(shè)一個體現(xiàn)學(xué)生主體性、競爭性的，民主、平等、和諧的人文氣息；D 解決的方法：毛姆曾經(jīng)說過“要使一個人顯示他的本質(zhì)，讓他專職、專用是最有效的辦法。注重師生的人文精神行為系統(tǒng)建設(shè)，建立民主、寬松、和諧的老師與學(xué)生的關(guān)系、學(xué)生與學(xué)生的關(guān)系、老師與家長的關(guān)系，充分發(fā)揮思想引領(lǐng)和行為匡正的相互作用，促進(jìn)師生人文素養(yǎng)的共同提升與和諧發(fā)展；C 以辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校規(guī)、校風(fēng)、?；铡⑿Ｆ?、校歌、文化長廊等彰顯人文校園特色，強(qiáng)化人文校園主題文化園、雕塑、文化墻、文化長廊等標(biāo)識文化環(huán)境建設(shè)，著力培養(yǎng)師生求真、揚善、尚美、務(wù)實、高效、創(chuàng)新的人文精神和人文素養(yǎng)，提升校園人文精神的張力、活力、魅力。（二） 學(xué)校環(huán)境是校園文化的內(nèi)核，是學(xué)生發(fā)展和成長的微觀環(huán)境，針對環(huán)境的不和諧提出以下建議，制定有關(guān)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的相關(guān)處理辦法；B．完善對新建宿舍供水的管理，保證學(xué)生的正常用水，經(jīng)常維修太陽能熱水器，保證學(xué)生用水，盡可能增設(shè)提供熱水的設(shè)備，并保證其正常工作；C．為學(xué)生提供一個能曬衣物的地方，且可對其進(jìn)行必要的監(jiān)測，防止衣物的對視給學(xué)生帶來的麻煩和損失；D．加大環(huán)境美化、綠化力度，多植樹、種草、栽花，整平黃土地（可依據(jù)北院的環(huán)境進(jìn)行美化、綠化）；，加大保衛(wèi)的巡查力度，減少或杜絕一切可避免的噪音該給同學(xué)帶來的麻煩；F．舍管人員要加強(qiáng)對出入宿舍人員的管理，可實行“實名制”杜絕推銷人員進(jìn)入宿舍；G．加強(qiáng)對校醫(yī)室的管理，杜絕亂收費的現(xiàn)象發(fā)生，加強(qiáng)對校醫(yī)的技能、職業(yè)素能的培養(yǎng)，鼓勵其進(jìn)行進(jìn)修；H．響應(yīng)“全民健身”的號召，在校園內(nèi)增設(shè)鍛煉身體的設(shè)施；（三）．針對“人文氣息”不和諧提出以下建議A 開齊、開足學(xué)校藝術(shù)教育課程、課時。盡可能完善現(xiàn)有的體育設(shè)施，以便于教師的管理；，支持教師的再深造，加強(qiáng)非專職教師的培訓(xùn)力度，使教師工作有其所，術(shù)業(yè)有專攻，為學(xué)生的發(fā)展提供一個有力的保障；。昆明學(xué)院在國家的關(guān)心下，建起了一座座高樓，現(xiàn)在最該做的是想辦法籌款多建幾間“語音室”讓學(xué)生可以多練點聽力。B．以學(xué)生為本1．應(yīng)增強(qiáng)教師與學(xué)生之間交流的機(jī)會、次數(shù)。5. 走“走出去、請進(jìn)來”的辦法。大力培植團(tuán)隊精神和群體意識，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，幫助教師牢固樹立敬業(yè)的精神和樂業(yè)的態(tài)度。學(xué)校要制定出校本教研、校本培訓(xùn)的近期、中期和長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，全面的、發(fā)展的、辯證的看待問題，承認(rèn)教師客
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