【摘要】正視成績(jī)??找準(zhǔn)問(wèn)題???突破瓶頸?提升質(zhì)量秋學(xué)期期末檢測(cè)質(zhì)量分析報(bào)告本次質(zhì)量檢測(cè)中,我校有名學(xué)生參加。此次考試成績(jī)非常不理想?,F(xiàn)將具體情況分析如下:一、成績(jī)對(duì)比在學(xué)區(qū)的質(zhì)量分析大會(huì)上,已將各科目的成績(jī)與全學(xué)區(qū)均分和上一次統(tǒng)考成績(jī)的名次的升降做了對(duì)比,現(xiàn)再分科目分年級(jí)把統(tǒng)考取得的均分與最高分做一比較,希望
2024-08-14 11:57
【摘要】某某小學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析2016——2017上學(xué)期我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師共同努力,教學(xué)管理逐漸科學(xué)化,質(zhì)量意識(shí)深入人心,教學(xué)質(zhì)量較上學(xué)期有了很大提高?,F(xiàn)從期末考試情況對(duì)教學(xué)工作做以下總結(jié)、分析。一、期末考試成績(jī)分析:1、數(shù)據(jù)分析說(shuō)明:我校4、5年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品社、科學(xué)參加了縣質(zhì)量檢測(cè)。5年級(jí)學(xué)生人數(shù)255人,四年級(jí)277人達(dá)標(biāo)人數(shù)242人,%。,;
2024-08-04 01:08
【摘要】學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告 學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告篇一 課程評(píng)價(jià)在課程改革中起著導(dǎo)向與質(zhì)量監(jiān)控的重要作用,是課程改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此,促進(jìn)評(píng)價(jià)改革,保障基礎(chǔ)教育課程改革的深入開(kāi)...
2024-12-04 02:11
【摘要】吳村小學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告(2014—2015學(xué)年第一學(xué)期)教書與育人密不可分,在教學(xué)過(guò)程中滲透著情感、態(tài)度、價(jià)值觀的形成。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,也可以說(shuō)教育質(zhì)量就是學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的基礎(chǔ)。我校在全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中一度排名比較落后。滯后的因素很多,首先是教師素質(zhì),其次是學(xué)校管理。現(xiàn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師共同努力,教學(xué)管理工作逐漸步入正規(guī)化軌道,質(zhì)量意識(shí)深入人心,我校教學(xué)質(zhì)量逐年提高。成績(jī)正漸從
2025-07-23 22:17
【摘要】第一篇:學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析 學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析 我校在“抓管理促質(zhì)量、促發(fā)展”的工作思路指導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師共同努力,教學(xué)管理逐漸科學(xué)化,質(zhì)量意識(shí)深入人心,教學(xué)質(zhì)量逐年提高?,F(xiàn)從期末考試情況對(duì)教...
2024-11-04 04:06
【摘要】中心學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告根據(jù)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)的有關(guān)數(shù)據(jù),結(jié)合平時(shí)調(diào)研、檢查以及參加各種活動(dòng)所掌握的情況,就教學(xué)質(zhì)量作如下分析:目前的現(xiàn)狀自實(shí)施課程改革以來(lái),在縣教育局工作思路的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)和全體教師的共同努力,我校的教學(xué)管理工作已逐漸步入正規(guī)化軌道,質(zhì)量意識(shí)正逐步深入人心,新的教學(xué)理念也已逐漸形成,教師特別是年輕教師的課堂教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也在悄悄發(fā)生變化,課堂教學(xué)
2024-08-16 01:35
【摘要】立足校本研修重視質(zhì)量興校——教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告(2017年秋季期末考試成績(jī)分析)老師們,下午好!教學(xué)質(zhì)量是立校之本,是學(xué)校的生命線。教學(xué)質(zhì)量的高低,是衡量學(xué)校辦學(xué)最直接的標(biāo)準(zhǔn)。我們所取得的成績(jī)凝聚著每一位老師的智慧與汗水,我們努力著,辛苦著,快樂(lè)著,幸福著。今天,我們結(jié)合全片區(qū)各兄弟學(xué)校的成績(jī),就上學(xué)期期末考試成績(jī)進(jìn)行分析,分析我校的教學(xué)優(yōu)勢(shì)和不足,同時(shí),也提出學(xué)校
2025-05-16 23:43
【摘要】學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于學(xué)校管理。一年來(lái),我校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視強(qiáng)化全體教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí),通過(guò)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,開(kāi)展“1+1”教研活動(dòng),開(kāi)發(fā)詩(shī)韻特色課程,建立科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制等措施,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,取得了一些成績(jī)。同時(shí),與全縣學(xué)校相比,也還在不少方面存在一定的差距。因此,分析我校教學(xué)工作現(xiàn)狀,明確今后我校教學(xué)工作的目標(biāo)和任務(wù),推動(dòng)學(xué)校辦
2024-08-15 00:09
【摘要】第一篇:教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告 質(zhì)量分析會(huì)報(bào)告發(fā)言稿 十一小學(xué) 鐘平安 2017學(xué)年我校統(tǒng)考年級(jí)學(xué)生總體來(lái)說(shuō)考的不是很理想,平均分、及格率和兄弟學(xué)校對(duì)比存在差距。 通過(guò)考卷和成績(jī)反映出來(lái)的問(wèn)題如下...
