【摘要】前后陜西省漢中市城師逸夫小學馬蓉今天，我們要到動物園去參加那里的森林運動會！大家可高興了！一共有幾個人？我的前面有幾個人?我的前面是誰？后面呢?開始了加油！誰在最前面？誰在最后面？我的前面有誰？我的后面有誰？
2024-11-15 04:51
【摘要】第一篇：一年級數學《前后》教學設計 一年級數學《前后》教學設計 教學目標： 1、在對實際情境的觀察中,認識物體“前后”的相對位置與順序,初步培養(yǎng)空間觀念。 2、通過創(chuàng)設運動會的情境過程,用語言...
2024-11-16 03:06
【摘要】小學一年級數學《上下前后》教案 小學一年級數學《上下前后》教案1 教學目標： 1、在具體活動中，讓學生體驗上下、前后的位置與順序，初步培養(yǎng)學生的空間觀念。 2、能確定物體上...
2024-12-04 04:26
【摘要】第一篇：一年級數學上冊《前后》教案 了幾個活動，讓學生通過活動探究，體驗前后的位置與順序。 2號車在最后面，1號車在3號車的后面，現在四輛車的位置是怎么樣的呢？）通過學生動手擺，加深對前后意義與相...
2024-11-15 12:16
【摘要】1 小學一年級數學(shùxué)《上下前后》 教案 做一份好的教案，可以讓老師 在教學中游刃有余，顯現出足夠強大的自信。而且對于教案不僅僅 是學?？己说臉藴手唬粋€優(yōu)秀的教師，他會在教案...
2024-08-14 22:33
【摘要】小學一年級數學《前后》教學設計 【篇一】小學一年級數學《前后》教學設計 教學目標： 1、學生能在具體的生活實踐情境中，體驗前與后的位置與順序。 2、能準確地確定物體前后的位...
2024-12-04 04:04
【摘要】【導入】創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣。1、上課之前我們來看幾道口算：看這幾個得數，誰能上前面來將得數小的排在后面，（指一人到黑板擺）大家看她擺的對嗎？從前往后讀一遍，再從后往前讀一遍。2、孩子們，來到一年四班上課，我們先來熟悉一下環(huán)境，看看教室的前面有什么？后面呢？再看看李老師的前面有什么？后面有什么？轉個方向，現在李老師的前面有什么？后面有什么？哦？老師的前面一會是門，一會又是窗戶，這是怎
2025-04-10 02:22
【摘要】 小學一年級數學(shùxué)?上下前后?教案 做一份好的教案，可以讓老師在教學中游刃有余，顯現出足夠強大的自信。而且對于教案不僅僅是學?？己说臉藴手唬粋€優(yōu)秀的教師，他會在教案中...
2024-09-30 17:57
【摘要】在的上面在的下面在的前面在的后面在的上面在的下面在的前面在的后面小組里說一說、指一指：教室里人和物的位置關系？
2024-11-11 00:01
【摘要】第一篇：一年級數學上冊上下、前后教案蘇教版 上下、前后 教學目標： 、前后的位置關系，能比較準確地確定物體上下、前后的方位。、前后的方位要求，解決日常生活里的簡單問題，初步學會用上下、前后等詞...
2024-10-19 10:21
【摘要】第五單元方向與位置——前后鞏固練習姓名一、照樣子填（）?！ ?號車在最前面。(1)5號車排第（）。(2)4號車排第（）?！ ?3)2號車前面有（）。(4)1號車后面有（）。二、看圖填（）。老虎在第一節(jié)車廂。1．熊貓排在（）。2．松鼠排在（）的前面。3．猴子排在（）的后面，在（
2025-04-07 02:50
【摘要】第一篇：一年級數學北師大版《前后》教學設計 《前后》教學設計 一、教學內容 第五單元“位置與順序” 二、教學目標 1通過多種實踐活動，體會“前后”的概念和前后位置的相對性。 2能比較準...
【摘要】小學一年級《數學新思維》訓練(第一單元第二次課）童萌國際教育泰來培訓學校教師：釋慧空游戲故事會（智力小游戲）?規(guī)則：下面是六個卡通圖片，但是只有第一、第二個卡通圖片上有數字，第一和第二個卡通圖片的數字之和是第三個卡通圖片的數值，第二和第三個的和是第四個的數······，依此
2024-08-16 05:54
【摘要】第一篇：一年級數學下冊前后6教案冀教版 前后 教學目標 ，體驗前、后的位置與順序。能準確地確定物體前后的位置與順序，并能用自己的語言表達。 。 ，獲得良好的情感體驗。教學重點： 準確地確定...
2024-11-04 14:44
【摘要】擺一擺從左數是第個，從右數是第個。擺一擺的左邊有什么？右邊呢？擺一擺的左邊有：右邊有：找一找練一練1．說一說你相鄰的同學是誰．2．做一做．把放在
2024-11-15 03:16
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