小學教育教學工作計劃總結(參考版)
2024-08-14 12:14本頁面
【正文】 學習參考。什么時候離光明最近？那就是你覺得黑暗太黑的時候。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進步的動力。 2011年，是我校的內涵發(fā)展年。 做好財務、計生、文檔、信訪、工會、離退休等各項工作，力爭能解決教師的后顧之憂。繼續(xù)加強外宣工作，塑造學校在上級主管部門、兄弟學校、社會、家長心目中的良好形象。第二，加強技術培訓，達到“骨干教師示范、青年教師過硬、中年教師過關、老年教師適應”的要求。信息化管理、信息技術的日常應用、信息技術與學科教學的整合，已經與廣大教師息息相關。 提升教育信息化水平。改善教師辦公條件等，常規(guī)做好校舍的維護與修繕工作。 進一步明確校產管理職責，做到室室有人管、物物有人管，建立物產保管使用責任制度，尤其是一些教學損耗品的領用、登記與核銷，努力消除水、電、物的浪費現(xiàn)象，使財盡其效，物盡其用。各類計劃目標的審定、上交要及時，跟蹤督查，階段評析，材料積累要準確有效，加強逐級監(jiān)控力度，追求落實過程的實效性。 瞄準市、區(qū)級小學管理規(guī)范、我市教育現(xiàn)代化學校評估細則、學校工作計劃,各處室、各部要有針對性制定學期工作計劃與目標，并細化、分解到教研組和個人。落實是一個人的能力，是忠誠敬業(yè)、恪盡職守的表現(xiàn)；落實是一種責任，是言行一致、腳踏實地的作風，落實又是一種技巧，它需要較高的素質，跨越種種障礙，創(chuàng)造條件，克服諸多困難，才能將五彩的夢想轉變成真實的存在。四是狠抓工作任務的落實。加強條線管理理論的學習，成為崗位工作的行家里手；加強現(xiàn)代教育思想、先進教改經驗的學習，成為教學工作的精兵強將。努力實踐“知難而進、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務求實效的精神，淡泊名利、無私奉獻的精神”，工作面前講原則，利益面前講風格，少當評論員，爭當戰(zhàn)斗員。能容人、容言、容事，記人之功、諒人之過、容人之短、學人之長，強化“一榮俱榮，一損俱損”的思想共識。 我校有一支高素質的中層干部隊伍，人人心系學校發(fā)展，富有進取精神和頑強的斗志，這是我校各項事業(yè)取得進步的堅實基礎。 四、堅持科學管理,追求改革發(fā)展高效益 管理是學校有序發(fā)展、科學發(fā)展的關鍵因素。積極倡導教師將理論學習與自己的教育行為結合，努力開展“個案研究、敘事研究”等日常性行動研究，并將有價值的反思總結成文，向
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