2024-10-28 13:27
【摘要】小學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告 【篇一】小學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告 我校在“抓管理促質(zhì)量、以創(chuàng)新促發(fā)展”的工作思路指導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師共同努力,教學(xué)管理逐漸科學(xué)化,質(zhì)量意識(shí)深入人心,教學(xué)質(zhì)量逐年提高?,F(xiàn)...
2024-12-07 03:55
【摘要】皋蘭三中2017年教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告在上一個(gè)學(xué)年里,在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體教職工的通力配合,辛勤努力,我校教學(xué)工作再創(chuàng)佳績(jī)。中考中,%,創(chuàng)建校以來(lái)中考成績(jī)又一新高?,F(xiàn)就我校2016—2017學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量分析如下:第一部分:教學(xué)質(zhì)量情況分析1、中考皋蘭三中有298人報(bào)名中考,實(shí)際參考人數(shù)295人,3人缺考。2017年我???/span>
2025-05-17 00:49
【摘要】平?jīng)銮f小學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告2011-2012學(xué)年度(上)為了進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)校管理,辦人民滿意的教育?,F(xiàn)就我校2011-2012學(xué)年度(上)學(xué)期一至六年級(jí)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)做簡(jiǎn)單分析、不妥之處請(qǐng)望指正:一、成績(jī)統(tǒng)計(jì)縣級(jí)質(zhì)量最低指標(biāo)年級(jí)一二三四五六各班標(biāo)準(zhǔn)人均分707065656565及格率
2025-03-27 03:20
【摘要】2022學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析工作總結(jié)秋季5篇(學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析總結(jié)講話) 大家必須要以認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度,對(duì)工作進(jìn)行全面分析總結(jié),這樣才能提升自己,那么如何寫好一份工作總結(jié)呢?下面是我整理的20XX...
2025-04-12 21:01
【摘要】小學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告大荔縣教研室穆泉喜1質(zhì)量檢測(cè)的基本情況?學(xué)生個(gè)人平均成績(jī)本次質(zhì)量檢測(cè)參加人數(shù)10438人,公辦學(xué)校9783人,社會(huì)力量學(xué)校655人。學(xué)生人均總分。2學(xué)生個(gè)人平均成績(jī)(最高最低)3鄉(xiāng)鎮(zhèn)人均成績(jī)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人均成績(jī)(最高最低)4主要成績(jī)(六個(gè)逐漸)l教學(xué)管
2025-02-07 21:24
【摘要】英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告一、試卷評(píng)價(jià)本次三年級(jí)英語(yǔ)試卷緊扣教材,題量適中,難易適中,重點(diǎn)考查學(xué)生的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力,注重保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。主要設(shè)置了聽(tīng)力部分、筆試部分,其中筆試部分包括判斷字母的大小寫、圖片與單詞連線、連線、找出不同類的單詞、對(duì)話連圖、根據(jù)圖片完成下列句子等題型。試題的設(shè)計(jì)較全面地體現(xiàn)了新課程的要求,根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)以及認(rèn)讀圖片為主,形成了圖文并貌
2025-04-07 01:43